蘇教版高二《唐詩宋詞選讀》《青玉案東風(fēng)夜放花千樹》備課資料

1、蘇教版高二唐詩宋詞選讀青玉案（東風(fēng)夜放花千樹）備課資料1蘇教版高二唐詩宋詞選讀青玉案（東風(fēng)夜放花千樹）備課資料1辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。一賞析詞文：1詞中從哪些方面寫出元宵節(jié)的盛況的？A. 焰火：如花樹如星雨-形態(tài)之美。B. 車馬：寶馬雕車香滿路-服飾華貴，觀者之盛。C. 音樂：鳳簫聲動-音樂美妙。D. 花燈：玉壺光轉(zhuǎn)-光彩奪目E. 士女：蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去-妝扮、情態(tài)之美。總結(jié)：車多、人多、燈多；焰火美、音樂美、花燈美、服飾美、情態(tài)美。作者

2、調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺多種感覺器官，極盡渲染烘托，寫出了元宵節(jié)的熱鬧非常，盛況空前。2.元宵節(jié)盛況的描寫中既寫景，也寫人。作者詞中的主角是誰？請分析概括主人公的人物形象。主角是"燈火闌珊處"的伊人。孤高、淡泊、自甘寂寞的女性形象。3寫景、寫人起到什么作用？寫景寫人都是為了反襯女主人公。上片渲染元宵節(jié)燈火輝煌，車水馬龍，一片繁華熱鬧景象；下片開頭，又描繪觀燈女子的盛裝艷服，笑語歡快的情景。這一切都不是本篇要寫的主要對象，是襯托"那人"的。越寫燈火熱鬧，越見"那人"孤高的品格。而燈火場景，對那些"笑語盈盈"的觀燈婦女來說

3、，是正襯。詞中連用兩層襯托來寫人的。4作者為什么要寫這樣的一個人，請結(jié)合梁啟超在藝蘅館詞選中評論"自憐幽獨，傷心人自有懷抱"，談一談自己的體會。從作者身世看，這首詞大約作于被罷職閑居期間，置身熱鬧之外的"那人"形象里，實有作者自身的影子在，或者簡直就是作者人格的化身。寫出作者盡管無法實現(xiàn)自己的志愿，也不愿隨波逐流過著罪生夢死的奢華生活，而甘愿在這瘋狂的熱鬧中獨守著孤高、淡泊，自甘寂寞。5一篇文學(xué)佳作的藝術(shù)魅力，常常不止于它所塑造的藝術(shù)形象本身所具有的感染力，還表現(xiàn)在它又可以在形象之外能給人以豐富的聯(lián)想和深刻的啟示。例如王國維的人生三境界（也是做學(xué)問三境界

4、）。A"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"（晏殊的蝶戀花）。這首詞是寫離別的痛苦。閨中人一夜難眠，晨起登高，極目遠眺，西風(fēng)黃葉，天涯路長，想和思念的人通個音信，卻因山長水闊而不知道他在何處。這句詞富有哲理，王國維以此說明第一境界：高瞻遠矚，選定目標。故也稱為"立志"。B"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"（柳永蝶戀花）寫思念一個女子，為了她，自己一天天憔悴下去也在所不惜。王國維以此比喻為第二境界：百折不撓，艱苦奮斗。故也稱為"追求"。C"驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。"（辛棄疾青玉案元夕）。這首詩寫上元之夜，燈月交輝、車馬喧鬧。觀燈女郎，笑語幽香，飄然而過。然而意中人千尋萬覓，杳無蹤影，似乎已經(jīng)絕望了。誰料驀然回首，竟看見他