展示空間設(shè)計(jì)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院教 案20142015學(xué)年度第一學(xué)期課 程 名 稱(chēng) 展示設(shè)計(jì) 學(xué) 時(shí) 學(xué) 分 48學(xué)時(shí) 2學(xué)分專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí) 13藝設(shè)4班 授 課 教 師 胡岳 系 部 美術(shù)系環(huán)藝教研室 本 課 程 教 學(xué) 總 體 安 排課 程 名 稱(chēng)：展示設(shè)計(jì)課程性質(zhì)與類(lèi)型：專(zhuān)業(yè)必修課總學(xué)時(shí)、學(xué)分：48學(xué)時(shí) 2學(xué)分教學(xué)目的與要求：通過(guò)展示設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)的基本概念、基本理論和基本的展示設(shè)計(jì)技能，并通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的專(zhuān)題設(shè)計(jì)實(shí)踐逐步讓學(xué)生掌握展示設(shè)計(jì)中相關(guān)的技術(shù)結(jié)構(gòu)知識(shí)，了解展示空間形態(tài)、展示道具，展品陳列和展示照明的設(shè)計(jì)原理，從感性和理性?xún)蓚€(gè)方面培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

2、展示空間的想象能力、平衡協(xié)調(diào)的能力、策劃能力和創(chuàng)造能力。教材及參考書(shū)目：教 材：安曉波 著 展示空間分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上海交通大學(xué)出版社參考書(shū)：李夢(mèng)鈴 著 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 湖北美術(shù)出版社朱淳 著 展示設(shè)計(jì) 中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社方衛(wèi) 著 空間展示創(chuàng)意與設(shè)計(jì) 武漢理工大學(xué)出版社考核方式及成績(jī)計(jì)算方法：要求：能夠獨(dú)立、系統(tǒng)完成設(shè)計(jì)方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、課堂情況：（40分） 出勤率、遲到、早退狀況2、作業(yè)情況：（60分）1通過(guò)對(duì)學(xué)生展示空間設(shè)計(jì)施工圖和效果圖質(zhì)量來(lái)評(píng)定，包括平面、立面和大樣圖等設(shè)計(jì)內(nèi)容。要求功能分區(qū)合理，制圖規(guī)范。（20分）2設(shè)計(jì)有創(chuàng)新性。（20分）3設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)能很好地體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。（20分）

3、課 程 教 學(xué) 日 歷課程名稱(chēng)：展示設(shè)計(jì) 授課學(xué)期：20142015學(xué)年度第一學(xué)期周次章節(jié)及教學(xué)內(nèi)容累計(jì)學(xué)時(shí)7第一章 展示與展示設(shè)計(jì)概述（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）1.1 展示活動(dòng)與展示設(shè)計(jì)概念1.2 展示設(shè)計(jì)特征1.3展示藝術(shù)設(shè)計(jì)原則第二章 展示空間設(shè)計(jì)分析（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）2.1 展示空間構(gòu)成要素2.2 展示空間構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)2.3 建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響128第三章 展示空間形態(tài)設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）3.1展示空間形態(tài)構(gòu)成3.2 展示主題與空間營(yíng)造第四章 展示空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）4.1 展示空間組織結(jié)構(gòu)4.2 展示空間組織和平面布置方法第五章 展示空間專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)

4、：6課時(shí)）5.1商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)5.2 博物館展示空間設(shè)計(jì)5.3 貿(mào)易類(lèi)展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)129第六章 展覽館展覽空間設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）6.1 專(zhuān)題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研6.2 專(zhuān)題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案6.3 專(zhuān)題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)6.4 專(zhuān)題展覽會(huì)客戶(hù)對(duì)接第七章 品牌專(zhuān)賣(mài)店展示空間設(shè)計(jì)（授課時(shí)數(shù)：3課時(shí)）7.1 品牌專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)調(diào)研7.2 專(zhuān)賣(mài)店建筑空間分析與設(shè)計(jì)方案構(gòu)想7.3 專(zhuān)賣(mài)店展示空間環(huán)境設(shè)計(jì)第八章 展示空間設(shè)計(jì)案例賞析（授課時(shí)數(shù)：6課時(shí)）1210展示空間設(shè)計(jì)實(shí)踐（授課時(shí)數(shù)：12課時(shí)）12第一章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第一章 展示與展示設(shè)計(jì)概述學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)1.1 展示活動(dòng)

5、與展示設(shè)計(jì)概念1.2 展示設(shè)計(jì)特征1.3展示藝術(shù)設(shè)計(jì)原則本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握展示環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，明確展示空間的類(lèi)型和空間的劃分，重點(diǎn)掌握展示空間分類(lèi)與構(gòu)成要素分配的合理性與科學(xué)性，能夠正確處理空間關(guān)系，認(rèn)識(shí)空間的表現(xiàn)形式與特征，體現(xiàn)展會(huì)功能特征；通過(guò)掌握展示藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則，解析和欣賞優(yōu)秀的展示設(shè)計(jì)方案。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展示與展示設(shè)計(jì)概述，共3課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握展示設(shè)計(jì)的概念、特征及設(shè)計(jì)原則。教學(xué)重點(diǎn)

6、、難點(diǎn)：重點(diǎn): 展示設(shè)計(jì)的分類(lèi)與構(gòu)成要素(展覽會(huì)設(shè)計(jì)、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)、博物館設(shè)計(jì)、演示空間設(shè)計(jì)、慶典及旅館環(huán)境設(shè)計(jì)) 。難點(diǎn):展示設(shè)計(jì)的特征與藝術(shù)設(shè)計(jì)原則等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：1.1 展示活動(dòng)與展示設(shè)計(jì)概念1.2 展示設(shè)計(jì)特征1.3展示藝術(shù)設(shè)計(jì)原則課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：使學(xué)生明確展示空間的類(lèi)型和空間的劃分，討論展示空間分類(lèi)與構(gòu)成要素分配的合理性與科學(xué)性，能夠正確處理空間關(guān)系，認(rèn)識(shí)空間的表現(xiàn)形式與特征，體現(xiàn)展會(huì)功能特征；通過(guò)討論展示藝術(shù)設(shè)計(jì)的原則，意向完成設(shè)計(jì)創(chuàng)意，從而提升空間氣氛和展示效果。第二章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第二章 展示空間設(shè)計(jì)分析學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)2.1 展示空間構(gòu)成要

7、素2.2 展示空間構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)2.3 建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握展示空間的構(gòu)成要素，培養(yǎng)學(xué)生的展示空間認(rèn)知能力和分析能力，使學(xué)生能夠面對(duì)復(fù)雜的展示需求，靈活應(yīng)對(duì)，科學(xué)分析，做到展示項(xiàng)目的全面掌握。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展示空間設(shè)計(jì)分析，共3課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握展示空間的構(gòu)成要素，培養(yǎng)學(xué)生的展示空間認(rèn)知能力和分析能力，使學(xué)生能夠面對(duì)復(fù)雜的展示需求，靈活應(yīng)對(duì)，

8、科學(xué)分析，做到展示項(xiàng)目的全面掌握。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn): 展示設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)與展示個(gè)六方面（空間功能、空間信息、空間造型、空間心理、人際行為、空間技術(shù)）的關(guān)系處理。難點(diǎn): 建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：2.1 展示空間構(gòu)成要素2.2 展示空間構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)2.3 建筑結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)展示空間設(shè)計(jì)的影響課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：討論展示空間的構(gòu)成要素，結(jié)合案例分析展示空間，提高認(rèn)知能力和分析能力，全面分析展示需求。建筑內(nèi)外參觀，了解建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。第三章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第三章 展示空間形態(tài)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)3.1展示空間形態(tài)構(gòu)成3.2 展示

9、主題與空間營(yíng)造本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握展示空間形態(tài)構(gòu)成 (基本形態(tài)、形態(tài)分析與空間導(dǎo)識(shí)、單元空間組合與整體空間布局)，學(xué)習(xí)結(jié)合展示要求，確立展示主題，完成空間營(yíng)造。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展示空間形態(tài)設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握展示空間形態(tài)構(gòu)成 (基本形態(tài)、形態(tài)分析與空間導(dǎo)識(shí)、單元空間組合與整體空間布局)，學(xué)習(xí)結(jié)合展示要求，確立展示主題，完成空間營(yíng)造。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn): 展示空間形態(tài)構(gòu)成 (基本形態(tài)、形態(tài)分析與空間導(dǎo)

10、識(shí)、單元空間組合與整體空間布局) 。難點(diǎn): 展示主題與空間營(yíng)造。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：3.1展示空間形態(tài)構(gòu)成3.2 展示主題與空間營(yíng)造課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：?jiǎn)卧臻g組合與整體空間布局的單項(xiàng)練習(xí)。第四章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第四章 展示空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)4.1 展示空間組織結(jié)構(gòu)4.2 展示空間組織和平面布置方法本章教學(xué)目的與要求：掌握展示空間組織結(jié)構(gòu)的諸多因素，深入理解展示內(nèi)涵，展示空間組織和平面布置方法，學(xué)習(xí)展示內(nèi)容決定組織結(jié)構(gòu)、展示空間組織與平面布置的方法、展示空間的組織序列、展示空間組織結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新等。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)

11、講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展示空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握展示空間組織結(jié)構(gòu)的諸多因素，深入理解展示內(nèi)涵，展示空間組織和平面布置方法，學(xué)習(xí)展示內(nèi)容決定組織結(jié)構(gòu)、展示空間組織與平面布置的方法、展示空間的組織序列、展示空間組織結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn): 展示空間組織結(jié)構(gòu)（框架結(jié)構(gòu)與動(dòng)線(xiàn)組織結(jié)構(gòu)、展示動(dòng)線(xiàn)結(jié)構(gòu)類(lèi)型及表現(xiàn)形式）。難點(diǎn): 展示空間組織和平面布置方法（內(nèi)容決定組織結(jié)構(gòu)、空間組織與平面布置方法、組織序列、組織結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新）。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：4.1 展示空間組織結(jié)構(gòu)4.2 展示空間組織和平面布置方

12、法課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：進(jìn)行展示空間組織與平面布置、展示空間的組織序列的單項(xiàng)練習(xí)。第五章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第五章 展示空間專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共6課時(shí)5.1商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)5.2 博物館展示空間設(shè)計(jì)5.3 貿(mào)易類(lèi)展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)本章教學(xué)目的與要求：掌握商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中購(gòu)物中心、超市、專(zhuān)賣(mài)店、博物館展示空間設(shè)計(jì)的基本思路和方法。學(xué)習(xí)貿(mào)易類(lèi)展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)系統(tǒng)的方法，展會(huì)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備與目標(biāo)定位、創(chuàng)業(yè)策劃文案、專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)等。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展示空間專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)，共6課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課

13、教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中購(gòu)物中心、超市、專(zhuān)賣(mài)店、博物館展示空間設(shè)計(jì)的基本思路和方法。學(xué)習(xí)貿(mào)易類(lèi)展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)系統(tǒng)的方法，展會(huì)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備與目標(biāo)定位、創(chuàng)業(yè)策劃文案、專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn): 商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)（購(gòu)物中心、超市、專(zhuān)賣(mài)店），博物館展示空間設(shè)計(jì)。難點(diǎn): 貿(mào)易類(lèi)展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)（展會(huì)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備與目標(biāo)定位、創(chuàng)業(yè)策劃文案、專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)）教學(xué)內(nèi)容及組織安排：5.1商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)5.2 博物館展示空間設(shè)計(jì)5.3 貿(mào)易類(lèi)展會(huì)展示空間設(shè)計(jì)課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：購(gòu)物中心、超市、專(zhuān)賣(mài)店、博物館、貿(mào)易類(lèi)展會(huì)等展示項(xiàng)目空間的專(zhuān)項(xiàng)設(shè)計(jì)練習(xí)。第六章 教學(xué)安排的說(shuō)明章

14、節(jié)題目：第六章 展覽館展覽空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)6.1 專(zhuān)題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研6.2 專(zhuān)題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案6.3 專(zhuān)題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)6.4 專(zhuān)題展覽會(huì)客戶(hù)對(duì)接本章教學(xué)目的與要求：掌握專(zhuān)題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照展會(huì)要求書(shū)寫(xiě)專(zhuān)題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案，在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與展覽會(huì)客戶(hù)對(duì)接。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展覽館展覽空間設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握專(zhuān)題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照展會(huì)要求書(shū)寫(xiě)

15、專(zhuān)題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案，在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與展覽會(huì)客戶(hù)對(duì)接。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn): 專(zhuān)題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研，專(zhuān)題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案，專(zhuān)題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)。難點(diǎn): 專(zhuān)題展覽會(huì)客戶(hù)對(duì)接等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：6.1 專(zhuān)題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研6.2 專(zhuān)題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案6.3 專(zhuān)題展覽會(huì)展示空間設(shè)計(jì)6.4 專(zhuān)題展覽會(huì)客戶(hù)對(duì)接課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：為掌握專(zhuān)題展覽主題與設(shè)計(jì)調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，按照展會(huì)要求書(shū)寫(xiě)專(zhuān)題展覽創(chuàng)意策劃和整體設(shè)計(jì)文案進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。第七章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第七章 品牌專(zhuān)賣(mài)店展示空間設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)7.1 品牌專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)調(diào)研7.2 專(zhuān)賣(mài)店建筑

16、空間分析與設(shè)計(jì)方案構(gòu)想7.3 專(zhuān)賣(mài)店展示空間環(huán)境設(shè)計(jì)本章教學(xué)目的與要求：掌握品牌專(zhuān)賣(mài)店調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照專(zhuān)賣(mài)店要求，根據(jù)建筑空間形態(tài)，構(gòu)想設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)造適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的專(zhuān)賣(mài)店展示空間環(huán)境，并做到在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與客戶(hù)對(duì)接。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展覽館展覽空間設(shè)計(jì)，共3課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：掌握品牌專(zhuān)賣(mài)店調(diào)研的方法和環(huán)節(jié)，能夠按照專(zhuān)賣(mài)店要求，根據(jù)建筑空間形態(tài)，構(gòu)想設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)造適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的專(zhuān)賣(mài)店展示空間環(huán)境，并做到在每個(gè)環(huán)節(jié)中能順利與客戶(hù)對(duì)

17、接。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn): 品牌專(zhuān)賣(mài)店調(diào)研的方法和環(huán)節(jié) 。難點(diǎn): 品牌專(zhuān)賣(mài)店建筑空間形態(tài)分析，構(gòu)想設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)造適合當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的專(zhuān)賣(mài)店展示空間環(huán)境。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：7.1 品牌專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)調(diào)研7.2 專(zhuān)賣(mài)店建筑空間分析與設(shè)計(jì)方案構(gòu)想7.3 專(zhuān)賣(mài)店展示空間環(huán)境設(shè)計(jì)課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：品牌專(zhuān)賣(mài)店調(diào)研單項(xiàng)練習(xí)。第八章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第八章 展示空間設(shè)計(jì)案例賞析學(xué)時(shí)分配：共3課時(shí)展示空間設(shè)計(jì)案例賞析本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)講解展示空間設(shè)計(jì)案例，直觀感受展示設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)方法方式，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)的想象能力、開(kāi)拓眼界，了解國(guó)際新的設(shè)計(jì)觀念、人體感知觀、時(shí)空技術(shù)觀、綠色生態(tài)觀、展示信息觀、高科

18、技觀等。其 它：授課方式的采用，利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)。課 堂 教 學(xué) 方 案課題名稱(chēng)、授課時(shí)數(shù)：展示空間設(shè)計(jì)案例賞析，共3課時(shí)。授課類(lèi)型：理論課教學(xué)方法與手段：講授、多媒體教學(xué)目的要求：通過(guò)講解展示空間設(shè)計(jì)案例，直觀感受展示設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)方法方式，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)的想象能力、開(kāi)拓眼界，了解國(guó)際新的設(shè)計(jì)觀念、人體感知觀、時(shí)空技術(shù)觀、綠色生態(tài)觀、展示信息觀、高科技觀等。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn): 展示空間設(shè)計(jì)案例賞析。難點(diǎn): 展示空間設(shè)計(jì)案例分析與理解等。教學(xué)內(nèi)容及組織安排：展示空間設(shè)計(jì)案例賞析、案例與參觀。課堂練習(xí)或討論、布置作業(yè)：展示空間設(shè)計(jì)案例賞析、案例與參觀。第九章 教學(xué)安排的說(shuō)明章節(jié)題目：第九章 展示空間設(shè)計(jì)實(shí)踐學(xué)時(shí)分配：共12課時(shí)展示空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐本章教學(xué)目的與要求：通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)使學(xué)生在了解和掌握展示環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，教育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，接觸實(shí)際設(shè)計(jì)命題，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成展示環(huán)境的綜合設(shè)計(jì)與表達(dá)。其 它：采用的方式授課，利用多媒體課