五年級下冊語文《冬陽童年駱駝隊》同步練習(xí)

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）五年級下冊語文第二組第6課冬陽童年駱駝隊同步練習(xí)語文考試考試時間：*分鐘 滿分：*分姓名：班級：考號：題號一一二四五評分*注意事項：1 .填寫答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫2 .提前xx分鐘收取答題卡、單選題（共5題；共10分）1 .下列詞語中的 趣”與 情趣”的趣”意思相同的是（）A.趣味BR趣囪趣2 .選擇正確的選項（）冬陽 童年駱駝隊是小說 »的序言，作者 。原名林含英，小名英子。城南舊事是A.城南舊事 林海音 竊讀記部自傳體小說。我們學(xué)過她的 » 。B.城南舊事馮驥才竊讀記C.城南舊事老舍四世同堂3 .下列句子沒有語病的是（）A.聽了這個消息，受到很

2、大啟發(fā)。C.我們要運用和理解學(xué)過的知識。4.依次選擇合適的詞語填空，正確的一組是（到泰山去旅游是我們 已久的了。 媽媽 我天天快樂、進步。黨和國家對我們少年兒童寄托殷切的 小剛非常 得到一輛小汽車。A.盼望希望期望渴望C.期望希望渴望盼望5.選出 不可推卸“中 卸”字的正確解釋（）。B.我買了書包和文具盒，媽媽說它比它漂亮。D.星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都去看電影。）。B.盼望期望希望渴望D.盼望渴望希望盼望B.把牲口身上拴的套解開取下來。D解除；推卸。總是問 總是問 你這孩子A.把運輸?shù)臇|西從運輸工具上搬下來。C.把加在身上的東西取下來或去掉。二、填空題（共3題；共12分）6 .我會加標(biāo)點。媽

3、媽回答不上來了 她說7 .根據(jù)課文冬陽 童年駱駝隊內(nèi)容填空。作者從駱駝咀嚼時 T牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上”的樣子，體會至1。8 .寫出與下列詞語意思相反的詞。增加 幼稚 寂寞清脆 暖和 安靜三、綜合題(共1題；共4分)9 .寫出下列句子采用的修辭方法。(1)可不是嗎？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！ (2)難道我們不應(yīng)該留戀童年嗎？ (3)看它從不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的。 (4)駱駝在樹旁跪下，樹枝在風(fēng)中慈祥地?fù)崦?，一切都那么安詳?四、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共9分)10 .閱讀一天中午，烈日炙烤著大地，知了不時鳴叫：熱死了，熱死了”吃午

4、飯時，我向媽媽提了個問題：媽，有這樣一個成語： 逆水行舟，不進則退，是什么意思？ ”媽媽想了想說： 娜娜，現(xiàn)在不解釋，下午帶你去游泳吧。"我一聽去游泳，特別高興，一下子就把一碗飯吃得相正。下午，媽媽帶我去東門河，路上，我又提起了那個問題。媽媽說：游泳時你會明白。”到了河邊，我換上游泳衣就鉆進水里。一會兒仰泳，一會兒蛙泳，有時還來個鯉魚跳龍門，媽媽不時 地夸獎我，我快活極了。突然，媽媽好像想起了什么，不再欣賞我的精彩表演，對我說：向上游?！蔽衣犌辶藡寢尩脑挘合蛏嫌危亢?，有什么了不起，游就游。”于是，我奮力向上游，一個大浪過來。我來不及躲避，被嗆得鼻子發(fā)酸，耳朵里也灌了水，竟順流而 下，

5、我只好游到淺灘。過了一會兒，我又迎著急浪向上游，但感到越來越吃力，雙腳像灌滿了鉛。我使 出吃奶的力氣，只前進了幾次，稍一松勁，就被急浪沖到岸邊媽媽見此情景對我說：你體會到成語 逆水行舟，不進則退的意思了嗎？ “什么？ "我丈二和尚摸不著頭腦。 你剛才向上游，稍不努力，不僅不能前進，反而后退。這個成語的意思是說：向水流相反方向行船，不努力前進就會后退。它也告訴人們，在人生道路上，不迎難而上，時代的潮流就會拋棄你?！迸叮爧寢屵@么一說，我仿佛懂得了許多(1)在短文前的橫線上加個合適的題目。(2)在文中找出符合下面要求的句子。找出文中的 逆水行舟，不進則退”的本義。找出文中的一個擬人句。(

6、3)給短文選擇正確的中心思想 A.本文告訴人們 逆水行舟，不進則退”的道理，舉例說明了在人生的道路上，要迎難而上。B.媽媽讓我”在實踐中明白 逆水行舟，不進則退”的道理，說明這種教育方法非常好。五、語言表達（共1題；共5分）11 .寫話請你在認(rèn)真讀課文的基礎(chǔ)上，細(xì)讀下面的句子，寫一寫自己的感受。老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的。O答案解析部分一、單選題1 .【答案】A【考點】字義，冬陽童年駱駝隊【解析】【分析】趣的意思：趨向。興味，使人感到愉快。情趣”的 趣”興味，使人感到愉快。A趣味”的 趣”興味，使人感到愉快。故選 A。B供趣”的 趣”

7、趨向。C知趣”的 趣”趨向。D志趣”的 趣”趨 向?！军c評】考查學(xué)生對字義的理解，同一個詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來 確定。2 .【答案】A【考點】文化常識，冬陽童年駱駝隊【解析】【分析】文學(xué)常識的信息點有：作者名 （字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、 主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等，閱讀作品時要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。如：冬陽 童年駱駝隊是小說城南舊事的序言，作者林海音。原名林含英，小名英子。城南舊事 是一部自傳體小說。我們學(xué)過她的竊讀記。故選Ao【點評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。3 .【答案】D【考點

8、】修改病句，冬陽童年駱駝隊【解析】【分析】修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。常見的病 句有以下幾種情況：成分殘缺；前后矛盾；用詞不當(dāng)；詞序顛倒；搭配不當(dāng)；表意不 明。A句缺主語，應(yīng)加一個主語，即：我們聽了這個消息，受到很大啟發(fā)。B兩個 它”表意不明。應(yīng)該為：我買了書包和文具盒，媽媽說書包和文具盒漂亮。C運用和理解”詞序顛倒，應(yīng)該為：我們要理解和運用學(xué)過的知識?！军c評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病 句時要對癥下藥。4 .【答案】A【考點】詞義，冬陽 童年 駱駝隊【解析】【分析】選Ao本題主要考查學(xué)生對近義詞

9、的區(qū)分。首先理解詞意。盼望：殷切地期望。期望： 對未來的事物或人的前途有所希望和等待?？释浩惹械叵ＭＯＭ盒睦锵胫_到某種目的或出現(xiàn)某 種情況。總之，這幾個詞語是近義詞，要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當(dāng)?！军c評】主要考查學(xué)生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思一一對號入座。5 .【答案】D【考點】詞義，冬陽 童年 駱駝隊【解析】【分析】不可推卸：不能推脫責(zé)任 ，要勇于承擔(dān)。卸：解除，不肯承擔(dān)。故選 Do【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文，根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。二、填空題6 .【答案】，；：；一！ ”【考點】標(biāo)點符號，冬陽童年駱駝隊【

10、解析】【分析】此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握及運用。媽媽回答不上來了，她說：總是問，總是問，你這孩子！ ”【點評】對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、修改題。所以平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符 號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號，另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以 積累。還要注意標(biāo)點符號的位置。7 .【答案】駱駝的安靜、沉著，駱駝的任勞任怨、不畏艱苦，表達了對駱駝的喜愛之情【考點】課文內(nèi)容理解，冬陽童年駱駝隊【解析】【分析】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解，作者從駱駝咀嚼時土牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上”的樣子，體會到駱駝的安靜、沉著，駱駝的任勞任

11、怨、不畏艱苦，表達了對 駱駝的喜愛之情?！军c評】此題主要考查對課文內(nèi)容的理解和識記。8 .【答案】減少；成熟；熱鬧；沉悶；寒冷；喧鬧【考點】詞義，冬陽 童年 駱駝隊【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對反義詞的辨析情況，有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識和理解課文。先理解 詞義再寫反義詞。其中注意：幼稚：原指還未系統(tǒng)接受教育的小朋友，思想天真無邪，簡單不復(fù)雜，說 話總是很直接，自我意識較強。所以幼稚”的反義詞是 成熟清脆：指聲音清亮好聽。所以 清脆”的反義詞是沉悶”?！军c評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯 量。三、綜合題9 .【答案】(1)設(shè)問(2)反問(

12、3)排比(4)擬人【考點】修辭手法，冬陽 童年駱駝隊【解析】【分析】本題考查對修辭手法的理解。設(shè)問：自問自答。如可不是嗎？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！反問：表達的是肯定的意思。如： 難道我們不應(yīng)該留戀童年嗎？排比：注意兩個或兩個以上 相同的分句。如：看它從不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會吃飽的。擬人：把物比作人。如：駱駝在樹旁跪下，樹枝在風(fēng)中慈祥地?fù)崦?，一切都那么安詳?！军c評】本題主要考查對修辭手法的分類及其運用。四、現(xiàn)代文閱讀10 .【答案】(1)逆水行舟(2)向水流相反方向行船，不努力前進就會后退；一天中午，烈日炙烤著大地，知了不時鳴叫：熱死了，熱死了”(3) B【考點】課文內(nèi)容理解，冬陽童年駱駝隊【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生給文章加標(biāo)題的能力。首先理解課文的主要內(nèi)容，然后加以概括：逆水行舟（2）此題考查學(xué)生從文中找答案的能力。找出文中的逆水行舟，不進則退”的本義。向水流相反方向行船，不努力前進就會后退。找出文中的一個擬人句。一天中午，烈日炙烤著大地，知了不時鳴叫：熱死了，熱死了o （3）此題考查學(xué)生對中心思想的把握的能力。媽媽讓我”在實踐中明白 逆水行舟，不進則退”的道理，說明這種教育方法非常好?！军c評】（1）此題考查學(xué)生給文章加標(biāo)題的能力。（2）此題考查學(xué)生