數(shù)學教研組工作總結(jié)

1、2010秋季學期數(shù)學教研組工作總結(jié)    在這學期里，我組全體教師按照科研處、教務處的要求，結(jié)合本組實際，通過認真分析探討，制定了切實可行的教研工作計劃。扎扎實實地認真執(zhí)行。大家團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，千方百計抓班級管理，耐心細致作學生思想工作，兢兢業(yè)業(yè)抓教學，踏踏實實搞教研，圓滿完成了學校交給的各項教育教學工作。為我校向更高層次發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將本學期的教研工作回顧總結(jié)如下：一加強政治學習，提高思想認識 在這個學期中，我們圍繞學校工作的總體目標，按照教務處、科研處的具體布置和要求，以高度責任感，強烈的緊迫感，看到我們在教學、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力

2、，積極開展各項工作。我們堅持抓學習，加強科組師資隊伍建設，提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學組通過多種方式組織學習了有關(guān)提高教師職業(yè)道德的相關(guān)文章，提高了全體老師的思想素質(zhì)，老師團結(jié)協(xié)作，安心教學。二積極開展教科研活動，加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務能力。1、 堅持理論學習，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗 本組教師積極參加學校和教育局培訓；為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們數(shù)學組的全體教師以自學為主，繼續(xù)學習新課標教學理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導教學。利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學有針對性地學習數(shù)學教學理論知識，了解教研改信息，注意用教學理論指導教學實踐。為促進數(shù)學

3、組教科研活動的開展，我們在學校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外有名的專家來我校講學和指導工作。8月28日，高中組的全體老師聆聽了由廣西師范學院彭豪教授所做的“高中課改方案及應對策略”報告，明確了課程改革的方向；還參加了由電腦專業(yè)人員主講的關(guān)于多媒體白板使用的培訓，旁聽了有關(guān)課題的開題報告，使老師們初步了解課題研究。2積極參加繼續(xù)教育和在職培訓。在當前形勢下，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，提高應用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學的意識和能力。針對上級給我校配備了新的多媒體設備，大家努力學習和掌握計算機操作的基本技能，逐步學會用Word寫教案，形成了學習現(xiàn)代化教育技術(shù)的熱潮，部分老師還

4、用Powerpoint制作簡單課件，努力學習掌握電腦技術(shù)，用電腦打印出大量的資料，學科的補充練習、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫，以適應教學的需要。此外，我們還加強教學研究。對教研組制定的教研課題，在教學中嘗識探索，分工合作，認真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，與此同時，我們還在課堂教學改革，校本課程的開發(fā)和研究等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學術(shù)研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。3認真貫徹學?！皬娀萄薪谈摹钡木瘢浜蠈W校教導處組織全組教師利用上示范課、匯報課、研討課等公開課共進行了聽評課活動9節(jié)。除此還在學校的組織要求下，跨學科

5、聽課多節(jié)，每人都完成或超額完成了聽課任務，有的老師聽課達20多節(jié)。通過聽課、評課，相互學習，互相借鑒，共同提高全組教師的教學水平，大家的學識眼界均得到了一定程度的提高。三狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，努力提高教學質(zhì)量。1認真制訂學期教學計劃    學期初，我組教師認真學習教育教學理論，深入學習領會曹校長在教師大會上的講話精神，根據(jù)我校整體工作計劃、教學工作計劃和德育工作計劃，結(jié)合我組實際，全面展開討論，統(tǒng)一思想，提高認識。在此基礎上認真制定了本組工作計劃及個人工作計劃。在具體工作中，時時對照計劃展開工作，結(jié)合計劃適時調(diào)整工作?？梢哉f好的工作計劃為我組較好的

6、完成工作奠定了基礎。2工作中堅持抓備課常規(guī)，教學常規(guī)的落實，檢查了教案，作業(yè)和聽課記錄。3備好課是上好課的基礎。 全組教師都能認真鉆研教材，備寫實用性強的教案，大部分教師的作業(yè)布置適量、適度，批改認真即時，有的教師還能根據(jù)學生實際分層次布置作業(yè)。4全組教師都能嚴格遵守上下課時間，部分教師還能做到提前到教室門前后課，全組教師堅持用普通話上課。24位教師中的半數(shù)教師都有十年以上教齡，都具備了較為過硬的教學基本功。大多都能根據(jù)學生實際和教學內(nèi)容設計出符合新課程理念和認知規(guī)律的課堂教學。5備課是基礎，上課是關(guān)鍵。 我教研組始終把課堂教學水平的提高作為教研工作的重中之重來抓。認真組織9節(jié)公開課的教學，是

7、我校組織公開教學次數(shù)最多的教研組；要求上公開課的老師不僅要想方設法上好一節(jié)教研課，評課時先由上課老師說說自己的設計意圖和課堂實施過程中的成功和不足，再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學理論和新課標理念對本節(jié)課的教學設計、教學環(huán)節(jié)等各方面進行深入的剖析，想讓全體數(shù)學老師通過實踐、交流、反思、再實踐，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學觀滲透到每一節(jié)課堂教學中，其實質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。 各年級備課組積極開展集體備課活動，其中黎金燕老師在上公開課之前都進行了多次的聽課，說課活動，在部分老教工積極幫助下她的上課的質(zhì)量得到了提高。6還堅持課后輔導和反思。認真批改學生作業(yè)，

8、從學生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，針對問題進行個別輔導。開展豐富多彩的課外活動，讓學生的數(shù)學學習從課內(nèi)有效果地延伸到課外。課后反思則有助于提高教學。7團結(jié)協(xié)作以老帶新共同發(fā)展團結(jié)協(xié)作的團隊精神，是我們數(shù)學組的一貫傳統(tǒng)。老教師言傳身教，對青年教師悉心指導，青年教師虛心學習。通過互相聽課評課活動，提高教學水平，達到精益求精。8教師們都能充分利用已有的教具、或自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設學習情境，讓學生體驗數(shù)學來源于生活，聯(lián)系生活學習數(shù)學，充分利用直觀教學，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，激勵學生思維?？茖W指導，引導學生主動獲取知識，課堂教學中組織學生討論問題的時機把握恰當，均能注重學生數(shù)學思維

9、品質(zhì)的培養(yǎng)，課后輔導及時，熱情為學生答疑解惑，指導學生學會學習數(shù)學的技巧和方法，鼓勵學生沖刺難題、趣題和利用數(shù)學知識解決實際問題。對典型問題努力探求一題多解和多題歸一，用例題作業(yè)規(guī)范學生的解題格式和步驟。對學生的數(shù)學課學習抓的緊、抓的實，有效的促進了我校數(shù)學教學向更扎實的方向不斷邁進。四積極開展第二課堂活動，加強競賽輔導 本學期高三年級全國高中數(shù)學聯(lián)賽中有3 人獲得市級獎勵，高二年級三位同學在廣西“創(chuàng)新杯”數(shù)學競賽中分獲自治區(qū)二等獎和市級二，三等獎。五課題組成員積極撰寫論文，參加市級論文評比。六教研組建設設想1、新課標學習與鉆研的相關(guān)資料太少，需進一步豐富；2、課堂教學設計與我校學生的實際需更

10、緊密地結(jié)合起來；3、全組走出去聽課；4、全體學生的數(shù)學成績有待進一步提高；5、多開發(fā)數(shù)學教育教學的資源。 總之，數(shù)學組的老師開拓進取、團結(jié)奮進的精神是可取的，成績也是可喜的，但與新的教育形勢的要求還存在一定的差距。但我們堅信：在黨的教育方針指引下，在學校的直接領導下，數(shù)學教研組的全體老師將以嶄新的步伐與風貌，迎接新一輪課程改革的挑戰(zhàn)，未來屬于辛勤的園丁。 數(shù)學組 2011春季學期數(shù)學教研組工作總結(jié) 潘 濤    在這學期里，我組全體教師按照科研處、教務處的要求，結(jié)合本組實際，通過認真分析探討，制定了切實可行的教研工作計劃。扎扎實實地認真執(zhí)行。大家團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏

11、，千方百計抓班級管理，耐心細致作學生思想工作，兢兢業(yè)業(yè)抓教學，踏踏實實搞教研，圓滿完成了學校交給的各項教育教學工作。為我校向更高層次發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將本學期的教研工作回顧總結(jié)如下：一加強政治學習，提高思想認識 在這個學期中，我們圍繞學校工作的總體目標，按照教務處、科研處的具體布置和要求，以高度責任感，強烈的緊迫感，看到我們在教學、教研方面的不足，居安思危，繼續(xù)努力，積極開展各項工作。我們堅持抓學習，加強科組師資隊伍建設，提高了全體教師的理論水平和業(yè)素質(zhì)。我們數(shù)學組通過多種方式組織學習了有關(guān)提高教師職業(yè)道德的相關(guān)文章，提高了全體老師的思想素質(zhì)，老師團結(jié)協(xié)作，安心教學。二積極開展教科研活動

12、，加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的政治理論水平和業(yè)務能力。1、 堅持理論學習，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗 本組教師積極參加學校和教育局培訓；為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們數(shù)學組的全體教師以自學為主，繼續(xù)學習新課標教學理念，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以新觀點、新理念指導教學。利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學有針對性地學習數(shù)學教學理論知識，了解教研改信息，注意用教學理論指導教學實踐。為促進數(shù)學組教科研活動的開展，我們在學校統(tǒng)一安排和教科培中心的指導、幫助下，積極加強對外聯(lián)系，請省內(nèi)外有名的專家來我校講學和指導工作。8月28日，高中組的全體老師聆聽了由廣西師范學院彭豪教授所做的“高中課改方案及應對策略”報告，明確了課

13、程改革的方向；還參加了由電腦專業(yè)人員主講的關(guān)于多媒體白板使用的培訓，旁聽了有關(guān)課題的開題報告，使老師們初步了解課題研究。2積極參加繼續(xù)教育和在職培訓。在當前形勢下，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學習，提高應用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學的意識和能力。針對上級給我校配備了新的多媒體設備，大家努力學習和掌握計算機操作的基本技能，逐步學會用Word寫教案，形成了學習現(xiàn)代化教育技術(shù)的熱潮，部分老師還用Powerpoint制作簡單課件，努力學習掌握電腦技術(shù)，用電腦打印出大量的資料，學科的補充練習、試卷全部用電腦打印，并整理存入電腦，逐步形成了各備課組、科組的資料庫，以適應教學的需要。此外，我們還加強教學研究。對教研組制定的

14、教研課題，在教學中嘗識探索，分工合作，認真實施研究方案，開展多種形式的科研活動，與此同時，我們還在課堂教學改革，校本課程的開發(fā)和研究等方面積極開展教科研活動，形成比較濃厚的學術(shù)研究氛圍，提高了我們的教科研的能力和水平。3認真貫徹學?！皬娀萄薪谈摹钡木?，配合學校教導處組織全組教師利用上示范課、匯報課、研討課等公開課共進行了聽評課活動9節(jié)。除此還在學校的組織要求下，跨學科聽課多節(jié)，每人都完成或超額完成了聽課任務，有的老師聽課達20多節(jié)。通過聽課、評課，相互學習，互相借鑒，共同提高全組教師的教學水平，大家的學識眼界均得到了一定程度的提高。三狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，努力提高教學質(zhì)量。

15、1認真制訂學期教學計劃    學期初，我組教師認真學習教育教學理論，深入學習領會曹校長在教師大會上的講話精神，根據(jù)我校整體工作計劃、教學工作計劃和德育工作計劃，結(jié)合我組實際，全面展開討論，統(tǒng)一思想，提高認識。在此基礎上認真制定了本組工作計劃及個人工作計劃。在具體工作中，時時對照計劃展開工作，結(jié)合計劃適時調(diào)整工作?？梢哉f好的工作計劃為我組較好的完成工作奠定了基礎。2工作中堅持抓備課常規(guī)，教學常規(guī)的落實，檢查了教案，作業(yè)和聽課記錄。3備好課是上好課的基礎。 全組教師都能認真鉆研教材，備寫實用性強的教案，大部分教師的作業(yè)布置適量、適度，批改認真即時，有的教師還能根據(jù)學生

16、實際分層次布置作業(yè)。4全組教師都能嚴格遵守上下課時間，部分教師還能做到提前到教室門前后課，全組教師堅持用普通話上課。24位教師中的半數(shù)教師都有十年以上教齡，都具備了較為過硬的教學基本功。大多都能根據(jù)學生實際和教學內(nèi)容設計出符合新課程理念和認知規(guī)律的課堂教學。5備課是基礎，上課是關(guān)鍵。 我教研組始終把課堂教學水平的提高作為教研工作的重中之重來抓。認真組織9節(jié)公開課的教學，是我校組織公開教學次數(shù)最多的教研組；要求上公開課的老師不僅要想方設法上好一節(jié)教研課，評課時先由上課老師說說自己的設計意圖和課堂實施過程中的成功和不足，再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學理論和新課標理念對本節(jié)課的教學設計、教學環(huán)節(jié)等各方面

17、進行深入的剖析，想讓全體數(shù)學老師通過實踐、交流、反思、再實踐，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學觀滲透到每一節(jié)課堂教學中，其實質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。 各年級備課組積極開展集體備課活動，其中黎金燕老師在上公開課之前都進行了多次的聽課，說課活動，在部分老教工積極幫助下她的上課的質(zhì)量得到了提高。6還堅持課后輔導和反思。認真批改學生作業(yè)，從學生作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，針對問題進行個別輔導。開展豐富多彩的課外活動，讓學生的數(shù)學學習從課內(nèi)有效果地延伸到課外。課后反思則有助于提高教學。7團結(jié)協(xié)作以老帶新共同發(fā)展團結(jié)協(xié)作的團隊精神，是我們數(shù)學組的一貫傳統(tǒng)。老教師言傳身教，對青

18、年教師悉心指導，青年教師虛心學習。通過互相聽課評課活動，提高教學水平，達到精益求精。8教師們都能充分利用已有的教具、或自制教具、制作多媒體教具等手段創(chuàng)設學習情境，讓學生體驗數(shù)學來源于生活，聯(lián)系生活學習數(shù)學，充分利用直觀教學，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，激勵學生思維?？茖W指導，引導學生主動獲取知識，課堂教學中組織學生討論問題的時機把握恰當，均能注重學生數(shù)學思維品質(zhì)的培養(yǎng)，課后輔導及時，熱情為學生答疑解惑，指導學生學會學習數(shù)學的技巧和方法，鼓勵學生沖刺難題、趣題和利用數(shù)學知識解決實際問題。對典型問題努力探求一題多解和多題歸一，用例題作業(yè)規(guī)范學生的解題格式和步驟。對學生的數(shù)學課學習抓的緊、抓的實，有效的促進了我校數(shù)學教學向更扎實的方向不斷邁進。五課題組