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文檔簡介
1、色彩的對比教案一、教學目標:知識和技能目標:認識并掌握最主要的三組色彩對比,引導學生感受色彩對比帶來的視覺沖擊和形式美感,能初步運用對比的色彩表現(xiàn)民間藝術(shù)這一題材。情感、價值觀目標:培養(yǎng)學生的觀察力,審美能力和色彩表現(xiàn)的能力,培養(yǎng)學生對民族文化和美術(shù)學習的興趣。二、教學重點與難點:重點:掌握三組最主要的色彩對比關(guān)系,感受色彩對比的形式美感。難點:實踐中如何進行對比色的選擇和搭配。三、教具與學具:圖片、水彩顏料或彩色筆等著色工具。四、教學過程:1、導入:通過欣賞三幅由對比色構(gòu)成的圖片,引導學生說出對圖片的感受,從而引出色彩對比這一主題,并在黑板上進行板書。2、掌握3組最主要的對比色:(1)通過六
2、色色環(huán)向?qū)W生介紹什么是對比色,在學生了解了什么是對比色之后,引導學生找出這個色環(huán)中還有哪些對比色。(2)游戲鞏固已認識的三組主要對比色:把學生分成6組,每組學生分別代表紅、黃、藍、綠、紫、橙六種顏色中的一種,老師說出一種顏色,代表與之對應的對比色的那一組同學就要站起來,站得既對又最快的同學老師給予適當獎勵。3、了解其它對比色:(1)老師出示12色色盤,請學生找出其中的規(guī)律,引導學生說出色盤上相對的顏色就是對比色。(2)欣賞大師作品,并找出其中的對比色。4、學生運用對比色進行民間工藝品的填色實踐(1)給學生展示一些優(yōu)秀民間藝術(shù)品的色彩搭配。(2)學生參照“掛虎”的顏色,選擇自己喜歡的對比色給課本上的掛虎填上顏色。5、作業(yè)展示
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