四節(jié)多媒體系統(tǒng)建設(shè)開(kāi)發(fā)與ppt課件

1、現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)-專(zhuān)題講座（專(zhuān)題講座（1）多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系教育技術(shù)教研室教育技術(shù)教研室 第四節(jié) 多媒體系統(tǒng)的建立開(kāi)發(fā)與管理1.1.電教技術(shù)面臨的轉(zhuǎn)變和機(jī)遇：電教技術(shù)面臨的轉(zhuǎn)變和機(jī)遇：2.2.現(xiàn)代電教任務(wù)的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：現(xiàn)代電教任務(wù)的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)-專(zhuān)題講座（專(zhuān)題講座（1）多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系教育技術(shù)教研室教育技術(shù)教研室 1.1.電教技術(shù)面臨的轉(zhuǎn)變和機(jī)遇：

2、電教技術(shù)面臨的轉(zhuǎn)變和機(jī)遇：傳統(tǒng)模擬向數(shù)字的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)模擬向數(shù)字的轉(zhuǎn)變。 目前我校先后建立了固定多功能教室目前我校先后建立了固定多功能教室25個(gè)，挪動(dòng)多媒體個(gè)，挪動(dòng)多媒體設(shè)備設(shè)備3套?？傆?jì)建筑面積套。總計(jì)建筑面積3600平方米，共有座位平方米，共有座位1800個(gè)。個(gè)。言語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室言語(yǔ)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，個(gè)，500平方米，平方米，160個(gè)座位。個(gè)座位。現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)-專(zhuān)題講座（專(zhuān)題講座（1）多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系教育技術(shù)教研室教育技術(shù)教研室 2.2.現(xiàn)代電教任務(wù)的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：現(xiàn)代電教任務(wù)的三個(gè)關(guān)

3、鍵環(huán)節(jié)：數(shù)字化資源的建立：數(shù)字化資源的建立：多媒體教學(xué)環(huán)境的建立：多媒體教學(xué)環(huán)境的建立：教學(xué)資源管理手段的改革：教學(xué)資源管理手段的改革：現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)-專(zhuān)題講座（專(zhuān)題講座（1）多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系教育技術(shù)教研室教育技術(shù)教研室 3.3.多媒體教室建立的新需求：多媒體教室建立的新需求：多媒體教室單機(jī)向網(wǎng)絡(luò)變化。多媒體教室單機(jī)向網(wǎng)絡(luò)變化。多媒體教學(xué)環(huán)境的維護(hù)多媒體設(shè)備、多媒體教學(xué)環(huán)境的維護(hù)多媒體設(shè)備、PC機(jī)。機(jī)。主講聽(tīng)講方式、課件錄制方式、教學(xué)評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)視音頻。主講聽(tīng)講方式、課件錄制方式

4、、教學(xué)評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)視音頻。設(shè)備的安防。設(shè)備的安防。對(duì)策：對(duì)策：資金短缺、難以深層開(kāi)發(fā)資金短缺、難以深層開(kāi)發(fā)缺點(diǎn)頻出、設(shè)備閑置缺點(diǎn)頻出、設(shè)備閑置 人的要素教師、學(xué)生、設(shè)備、管人的要素教師、學(xué)生、設(shè)備、管理員理員 環(huán)境要素鼠、煙、塵、霉、電、環(huán)境要素鼠、煙、塵、霉、電、溫度溫度問(wèn)題：?jiǎn)栴}：教育理念教育理念技術(shù)推行程度技術(shù)推行程度教師培訓(xùn)力度教師培訓(xùn)力度合理的資金投入合理的資金投入科學(xué)的管理制度科學(xué)的管理制度現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)-專(zhuān)題講座（專(zhuān)題講座（1）多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)多媒體外設(shè)原理、使用、管理與維護(hù)鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系鄖陽(yáng)師專(zhuān)教育信息技術(shù)系教育技術(shù)教研室教育技術(shù)教研室 1 1首先要明確所要顯示信源的性質(zhì)首先要明確所要顯示信源的性質(zhì) 2 2確認(rèn)安裝方式確認(rèn)安裝方