兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)課件

1、淺說(shuō)幼教專(zhuān)業(yè)(zhuny)的美術(shù)技能課第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解美術(shù)技能(jnng)課對(duì)幼教專(zhuān)業(yè)的重要性 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)美術(shù)課的認(rèn)知和領(lǐng)悟教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)各種技能(jnng)的學(xué)習(xí)第二頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)幼兒美術(shù)教育，在整個(gè)幼兒教育體系中，具有任何(rnh)其他活動(dòng)不能代替的意義。美術(shù)源于生活而又高于生活，生活中處處都有美的體現(xiàn)。很多讀中職教育的學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)差的原因，是很多義務(wù)教育階段的學(xué)校沒(méi)有重視美育，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)美術(shù)這門(mén)學(xué)科。我們應(yīng)該提倡的是德、智、體、美全面發(fā)展，而不是只會(huì)考試的機(jī)器。提高審美(shnmi)、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)想象也是一門(mén)很重

2、要的學(xué)問(wèn)。第三頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)幼兒教師的一個(gè)重要性專(zhuān)業(yè)，我們經(jīng)常說(shuō)一切要從娃娃抓起，除了家庭教育以外，幼兒園算是我們幼兒的啟蒙教育基地，起著至關(guān)重要的作用。兒童美育的目的是開(kāi)發(fā)兒童智慧(zhhu)，提高人的素質(zhì)，通過(guò)正確的引導(dǎo)和啟發(fā)培養(yǎng)兒童的自信心，創(chuàng)造性和想象力，而想象力又是最主要的。孩子不管將來(lái)是搞科學(xué)，還是搞政治，都離不開(kāi)想象力，且有豐富的想象力是干好各種工作的重要基礎(chǔ)。愛(ài)因斯坦講過(guò)“想象力比知識(shí)更重要?！钡谒捻?yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)在我們學(xué)前教育里，美術(shù)課堂是多樣性的，分為美術(shù)基礎(chǔ)課，藝術(shù)概論課，中外美術(shù)史課，三筆字課等。每

3、一門(mén)(y mn)課都是我們幼師必學(xué)的課程，下面我簡(jiǎn)單的從四個(gè)方面談?wù)勎覀兊拿佬g(shù)技能課的重要性。第五頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)素描美術(shù)(mish)的基礎(chǔ)素描是一切美術(shù)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)繪畫(huà)必須(bx)掌握的技能，它內(nèi)容廣泛是可以終身學(xué)習(xí)的。素描也是我們幼兒教師必學(xué)的一門(mén)課程。既然是基礎(chǔ)學(xué)科，就會(huì)有要求，就需要規(guī)范，所以對(duì)美術(shù)老師專(zhuān)業(yè)的要求會(huì)非常高。素描是人類(lèi)歷史上最早出現(xiàn)的繪畫(huà)形式，也是作為我們?nèi)雽W(xué)的首要學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)素描具有一定的難度，里面包含了我們的透視學(xué)、解剖學(xué)、構(gòu)圖原理。素描是來(lái)自西方的畫(huà)種，屬于歐洲繪畫(huà)。主要是靠線(xiàn)條來(lái)造型，在加入我們的光影、透視和構(gòu)圖來(lái)成型。

4、第六頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)素描本身在我們幼兒教育里面用到的并不多，需要靜下心來(lái)仔細(xì)觀察，反復(fù)琢磨。幼兒可能更偏向于喜歡色彩鮮艷的、靈動(dòng)性大一點(diǎn)、隨意一點(diǎn)的兒童畫(huà)。但是作為幼教，素描卻是必不可少的，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)其他的畫(huà)種會(huì)非常吃力，學(xué)習(xí)素描也是為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)打下(d xi)一定的基礎(chǔ)。第七頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)幼兒(yu r)最易學(xué)習(xí)的畫(huà)種簡(jiǎn)筆畫(huà)，是通過(guò)目識(shí)、心記、手寫(xiě)等活動(dòng)，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點(diǎn)，以平面化、程式化的形式和簡(jiǎn)潔大方的筆法，表現(xiàn)出既有概括性又有可識(shí)性和示意性的繪畫(huà)。幼兒萌芽的簡(jiǎn)筆畫(huà)從涂鴉期開(kāi)始，幼兒會(huì)根據(jù)自己的情緒拿著筆在紙上

5、涂畫(huà)，這是幼兒的一個(gè)(y )成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)幼兒年齡大一些的時(shí)候就會(huì)自己觀察，根據(jù)觀察把一些簡(jiǎn)單的東西歸納成簡(jiǎn)單的圖形，比如人物的頭就會(huì)畫(huà)成一個(gè)(y )圈，這就開(kāi)始了最初的簡(jiǎn)筆畫(huà)。第八頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的作用、特點(diǎn)(tdin)和學(xué)習(xí)方法 作為幼師學(xué)好簡(jiǎn)筆畫(huà)是必不可少的，在以后的教育中可以運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)指導(dǎo)識(shí)物、識(shí)字 、寫(xiě)字，也是一種形象的教學(xué)手段。簡(jiǎn)筆畫(huà)的特點(diǎn)是：簡(jiǎn)潔、具有可識(shí)性、生動(dòng)性、快捷性學(xué)習(xí)方法有：臨摹法、寫(xiě)生簡(jiǎn)化法、組合創(chuàng)造法、口訣訓(xùn)練法簡(jiǎn)筆畫(huà)的造型簡(jiǎn)化：選擇最佳(zu ji)角度 、確定突出重要的各項(xiàng)特征、提煉基本符號(hào)、編排最簡(jiǎn)的運(yùn)筆程序第九頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水

6、墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)要學(xué)生學(xué)好簡(jiǎn)筆畫(huà)，亂畫(huà)一氣是不行的，必須(bx)強(qiáng)化學(xué)生的基本功的訓(xùn)練，讓學(xué)生多看多想多練，在繪畫(huà)的過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)事物的直觀認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的想象力與分析能力。第十頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)我們來(lái)看一些簡(jiǎn)筆畫(huà)的圖片(tpin)，多看、多想、多練習(xí)、多總結(jié)。第十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)中國(guó)畫(huà)民族(mnz)的燦爛文化中國(guó)畫(huà)是我們中華民族燦爛文化的組成部分，在世界美術(shù)藝苑中獨(dú)樹(shù)一幟。以書(shū)法的寫(xiě)法和畫(huà)法溶為一體，以中國(guó)的詩(shī)魂煉就畫(huà)意，以至高品格遵為畫(huà)品，把金石永恒不變的品性融入畫(huà)格。中國(guó)畫(huà)是融詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印為一

7、體的優(yōu)秀(yuxi)藝術(shù)。代表了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的文化修養(yǎng)與內(nèi)涵，是我們中華民族的國(guó)之瑰寶和驕傲。第十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)作為教師自己首先應(yīng)當(dāng)通曉中國(guó)畫(huà)。這樣通過(guò)中國(guó)畫(huà)教學(xué)，才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)，了解中國(guó)畫(huà)，喜歡中國(guó)畫(huà)、會(huì)畫(huà)中國(guó)畫(huà)，產(chǎn)生美的悟性和創(chuàng)造力。也只有我們中國(guó)把自己的文字納入了審美范疇。中國(guó)畫(huà)作為我們國(guó)家的國(guó)粹之一，有著(yu zhe)悠久的歷史，也是一門(mén)全新的畫(huà)種，是我們之前沒(méi)有接觸過(guò)的。第十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)幼教學(xué)習(xí)(xux)中國(guó)畫(huà)的意義培養(yǎng)學(xué)生的“意象”思維培養(yǎng)學(xué)生的“寫(xiě)意”造型觀提高學(xué)生的修養(yǎng)(xiyng)和內(nèi)涵第十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。

8、兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)在幼教專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單(jindn)的兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)幼教學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的主要目的(md)是引起兒童學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的興趣，學(xué)會(huì)一些兒童能夠接受的簡(jiǎn)單的表現(xiàn)技法，讓兒童借助筆、墨、水的功能來(lái)表現(xiàn)自己最感興趣的事物，從而陶冶他們美好的情操，啟發(fā)他們潛在的智慧才能，提高他們的審美能力，為將來(lái)具有較高的文化素養(yǎng)以及創(chuàng)造能力打下初步的基礎(chǔ)。幼教學(xué)習(xí)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的目的是了解花鳥(niǎo)畫(huà)的起源和發(fā)展概況；認(rèn)識(shí)花鳥(niǎo)畫(huà)學(xué)習(xí)的工具材料；對(duì)工具材料的簡(jiǎn)單練習(xí)，掌握其特性。學(xué)習(xí)掌握寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)的基本技法；理解繪畫(huà)的章法、筆法 、墨法、色法；讓學(xué)生懂得如何分辨和運(yùn)用墨色，明白”墨分五色“濃淡干濕焦；了解和

9、掌握基本的用筆和用墨方法。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)表現(xiàn)技法；學(xué)會(huì)常見(jiàn)的花卉禽鳥(niǎo)的畫(huà)法；臨摹 名家作品提高自己，最后能夠自己創(chuàng)作作品。第十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)兒童(r tng)水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)兒童(r tng)水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)兒童兒童(r tng)水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)幼兒階段是培養(yǎng)創(chuàng)造性的啟蒙階段，因此幼兒教師的手工對(duì)培養(yǎng)幼兒的多種藝術(shù)表現(xiàn)手法有著積極的引導(dǎo)作用。手工課是幼教專(zhuān)業(yè)的一門(mén)技能課，是圍繞幼教崗位需要以傳授手工基礎(chǔ)知識(shí)和技

10、能、進(jìn)行操作(cozu)實(shí)踐和應(yīng)用為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生手工創(chuàng)造技能和創(chuàng)造力為核心目標(biāo)的一門(mén)課程。手工開(kāi)發(fā)孩子(hi zi)的大腦第二十頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)在幼師美術(shù)教學(xué)中，手工制作課程是有機(jī)構(gòu)成部分，有著較強(qiáng)的實(shí)踐性、實(shí)用性特點(diǎn)(tdin)。利用手工制作，可提高幼兒動(dòng)手能力，利用手工制作，可培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力，利用手工制作，可培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)手工完成時(shí)可同時(shí)鍛煉孩子手指活動(dòng)，大腦，眼睛的協(xié)調(diào)等，對(duì)孩子發(fā)育較有利的。孩子年齡小，從發(fā)育看手指活動(dòng)需要逐步完善的，從全手抓，到手指精細(xì)動(dòng)作完成，可鍛煉孩子手眼腦協(xié)調(diào)，對(duì)孩子智力發(fā)育有很大的幫助。第二十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)

11、意花鳥(niǎo)畫(huà)手工課堂主要(zhyo)學(xué)習(xí)紙藝布藝綜合材料（環(huán)境創(chuàng)設(shè)(chungsh)）玩教具開(kāi)發(fā)安全廢物回收利用第二十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)紙藝 布藝(b y)折紙 平面布藝剪紙 半立體布藝紙?jiān)煨?zoxng) 立體布衣（布偶制作）第二十三頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)著重講解(jingji)的是利用廢棄物開(kāi)發(fā)新玩具手工課中主要(zhyo)以引導(dǎo)學(xué)生做玩教具為主，通過(guò)回收安全的廢氣物再利用。既節(jié)省了買(mǎi)玩具的成本，以后也可以讓幼兒參與其中，體會(huì)到自己創(chuàng)作的成就感。第二十四頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)手工圖片(tpin)欣賞第二十五頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花

12、鳥(niǎo)畫(huà)第二十六頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第二十七頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第二十八頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第二十九頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第三十頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà) 總結(jié)(zngji)幼師專(zhuān)業(yè)美術(shù)技能課的教學(xué)，必須(bx)做到實(shí)用性和理論性的結(jié)合，充分把握其教學(xué)對(duì)象的方方面面，利用各種切實(shí)可行而有效的直接手段，使學(xué)生在不太長(zhǎng)的時(shí) 間內(nèi)掌握到他們畢業(yè)后所需的各種技能技巧，保證學(xué)生的質(zhì)量，這就是該類(lèi)型學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)美術(shù)技能課教學(xué)的根本所在。第三十一頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)第三十二頁(yè)，共三十三頁(yè)。兒童水墨畫(huà)和寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)內(nèi)容(nirng)總結(jié)淺說(shuō)幼教專(zhuān)業(yè)的美術(shù)技能課。每一門(mén)課都是我們幼