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文檔簡介
1、Unit7lt'sraining!教學(xué)設(shè)計(jì)一、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)掌握下列表示天氣現(xiàn)象的詞匯:rainingsnowingwindysunnycloudy及MoscowBoston(2)能夠準(zhǔn)確識別天氣現(xiàn)象的圖標(biāo)(3)學(xué)會描繪和談?wù)撎鞖舛?、語法項(xiàng)目:(1)how引導(dǎo)的特殊疑問句及回答;(2)重點(diǎn)句型:How'stheweatherinBeijing?It'scloudy.三、情感目標(biāo):通過句型操練,讓學(xué)生學(xué)會識記世界各大城市的天氣狀況。了解外國的日常習(xí)慣,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)習(xí)興趣。四、學(xué)生狀況分析:上一單元學(xué)生已學(xué)習(xí)了Whatareyoudoing?這種現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)
2、的用法,那么本節(jié)課不做重點(diǎn)來講。五、教學(xué)過程:step1.Leading-in(導(dǎo)入)let'schantsunnysunnysuuny,it'ssunny.Windywindywindy,it'swindy.Cloudycloudycloudy,it'scloudy.IfJ_/Rainingrainingrainingit'sraining.Snowingsnowingsnowing,it'ssnowing.Doyoulikethissong?Doyoulikeme?Thisclasslet'slearnEnglishtogether.
3、Canyoutellmehowtheweatheristoday?It'ssunnyyouwanttoknowabouttheweather?利用當(dāng)時的實(shí)際天氣情況來導(dǎo)入句型HoWstheweathertoday這個句型的出發(fā)點(diǎn)是以實(shí)際生活引入課堂,以舊知識引出新知識,符合學(xué)生的認(rèn)知能力的發(fā)展。Step2利用圖片來學(xué)習(xí)表示天氣情況的詞Doyouwanttoknowabouttheweather?nowlookhere(1)Howstheweathertoday?Windy領(lǐng)讀單詞。(2)用同樣的方法學(xué)習(xí)下面的單詞。(cloudysunnyrainingsnowing)用直觀的圖畫來學(xué)習(xí)
4、并識記單詞,學(xué)生容易接受。為下一環(huán)節(jié)打下認(rèn)知基礎(chǔ)。Step3Doyouknowit?看學(xué)生能不能根據(jù)圖片準(zhǔn)確的寫出表示天氣情況的單詞。學(xué)生寫在檢測紙上,互相檢查。這一環(huán)節(jié)是對上一環(huán)節(jié)及時反饋,同時為下一環(huán)節(jié)學(xué)生談?wù)摮鞘刑鞖馇闆r做好鋪墊。Step4knowmoreaboutcityweather(1)Whereisit?ItsBeijing.Whereisit?It'sshanghai的方法來認(rèn)知(Moscow,Toronto,Boston)等城市名稱。ssunny/(2)猜天氣情況How'stheweatherinBeijing?Ithinkit問某一城市天氣情況,指名同學(xué)猜。
5、其他同學(xué)根據(jù)情況回答yesorno.這一環(huán)節(jié)中充分利用直觀圖片教學(xué),并加入竟猜游戲,使學(xué)生在比賽中獲得語言知識,在愉快氛圍中學(xué)習(xí)。Step5學(xué)習(xí)sectionA1a(1)Matchthewordswiththepictures.寫在檢測紙上。(2)Listenandwritethesecitynames.一名同學(xué)到黑板上寫,其余同學(xué)寫在檢測紙上。把知識運(yùn)用到生活中,并用聽和寫來鞏固上一環(huán)節(jié)所學(xué)知識。Step6Whatdotheymean?讓學(xué)生寫出正確的天氣情況的圖標(biāo)的單詞。本環(huán)節(jié)是讓學(xué)生熟知表示天氣情況的圖標(biāo),為下一環(huán)節(jié)當(dāng)小小氣象員打下基礎(chǔ)。Step7Pairwork:talkabouttheweather.(1)A:How'stheweatherin.?B:It's(2)Groupwork:小小氣象員所用到的語言結(jié)構(gòu)在檢測紙上。這一環(huán)節(jié)中,能夠?qū)W以致用,在交流中提高,并體驗(yàn)一下當(dāng)小小氣象員的感覺。Step8練習(xí)(1)仔細(xì)想一想(2)細(xì)心選一選(3)單詞化妝(4)火眼金睛辨正誤step9summaryWhathavewelearnedthisclass?Canyousayit
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