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14、(A)(2分)A.模糊(m6)單薄(bo)花雷(le)i氣氛(fen)B.瘦削(xia)o盡量(ji)n正力(zhen)g行X(hanC.參差(ca力點沒(mb)自作自受(zu。處暑(ch02.WI詞語中有錯E丹宇的一組是(C)(2分)A.糟糕搖籃經(jīng)歷豪邁斬釘截鐵B.憂慮屹立濫用清幽技高一籌C.擁戴枯萎干燥斗篷輕歌慢舞第一部分語言的積累與運用(共35分)卜面加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?(2分)C3.A.在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚0B.這支電視廣告的制作的確別出心裁,十分引人注目。C.洶迪談沖的方隊走來,他們而步假如奔騰的浪花,似流動的海洋。4.5.6.下列行子小院點符號用法正確的一
15、項是(B)(2分)A.“快過來!”媽媽招手呼喚“我給你買來你喜歡的書了,高興嗎?”B.恐怕第三件事才是買各種玩意兒一一風箏、空竹、口琴等。C.小李、小王、小劉等一都是我的好朋友F列句子沒有語病的一項是(C)(2分)A.最近,課外書與我接觸的機會很少。B.小明對這次考試育加取得好成績,充滿信心C.這次活動使我們受到了深刻的教育。F列語句與課本不完全一致的一項是(A)(2分)A.羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給綠毯繡上了白色的大花。草原7.B.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月碧綠的西瓜。少年閏土C.五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。F面關(guān)于魯迅的介紹,錯誤的一項是(,下面是海邊的沙地,
16、都種著一望無際的七律.長征B)(2分)A.少年閏土節(jié)選自魯迅的小說故鄉(xiāng),課文通過“我”的回憶,刻畫了一個見識豐富又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年的形象。B.魯迅一生創(chuàng)作了很多作品,如小說集駱駝祥子、散文詩集野草、散文集朝花夕拾?!边@是魯迅的一句名言,C.“其實地上本沒有路,走的人多了也便成了路。它激勵人們要腳踏實地,奮然前進。8 .判斷下面說法的對錯。(共4分,每題1分)(1)書湖陰先生壁作者是宋代王安石,詩中后兩句寫的是庭院外的美麗景色,運用了對偶和擬人的修辭方法。(2)在圍繞一個意思表達時,要將重要部分寫詳細些、具體些,才能給讀者留下更深刻的印象。(/(3)倡議書要先寫標題,再寫稱呼,然后寫
17、正文,最后寫上日期并署名。(為(4)小說橋窮人竹節(jié)人情節(jié)跌宕起伏,人物在環(huán)境的變化中彰顯出光輝。我們讀小說要關(guān)注情節(jié)、環(huán)境、感受人物形象。(X)9 .古詩填空。(6分)(1)等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。(2)稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(3)千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風。10 .根據(jù)要求寫句子。(7分)(1)老漢揪出小伙子說:“你還算是黨員嗎?"(改為轉(zhuǎn)述句)(2分)老漢揪出小伙子說他不算是個黨員。(2)關(guān)愛是一場春雨,給人心田的滋潤;關(guān)愛是一縷清風,給人身心的舒暢;關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。(補充句子構(gòu)成排比句)(答案不唯一)(2分)(3) 2019年10月1日是我們
18、偉大祖國的70周歲的生日。在這一天,天安門廣場舉行了閱兵典禮,相信你們都觀看了吧,請寫一寫你看到某個場面時的心理活動。(不少于兩句)(3分)示例:當看到女兵方隊走過時,我熱血沸騰,作為女性我感到無比的驕傲和自豪。我從現(xiàn)在起一定努力學習,將來也要為國家爭光。11 .口語交際練習。(4分)鄰居長期在樓道內(nèi)給電動車充電,如果讓你說服他不要這樣做,你會說:“示例:阿姨您好,您知道嗎,樓道內(nèi)充電非常危險。我看電視上報道有好幾例都是因為在樓道內(nèi)充電導致失火,整棟樓都被大火燒壞,人都被燒死了。您還是不要在這充了,可以嗎?第二部分閱讀感悟(35分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(9分)伯牙鼓琴,錘子期聽之。方鼓琴而志在
19、太山,錘子期日:“善哉乎鼓琴,!”少選之間而志在流水,錘子期又日:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”錘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。1 .判斷下列朗讀停頓是否正確,對的打“4,錯的打“乂'。(共2分,每題1分)(1)少選/之間而/志在流水。(X)(2)善哉乎/鼓琴,湯湯乎/若流水?。╒)2 .下列加點字讀音正確的一組是(B)。(1分)少選之間而志在流水起湯乎若流水以為世無足復為.鼓者A.sh,osh?ngw?iB.sh?osh?ngw?iC.sh?ot?ngw?i3 .把文中劃橫線的句子補充完整。(2分)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。(錯字不給分)4 .解釋“以為世
20、無足復為鼓琴者”的意思。(2分)認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。(意思對即可)5 .子期堪稱伯牙的“知音”?請結(jié)合文意,談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻#?分)示例:真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。(答出對知音的理解即可得滿分)(二)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(9分)生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天里的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,幾天不見,就長滿了苔葬;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨
21、,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了媽媽的草長,樹木長,山是一天一天變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大?!备柾Φ脑黾?,溫度的增加,什么都在生長。最熱的時候,連鐵路的鐵軌也長,把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。1 .短文選自課文夏天里的成長。(1分)2 .與“山是一天一天變豐滿”的“豐滿”意思相同的一項是(C)o(2分)A.魯迅筆下的人物,一個個刻畫得血肉豐滿,栩栩如生。B.他的臉略見豐滿,高大的鼻子,溫和的嘴唇,眼睛耀著晶瑩的光。C.糧食進倉瓜果飄香,儲倉正悄悄豐滿。3 .用簡單的話概括兩
22、個語段的中心意思。(2分)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。(意思接近即可)4 .下列說法不正確的一項是(B)。(2分)A.上面第二自然段的中心句是“跟著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在生長?!盉.上文的第一自然段與第二自然段的順序是可以調(diào)換的。C.為了表現(xiàn)夏天是萬物生長的季節(jié),語段選取了各種各樣的事物作為例子,讓我們感受到了夏日的生機勃勃。5.試著選取兩種事物,寫一寫你眼里的夏天里的生長。(2分)能寫出兩種不同事物的生長,既可得滿分。寫一種事物減半,與原文一樣的不得分。(三)課外現(xiàn)代文閱讀(17分)書報亭主人我又一次走近那小小的綠色的書報亭,亭子的三面櫥窗里整齊地掛著書刊雜志,小書亭洋溢著0店主
23、人是一個其貌不揚的人,他不足一米的矮小身軀,頸上卻頂著個不相稱的大腦袋,眼睛很小,一左一右還不大對稱。初次見到他時,我竟不敢靠近售貨窗。是他那熱情周到淺淺的微笑驅(qū)散了我心頭的烏云?!跋敕?,隨便,給?!薄白闱蚴澜?!剛賣完,下次給你留一本?!薄白吡耍匾??!辈欢嗟脑捳Z卻真摯樸實,那雙不太對稱的眼睛中透出誠懇與熱情的光芒。也許是小書亭給我?guī)砹瞬簧?,也許是瀏覽書報的閑情暫時驅(qū)走了學習時大腦的緊張,久而久之我成了這里的常客。他,總是一樣的熱情,一樣的微笑,一年四季,月月日日。我記得有這樣一件事。初夏的一天,我在書亭邊瀏覽。忽地,一本渴求已久的書躍入眼簾?!澳靡槐旧倌猩倥脝??"我興奮地說。
24、“最后一本了。"我匆匆地翻了翻說:“我要了?!币惶投?,糟糕,怎么一分錢也沒帶,我默默地把書推進窗口。他似乎看出了什么,又把書遞了出來:“拿去吧,錢你抽空送來就行?!蹦敲雌降?,那么自然。我驚喜了,而且從他眼中我讀懂了那是真誠?!罢l能夠劃船不用槳,誰能夠揚帆沒有方向”晚風送來輕輕的歌聲,在我的心湖上吹起一片我記得有一次又到書報亭時,聽到一陣時斷時續(xù)的琴聲,原來他在撥弄著吉他。這時,幾個衣著挺闊,“談吐不凡”的小伙子也來到書亭?!班?,有兩下子啊!”“哈”一陣放蕩的笑聲?!扒俾曇捴袈?,小矮子玩得挺花?!庇忠魂嚭逍ΑG俾曣┤欢?,他把頭深埋在胸前,一句話也不說?!拔梗o哥兒們拿本大千世界。”他抬起頭,兩眼閃著淚光,但神色莊重而平靜,他把書遞了過去。幾個小伙子要走時,他像平常那樣說了一聲:“歡迎再來。”他們都愣了一下,咬咬嘴唇,低著頭走了。小書亭的主人叫張勝,一個普通的人。他在茫茫人海中行著自己的船,不卑不亢,自尊自信。1 .在文中橫線處依次填寫短語正確的是(C)(3分)A.綠色的漣漪綠色的春意綠色的信息B.綠色的信息綠色的漣漪綠色的春意C.綠色的春意綠色的信息綠色的漣漪2 .根據(jù)文意說說下列詞語的意思。(2分,每題1分)戛然而止:文中是說琴聲突然
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