幼兒散文概說

1、經(jīng)典一句話v要求：只要打動你的心就可以。v說出方式：用自己的話說出來，聲音透露出自信、青春、活力。第六章第六章 幼兒散文幼兒散文第一節(jié)第一節(jié) 幼兒散文的概述幼兒散文的概述本節(jié)課主要內(nèi)容：本節(jié)課主要內(nèi)容：1、幼兒散文的概念、幼兒散文的概念2、幼兒散文的特征、幼兒散文的特征3、幼兒散文的分類、幼兒散文的分類重點：幼兒散文的特征重點：幼兒散文的特征難點：幼兒散文的分類難點：幼兒散文的分類教學目標：喜歡幼兒散文，感受到幼兒散文的教學目標：喜歡幼兒散文，感受到幼兒散文的獨特魅力。獨特魅力。一、幼兒散文的概述1、概念：幼兒散文屬于現(xiàn)代散文，側(cè)重傳達幼兒生活情趣以及心靈感受，符合幼兒審美需求和欣賞水平。寓言

2、具有較強的藝術表現(xiàn)力和感染力，容易喚起幼兒的形象思維。2、幼兒散文的起源和發(fā)展（簡單了解）v3、幼兒散文的作用v作為分為三個：一、美的熏陶、愛的教育。例如作品賞析望安的春天寓言的鑒賞寓言的鑒賞一、解讀故事。一、解讀故事。二、品味寓意。揠苗助長畫蛇添足東郭先二、品味寓意。揠苗助長畫蛇添足東郭先生和狼生和狼三、體會藝術表現(xiàn)手法。三、體會藝術表現(xiàn)手法。學習自我創(chuàng)作和改編童話和寓言童話的含義和作用童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、樂觀、慈愛，反童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽等等對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽等等 。概念歸納為：以兒童為閱讀對象，具有濃厚幻想色彩概念歸納為

3、：以兒童為閱讀對象，具有濃厚幻想色彩的虛構故事。故事符合適合兒童的心里特征，語言通的虛構故事。故事符合適合兒童的心里特征，語言通俗生動，情節(jié)離奇曲折，多對自然物作擬人化的描寫。俗生動，情節(jié)離奇曲折，多對自然物作擬人化的描寫。（課本（課本74頁，第五段）頁，第五段）第三節(jié)第三節(jié) 幼兒童話和寓言幼兒童話和寓言v一、寓言概說一、寓言概說v是指含有這里教訓或諷喻意義的短小故事?？煞譃槭侵负羞@里教訓或諷喻意義的短小故事?？煞譃槊耖g流傳寓言和作家創(chuàng)作寓言。民間流傳寓言和作家創(chuàng)作寓言。v寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。寓言早在我國春秋事寄寓

4、意味深長的道理。寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。是民間口頭創(chuàng)作。中戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。是民間口頭創(chuàng)作。中國國春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國時代已相當盛行。時代已相當盛行。作業(yè)：v1、童話的基本特征是（、童話的基本特征是（ ）A怪誕怪誕 B象征象征C幻想幻想 D擬人擬人v2、童話起源于（、童話起源于（ ）A科學幻想故事科學幻想故事 B神話傳說和民間故事神話傳說和民間故事C古典文學作品古典文學作品 D歷史事件歷史事件v3、童話表現(xiàn)藝術幻想的主要藝術手法有（、童話表現(xiàn)藝術幻想的主要藝術手法有（ ）A寫實寫實 B夸張夸張C抽象抽象 D邏輯邏輯v4、英國兒童文學作家金斯萊寫的作品是（、英國兒童文學作家金斯萊寫的作

5、品是（ ）A長襪子皮皮長襪子皮皮 B水孩子水孩子C彼得彼得潘潘 D哈利波特哈利波特v5、童話分類如果根據(jù)內(nèi)容分，可以分為（、童話分類如果根據(jù)內(nèi)容分，可以分為（ ）A文學童話和科學童話文學童話和科學童話 B民間童話和創(chuàng)作童話民間童話和創(chuàng)作童話C童話故事和童話劇童話故事和童話劇 D長篇童話和短篇童話長篇童話和短篇童話v6、使用對照式敘述方法的童話是（、使用對照式敘述方法的童話是（ ）A列那狐的故事列那狐的故事 B皇帝的新裝皇帝的新裝C自私的巨人自私的巨人 D蘿卜回來了蘿卜回來了v7、安徒生的、安徒生的皇帝的新裝皇帝的新裝里的皇帝是（里的皇帝是（ ）A非人形象非人形象 B擬人形象擬人形象C常人形象常人形象 D超人形象超人形象v8、幼兒童話有一些固定的敘述方式，下面的方式、幼兒童話有一些固定的敘述方式，下面的方式中有（中有（ ）A幻想式幻想式 B虛擬式虛擬式C神化式神化式 D三段式三段式v9、世界民間童話集有（、世界民間童話集有（ ）A古代印度的古代印度的五卷書五卷書 B古希臘的古希臘的奧德賽奧德賽C古希臘的古希臘的荷馬史詩荷馬史詩 D中國的中國的西游記西游記v10、哪一部兒童文學作品是安徒生寫作的（、哪一部兒童文學作品是安徒生寫作的（ ）A睡美人睡美人 B愛麗絲漫游奇境記愛麗絲漫游奇境記C丑小鴨丑小鴨 D灰姑娘灰姑