下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、提高效率的七個(gè)習(xí)慣 作者:佚名 | 轉(zhuǎn)貼自: | 點(diǎn)擊數(shù):8145 | 更新時(shí)間:2007-1-20 | 文章錄入:kezee 是不是經(jīng)常為計(jì)劃而未做的事情尋找借口或抱怨?許多人在埋頭苦干時(shí),尚未發(fā)掘人生的最終目標(biāo),只是為忙碌而忙碌著,未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,也不曾審視過(guò)自己的人生信條:你到底要做什么?什么是你生命中最重要的?Psytopic:在8小時(shí)工作制之前,是6小時(shí)工作制,人們?yōu)榱硕嗄?個(gè)小時(shí)的工資,于是主動(dòng)要求8小時(shí)工作,今天看來(lái)8小時(shí)似乎也少了?精彩摘要:如果一位眼科醫(yī)生為病人配眼鏡,他先摘下自己
2、的眼鏡讓病人試戴,理由是:“我已經(jīng)戴了10多年,效果很好,就給你吧,反正我家里還有一副?!惫ぷ鞅旧聿⒉荒芙o人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,而是具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能使自己立于不敗之地。不同植物生長(zhǎng)在一起,根部會(huì)相互纏繞,土質(zhì)會(huì)因此改善,植物比單獨(dú)生長(zhǎng)更為茂盛;兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨(dú)承受力的總和。以下是原文:習(xí)慣一:別指望誰(shuí)能推著你走如果你不向前走,誰(shuí)又會(huì)推你走呢?因此,積極主動(dòng)的態(tài)度,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景的原則。我們常說(shuō):“我不會(huì),因?yàn)檫z傳”、“我遲到,因?yàn)椤?、“我的?jì)劃沒(méi)完成,因?yàn)椤蔽覀兛偸窃谡医杩诨蚴潜г梗诓粷M中消耗自己的生命。而人類(lèi)與動(dòng)物的區(qū)別正是人能主動(dòng)積極地創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
3、想,來(lái)提升我們的生命品質(zhì)。所以,有效能的人士為自己的行為及一生所做的選擇負(fù)責(zé),自主選擇應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法;他們致力于實(shí)現(xiàn)有能力控制的事情,而不是被動(dòng)地憂慮那些沒(méi)法控制或難以控制的事情;他們通過(guò)努力提升效能,從而擴(kuò)展自身的關(guān)切范圍和影響范圍。積極的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)做何種反應(yīng)。積極的涵義不僅僅是采取行動(dòng),還代表對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。個(gè)人行為取決于自身,而非外部環(huán)境,并且人有能力也有責(zé)任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。習(xí)慣二:忠誠(chéng)于自己的人生計(jì)劃我們經(jīng)常在人生的道路上迷失方向,因徘徊和迷途消耗了生命。而高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。他們認(rèn)真地
4、計(jì)劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫(xiě)出,以此作為決策指導(dǎo)。因此,“以終為始”是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。我們將這個(gè)書(shū)面計(jì)劃稱(chēng)之為“使命宣言”。任何一個(gè)存在的社會(huì)組織都需要“使命宣言”,任何一個(gè)企業(yè)或個(gè)人也不例外?!笆姑浴毙枰A段性地評(píng)估以及持續(xù)修正和改良。確立目標(biāo)后全力以赴,就是我們所說(shuō)的在正確的時(shí)間做正確的事,并把事情做對(duì)。為什么很多人成功了反而感到失落?許多人在埋頭苦干時(shí),尚未發(fā)掘人生的終極目標(biāo),只是為忙碌而忙碌著,未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,也不曾審視過(guò)自己的人生信條:你到底要做什么?什么是你生命
5、中最重要的?你生活的重心是什么?只有確立了符合價(jià)值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實(shí)現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。習(xí)慣三:選擇不做什么更難每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,所以要做重要的事,即你覺(jué)得有價(jià)值并對(duì)你的生命價(jià)值、最高目標(biāo)具有貢獻(xiàn)的事情;要少做緊急的事,也就是你或別人認(rèn)為需要立刻解決的事。消防隊(duì)的最大貢獻(xiàn)應(yīng)是做好防火工作,而不只是忙于到處救火。因此,“要事第一”是自我管理的原則。有效能的人只會(huì)有少量非常重要且需立即處理的緊急、危機(jī)事件,他們將工作焦點(diǎn)放在重要但不緊急的事情上,來(lái)保持效益與效率的平衡?!坝行Ч芾怼笔前炎钪匾氖路旁诘谝晃坏闹攸c(diǎn)管理。先由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后,
6、自己掌握住重點(diǎn)并時(shí)刻把它放在第一位,以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)左右。要想集中精力于當(dāng)前的要?jiǎng)?wù);就必須先排除次要事情的牽絆,要勇于說(shuō)“不”。習(xí)慣四:遠(yuǎn)離角斗場(chǎng)的時(shí)代懂得利人利己的人,把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái),而不是角斗場(chǎng)。一般人遇事多用二分法:非強(qiáng)即弱,非勝即敗。其實(shí),世界給了每個(gè)人足夠的立足空間,他人之得并非自己之失。因此,“雙贏思維”成為人們運(yùn)用于人際領(lǐng)導(dǎo)的原則.我們從小就參與各種比賽、考試,培養(yǎng)了一種你贏我輸、你死我活的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。試想一下,誰(shuí)又甘心在競(jìng)賽中認(rèn)輸呢?樹(shù)立雙贏思維就是要在人際交往中不斷尋求互利,以達(dá)成雙方都滿意并致力于合作的協(xié)議計(jì)劃。具有雙贏思維的人,往往有三種個(gè)性品格:正直、成熟
7、和富足心態(tài)。他們忠于自己的感受、價(jià)值觀和承諾;有勇氣表達(dá)自己的想法及感覺(jué),能以豁達(dá)體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗(yàn);相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間,人人都能共享。利人利己觀念的形成是以誠(chéng)信、成熟、豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的?;磉_(dá)的胸襟源于個(gè)人崇高的價(jià)值觀與自信的安全感,所以不怕與人共名聲、共財(cái)勢(shì),從而肯嘗試無(wú)限的可能性,充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。習(xí)慣五:換位思考的溝通如果一位眼科醫(yī)生為病人配眼鏡,他先摘下自己的眼鏡讓病人試戴,其理由是:“我已經(jīng)戴了10多年,效果很好,就給你吧,反正我家里還有一副?!蹦敲矗l(shuí)都知道這是行不通的。如果醫(yī)生還說(shuō):“我戴得很好,你再試試,別心慌?!痹诓∪丝吹降臇|西都扭曲了
8、的同時(shí),醫(yī)生還反復(fù)說(shuō):“只要有信心,你一定能看得到。”那就真叫人哭笑不得了。我們常說(shuō)遇事要將心比心。因此,“知彼解己”是交流的原則。這位醫(yī)生尚未診斷就開(kāi)處方,誰(shuí)敢領(lǐng)教?但與人溝通時(shí),我們常犯這種不分青紅皂白、妄下斷語(yǔ)的毛病。因此我必須強(qiáng)調(diào):“了解他人”與“表達(dá)自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先要了解對(duì)方,然后爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己,才是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵,要改變匆匆忙忙去建議或解決問(wèn)題的傾向。要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解,首先要理解對(duì)方。人人都希望被了解,也急于表達(dá),但卻常常疏于傾聽(tīng)。眾所周知,有效的傾聽(tīng)不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了
9、能把握自己、保持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時(shí),我們的人際關(guān)系也就上了一個(gè)臺(tái)階。習(xí)慣六:1+1可以大于2統(tǒng)合綜效是對(duì)付阻礙成長(zhǎng)與改變的最有力途徑。助力通常是積極、合理、自覺(jué)、符合經(jīng)濟(jì)效益的力量;相反,阻力則消極、不合邏輯、情緒化和不自覺(jué)。不設(shè)法消除阻力的后果就等于向彈簧施加作用力,結(jié)果還是要反彈。如果將雙贏思維、換位溝通與統(tǒng)合綜效原則整合,不僅可以化解阻力,甚至可以化阻力為助力,“統(tǒng)合綜效”就是創(chuàng)造性合作的原則。集思廣益的合作威力無(wú)比。許多自然現(xiàn)象顯示:全體大于部分的總和。不同植物生長(zhǎng)在一起,根部會(huì)相互纏繞,土質(zhì)會(huì)因此改善,植物比單獨(dú)生長(zhǎng)更為茂盛;兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨(dú)承受力
10、的總和。這些原理也同樣適用于人,但也有例外。只有當(dāng)人人都敞開(kāi)胸懷,以接納的心態(tài)尊重差異時(shí),才能眾志成城。習(xí)慣七:過(guò)著身心平衡的生活身心和意志是我們達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ),所以有規(guī)律地鍛煉身心將使我們能接受更大的挑戰(zhàn),靜思內(nèi)省將使人的直覺(jué)變得越來(lái)越敏感。當(dāng)我們平衡地在這兩方面改善時(shí),則加強(qiáng)了所有習(xí)慣的效能。這樣我們將成長(zhǎng)、變化,并最終走向成功。人生最值得投資的就是磨練自己。生活與工作都要靠自己,因此自己是最值得珍愛(ài)的財(cái)富。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,而具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能使自己立于不敗之地;擁有財(cái)富,并不代表有永遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)保障,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。以上這七個(gè)習(xí)慣是相輔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)必修 第一冊(cè)北師大版(2019)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
- 教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué) 六年級(jí)下冊(cè) 3.5夏季星空 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 黑龍江省雞西市雞東縣二中2025年高三1月教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)化學(xué)試題含解析
- DB14-T 2786-2023 油松母樹(shù)林營(yíng)建技術(shù)規(guī)程
- (核心素養(yǎng)目標(biāo))2.6 我們來(lái)做熱氣球 教案設(shè)計(jì)
- 條碼數(shù)據(jù)采集終端規(guī)范(征求意見(jiàn)稿)
- 2025屆高考復(fù)習(xí):賞析古詩(shī)表達(dá)技巧-結(jié)構(gòu)技巧+課件
- 14年土地轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本范本
- 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)(第二版)》 課件 第1章-子任務(wù)1.2.5 局域網(wǎng)內(nèi)部灰鴿子木馬實(shí)驗(yàn)
- 豬蛔蟲(chóng)病的防控要點(diǎn)
- 麥肯錫分析問(wèn)題的框架和思路
- 2024房屋出租代理合同范本(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2024年新人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 第3單元立體圖形第2課時(shí)立體圖形的拼搭 教學(xué)課件
- 2024年中電科太力通信科技限公司招聘【重點(diǎn)基礎(chǔ)提升】模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 空間向量與立體幾何單元檢測(cè)-2023-2024學(xué)年人教A版數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)
- 中國(guó)電信全渠道運(yùn)營(yíng)中心崗位工作手冊(cè)通用知識(shí)
- 文言文閱讀訓(xùn)練:蘇軾《范增論》(附答案解析與譯文)
- 人工膝關(guān)節(jié)置換術(shù)
- 幼兒園安全考核表
- 移民工作宣傳手冊(cè)
- 合同法律風(fēng)險(xiǎn)與防范.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論