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1、專題二專題二 文言文閱讀文言文閱讀第第40篇篇 周公誡子周公誡子第二部分第二部分 詩(shī)歌鑒賞與閱讀了解詩(shī)歌鑒賞與閱讀了解1. 古今異義1子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?古義:_ 今義:驕傲;猛烈2德行寬裕 古義:_ 今義:寬綽富有 寬大,寬容寬大,寬容 怠慢,輕視怠慢,輕視 知識(shí)梳理3守以儉者,安 古義:_ 今義:儉省4守以畏者,勝 古義: _ 今義:畏懼;佩服5聰明睿智,守之以愚者,哲 古義: _ 今義:指智力興隆,記憶力和了解才干強(qiáng)威,威嚴(yán)威,威嚴(yán)行為約束而有節(jié)制,不放縱行為約束而有節(jié)制,不放縱 指明察事理指明察事理2. 詞類活用名詞用作動(dòng)詞 又相天子 原意:古官名,相國(guó),在文中的意思:_ 一飯三吐哺 原意

2、:食物,飯菜,在文中的意思:_ 由此德也 原意:緣由,理由,在文中的意思:_輔佐輔佐吃飯吃飯 奉行,服從奉行,服從3. 一詞多義子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊綟】 _ 吾,文王之子【F】 _代詞,他代詞,他 名詞,兒子名詞,兒子 子4. 重點(diǎn)實(shí)詞1成王封伯禽于魯 封:_2一飯三吐哺 哺:_3守之以恭者,榮 守:_ 恭:_ 榮:_4守以卑者,貴 卑:_ 貴:_5守之以愚者,哲 愚:_ 哲:_帝王授予臣子土地或封號(hào)帝王授予臣子土地或封號(hào)口中含嚼的食物口中含嚼的食物堅(jiān)持堅(jiān)持肅敬,謙遜有禮肅敬,謙遜有禮榮華顯貴榮華顯貴低下低下位置顯要位置顯要愚拙,不巧偽愚拙,不巧偽 明智,聰明明智,聰明成王封伯禽于魯 _吾于天下亦

3、不輕矣 _周公誡之曰 _吾,文王之子 _子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?_守之以恭者 _介詞,在介詞,在介詞,對(duì)于介詞,對(duì)于代詞,指代周公之子伯禽代詞,指代周公之子伯禽構(gòu)造助詞,的構(gòu)造助詞,的介詞,由于介詞,由于 介詞,用介詞,用5. 文言虛詞1于2之3以6. 句子翻譯1往矣,子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊?021漳州2然一沐三握發(fā),一飯三吐哺。去了以后,他不要由于去了以后,他不要由于(受封于受封于)魯國(guó)就怠慢人才。魯國(guó)就怠慢人才。 這樣,我一次沐浴,要三次停下來(lái),握著本人已散的頭這樣,我一次沐浴,要三次停下來(lái),握著本人已散的頭發(fā),接待賓客。吃一頓飯,要三次停下來(lái),接待賓客。發(fā),接待賓客。吃一頓飯,要三次停下來(lái),接待賓客。7. 文意了解1文中周公告誡兒子立國(guó)的道理,他從中看出周公具有怎樣的品德?謙虛謹(jǐn)慎,擅長(zhǎng)吸收人才。謙虛謹(jǐn)慎,擅長(zhǎng)吸收人才。2周公說(shuō)“夫此六者,皆謙德也,他以為是不是一定要做到“六者才算是謙虛謹(jǐn)慎呢?談?wù)勊目捶?。例如:我以為必需求做到這六點(diǎn),由于只需擁有恭敬例如:我以為必需求做到這六點(diǎn),由于只需擁有恭敬的態(tài)度,節(jié)省、謙卑、謹(jǐn)慎之心,明智、淵博的才干的態(tài)度,節(jié)省、謙卑、謹(jǐn)慎之心,明智、淵博的才干才算是涵

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