部編人教版四年級上冊小學(xué)道德與法治第一單元(與班級共同成長)單元測試卷

1、精品文檔用心整理部編版四年上冊道德與法治第一單元測試姓名班級一我會填（22 個 每題 1 分）1. 不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對著過去的照片，回憶一下班里發(fā)生過哪些（）或（）的事。2. 一個團(tuán)結(jié)的班集體是在大家的（）中誕生的。3. 我們在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級（）給我們留下了許多美好（）。4. 每個班級都有自己的優(yōu)點，每個班都有自己的（）。5. 班徽是一個班級的（），是班級體的（）。6. 沒有規(guī)矩，（） , 班規(guī)是班級共同生活的（）。7. 班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的（） 和 （8. 我們是班規(guī)的制定者，也應(yīng)該是班規(guī)的（）。9. 在學(xué)校里，除了

2、自己班以外，還有很多其他班。每個班都是（）。10. 在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同 （） 和 （） ， 校園的美好生活。11. 班級與班級之間既有合作，也有（）。12. 班級之間的競爭是（）的，班級之間的競爭必須使用（）方式。13. 每個班級都有自己的特點，都有值得（）和（）的地方。14. 真正懂得為他人喝彩的人，不會在意（）的結(jié)果。二我會選（7 個 每題 3 分）1. 以下哪種行為是按照班規(guī)的要求做的（）A.排隊集合快靜齊B.對待公物很隨意C . 用餐文明不挑食D. 上課交頭接耳2. 你認(rèn)為學(xué)校是（）A.浪費爸爸媽媽血汗錢的地方。B.這里可以讓我們盡情的玩耍。C.看誰吃的好穿得好。D.在這

3、里我們不僅能學(xué)到很多知識，各方面都得到全面發(fā)展。3. 下列說法中正確的是（）A.攝影比賽時，為了讓班級取得好成績，有的同學(xué)用家長的作品參賽。B. 衛(wèi)生評比時，部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時，偷偷撿起地上的紙屑。C.為了在合唱比賽中獲得好成績，我們班每天放學(xué)后都認(rèn)真練習(xí)。4. （）不是遵守班規(guī)的行為。A.上課認(rèn)真聽講 B .隨地亂扔垃圾C.合作學(xué)習(xí)D.上學(xué)不遲到不早退5. 小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是優(yōu)點的是（）。在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了 “干部輪流”制，讓每位同學(xué)都有機(jī)會體驗不同崗位的工作，承擔(dān) 不同的責(zé)任。遇到困難沒有同學(xué)無私相助。同學(xué)們參加集體活動的積極性不高。

4、同學(xué)們都愛學(xué)習(xí)。A. B. C. 資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理6 .應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下面做法合理的是（）。A.我們班的班規(guī)是由老師一個人制訂的。B.我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。C.班規(guī)的制訂是一件很簡單的事情，我們不必須講究制訂的程序和方法。7 .以下做法違反班規(guī)的有（）。A.今天是新老師上課，小東和李明在下面交頭接耳。8 .趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個小紙團(tuán)。C.小明做錯了事，班長要求他向全班同學(xué)認(rèn)錯。三.我會判斷，對的打，錯的打X。（ 15個 每題2分）1 .我們班成績好就沒有缺點。（）2 .參加全國小學(xué)生夏令營時，同學(xué)們互不認(rèn)識所以不

5、用打招呼。（）3 .班徽是一個班級的標(biāo)志。（）4 .每個班都有自己的優(yōu)點，每個班都有自己的缺點。（）5 .借閱圖書時，我們都會做到愛護(hù)圖書，看完后放回原位。（）6 .同學(xué)之間相互尊重，說話文明，不打架。（）7 .大家一起討論制定的班規(guī)，可能會有不完善的地方，如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，班規(guī)不可以修改。（）8 .班級之間有競爭是正常的，可以使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝。（）9 .爸爸媽媽雖然辛苦，但那是他們應(yīng)該的，我們可以不體諒。（）10 .要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要智慧的。（）11 .作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務(wù)出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭做貢獻(xiàn)。（

6、12 .廣告無處不在，廣告的內(nèi)容都可信。（13 .班級之間的競爭，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的。（14 .班級制訂的班規(guī)不用時時遵守。（15 .每個班都是學(xué)校大家庭中的一員，所以班班相同。四.我會連。（8個每題2分）（1）早睡早起準(zhǔn)時到對待公物如珍寶自主學(xué)習(xí)會合作室內(nèi)室外不追跑教師衛(wèi)生勤打掃誠實守信要記牢排隊集合快靜齊專心聽講愛思考用餐文明不挑食進(jìn)出校門有禮貌（2）國有校紀(jì)校有班規(guī)班有國法五.我會答（4個每題3分）1 .你認(rèn)為班規(guī)有什么作用?2 .設(shè)計班徽的四個步驟分別是什么?3 . 寫出至少三點你為本班設(shè)計的班規(guī)。4 . 為自己的班級設(shè)計一個班徽。（班徽要體現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo)）六實踐

7、應(yīng)用（7 分）為了更好的執(zhí)行班規(guī)，四 （1） 班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。 其中規(guī)定，如果誰違反班規(guī)，就要寫檢查以示懲戒。一天， 吳華在教室里亂跑，撞倒了一位同學(xué)。班長按照 “違反班規(guī)處理辦法”要吳華寫一份檢查，并向同學(xué)道歉。吳華覺得寫檢查很沒面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長，你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理？答案：一 1. 有趣 難忘 2. 歡聲笑語3. 生活 回憶 4. 不足 5. 標(biāo)志象征 6. 不成方圓規(guī)則 7. 程序 方法 8. 守護(hù)者 9. 不同的 10 .創(chuàng)造 分享 11. 競爭 12. 正常 正當(dāng) 1

8、3. 尊重 欣賞 14. 勝敗資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用1 .A 2.D3.C 4.B5.B6.B7.C四.1. X 2.7. X 8.13. V 14.3.9.4.X 10.15.寸待公物如珍寶(1)早睡早起準(zhǔn)時到自主學(xué)習(xí)會合作內(nèi)室外不追跑教師衛(wèi)生勤打掃誠實守信要記牢排隊集合快靜擠/心聽講愛思考進(jìn)出校門有禮貌用餐文明不挑食5.11.6.12.五.1.班規(guī)可以讓班級生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。2 .第一步：確定能體現(xiàn)班級目標(biāo)的主題詞。第二步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第三步：把選定的圖案有機(jī)地組合起來。第四步：寫上解說詞。3 .(1) 課堂上尊重老師，認(rèn)真聽