人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（部編）第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷

1、.第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：120分鐘 總分值：150分一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用35分1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。10分1請(qǐng)?jiān)谝韵聶M線上填寫出古詩(shī)文名句。任選其中6句，不得多項(xiàng)選擇柴門何蕭條，_。曹植?梁甫行?_，一覽眾山小。杜甫?望岳?_，獵馬帶禽歸。王績(jī)?野望?晴川歷歷漢陽(yáng)樹，_。崔顥?黃鶴樓?_，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維?使至塞上?_，不以疾也。酈道元?三峽?煙籠寒水月籠沙，_。杜牧?泊秦淮?_，誰(shuí)家新燕啄春泥。白居易?錢塘湖春行?2默寫李白?渡荊門送別?的后四句。_，_。_，_。2閱讀下面的文字，完成14題。9分我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的

2、千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我觀察；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。我飲著朝露釀成的瓊槳；聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望天空，對(duì)光明心chí 神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。1根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，或給加點(diǎn)的字注音。3分搖曳 婆娑 心chí 神往2文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“_，這個(gè)詞的正確寫法是“_。2分3“碩大無(wú)朋的意思是_。2分4請(qǐng)仿照畫線的句子，續(xù)寫一句話，使其構(gòu)成一組排比句。2分3運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成12題。4分人最珍貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不

3、會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而慚愧；在臨死的時(shí)候，他可以說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)。1本段選自?_?，主人公是_。2主人公身上_、_的精神應(yīng)成為青少年永久的人生精神坐標(biāo)。4家庭、家鄉(xiāng)、國(guó)家，都是我們割舍不去的眷戀。請(qǐng)你參加與“家相關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成以下任務(wù)。12分1某社區(qū)開展“溫馨家庭評(píng)比，準(zhǔn)備給獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)匾額。以下作為匾額內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 2分A妙手回春 B家和萬(wàn)事興C博古通今 D舉天地之正氣2合肥市目前已經(jīng)建成了20個(gè)社區(qū)食堂，為老年人提供餐飲效勞。下面是對(duì)兩位老人的一段采訪記錄，請(qǐng)你分別概括出他們認(rèn)可社區(qū)食堂的兩條理由

4、。每空要用4個(gè)字答復(fù)2分張爺爺：我和老伴都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個(gè)地方吃飯，那多省事啊。如今有了社區(qū)食堂，走路用不了幾分鐘就能吃上飯，真好！李奶奶：社區(qū)食堂價(jià)錢可廉價(jià)啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯(cuò)，吃得特可口！理由一：理由二：3我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)。班長(zhǎng)創(chuàng)作了一首贊頌祖國(guó)的小詩(shī)。請(qǐng)仿照上下節(jié)把下面這首小詩(shī)補(bǔ)寫完好。4分寄祖國(guó)你是一條大河，奔流不息，在你的岸邊，我美妙地生長(zhǎng)。我就是那羞澀的小花，為你綻放是我的心愿。你是一棵大樹，郁郁蔥蔥，在你的枝頭，我美妙地生長(zhǎng)。_你就是我的祖國(guó)，美麗富饒，在你的懷抱，我美妙地生長(zhǎng)。我就是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，為你奮斗是我的心

5、愿。4下面是明明在?我愛家鄉(xiāng)?演講中的一段文字，其中標(biāo)有序號(hào)的兩句話有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。4分我省的水資源并不豐富，而且在珍惜、保護(hù)和利用方面也存在著隱憂。因此，珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展，努力構(gòu)建“人水和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從如今做起，從節(jié)水做起。第句，修改：_第句，修改：_二、閱讀55分閱讀下面的文字，分別答復(fù)以下問題。一17分梨花的春天春天是從一葉梨花瓣走進(jìn)人間的。靜謐祥和的夜晚，星星丟給大地一些眼色，黃河里追逐的浪花露出銀白的乳牙，一口一口地咬著石砌的堤岸。一粒石子落下來(lái)，驚醒一河春夢(mèng)。趁著露珠在岸邊的小草上打盹，月亮偷偷盛了半碗。蒸騰上升的水汽，在百年

6、梨樹群中氤氳。走過冬天的游子，在梨園守夜，輕輕地哼一曲?北國(guó)之春?，緩緩地，黃河水泛起漣漪。陽(yáng)光錯(cuò)落地從梨樹群中穿梭，晨露緊緊地咬了一夜，剛松了一口氣，就從樹枝上滑落。小草伸出碧綠的小手，低聲地吟唱。等待了整整一個(gè)冬天，站著的，立著的，都是那樣的新穎，那樣的鮮活。春天的早晨從最后一個(gè)冬夜里開場(chǎng)，預(yù)備著上演五彩繽紛的舞會(huì)。主角登場(chǎng)了。葉子還沒有發(fā)芽，花就開了。熱烈，閃亮，勝過熾熱的太陽(yáng)。白衣天仙下凡吧，純粹，脫俗，靈秀，遠(yuǎn)隔塵世?；屎蟪鰧m吧，抿著嘴，斂著胸，曼妙，輕盈，似在天上，又在民間；朝飲白露，夕餐落英。山姑待字吧，粉著臉，描著一絲淡眉，穿著一件短裙，絳紅中透著新綠。一個(gè)冬天沒有下地干活，白

7、皙的面，光亮滋潤(rùn)。輕輕地吻一下吧，樹下巴望的情郎。官窯的白瓷器吧，五枚清亮清亮的盤兒盛著金色的花蕊，還掛著一粒昨夜剛剛凝煉的銀珠。伸開手掌，怕它掉在地上；張開口，怕它飛走。佇立著，凝視著，聽花瓣與花蕊輕輕地合唱春的戀歌。樹枝那么一律裸著，不著一字。一個(gè)冬天的努力，都獻(xiàn)給了花兒。不害羞的花兒順著根順著莖，從土里升起來(lái)，掛在枝上，盡情地表演藝術(shù)體操。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一些嬌氣的花兒夭折了，從枝頭上飄下來(lái)，歸入土中。葉子是后盾，鐵一樣堅(jiān)硬，都埋進(jìn)枝丫里面，不露聲色，不出風(fēng)頭，不爭(zhēng)春光，全身的力氣和營(yíng)養(yǎng)，都向一個(gè)方向輸送。平靜地等待是一種內(nèi)力，沒有怨悔地給予是一種品格，低調(diào)地勞作是一種風(fēng)度。花兒開了，還怕

8、沒有綠葉，還怕沒有果實(shí)嗎？保持沉著，讓花苞綻放吧。誰(shuí)能告訴我，為什么這樣純、這樣白的梨花給予人間的不僅是春的溫順，也許還有冬的風(fēng)骨。坐在梨樹下，感覺很清爽?？諝膺^濾了一遍，帶著蜜意，加了氣壓，醇厚，濃釅，向著鼻孔往肺里沖，揭開毛孔往皮膚里鉆。涼涼的，清清的，每呼吸一次就增加一點(diǎn)力量。伸開臂膀吧，全身的肌肉都浸透了氧氣，鮮活鮮活的。那美麗的姑娘，如金的光輝，點(diǎn)綴滿樹的梨花，笑一笑，揮灑出無(wú)數(shù)的珍珠玉盤，雪一樣潔白，玉一樣透徹。雪是白的。梨花是白的。骨頭也是白的。梨葉長(zhǎng)出來(lái)了，梨花就紛紛落地。梨成熟了，梨葉就要落地。長(zhǎng)肉的骨頭看不著。春天里飛雪，是梨花，不是白雪。白雪呢，藏在冬天里，梨花看不著，就

9、如骨頭長(zhǎng)在血肉里。繁忙的日子，結(jié)識(shí)許多陌生的面孔。熟識(shí)的心跳都在花朵上律動(dòng)。腳步匆匆，又來(lái)又去，草地上沒有留下一個(gè)腳印。不用凝神，不用注目，隨意地看一看，每一朵梨花都認(rèn)識(shí)我，都盛滿笑意，都那么溫暖，那么仁慈，那么善解人意。我生命中的每一天都令我欣喜。往日的哀怨和傷痛，曾經(jīng)的憂愁和苦難，都消逝在這潔白純潔的光波里。梨花開了，春天漸漸地去了。人間落英無(wú)數(shù)。5文章主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情？4分6簡(jiǎn)單說說文章是怎樣以梨花為線索展開全文的。4分7簡(jiǎn)析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。4分8“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒是朱自清?春?中對(duì)春花的描寫。請(qǐng)從聯(lián)想和想象的角度，簡(jiǎn)單分析，

10、指出它與本文第段對(duì)梨花的描寫的不同之處。5分二22分舊時(shí)的離別張悅?cè)粡谋本┠险镜綕?jì)南西站，每半個(gè)小時(shí)就會(huì)有一列火車出發(fā)，全程只需要1小時(shí)37分鐘，但我已經(jīng)一年沒有回過家了。每次都是媽媽來(lái)看我，也不要我去車站接，下了火車換地鐵，半個(gè)小時(shí)以后就站在我家門口了。她總是很快樂地說，好近。是啊，好近，我點(diǎn)點(diǎn)頭。是不是太近的緣故，近到破壞了回家這件事應(yīng)有的形式感？火車一再提速，我卻離家越來(lái)越遠(yuǎn)。我關(guān)于火車的最初記憶，與濟(jì)南那座老火車站有關(guān)。那座德國(guó)人留下的日耳曼風(fēng)格建筑，假設(shè)不是再看到照片，我已經(jīng)想不起它是什么樣子。只記得有一個(gè)綠色圓頂、四面都有鐘表的塔樓。小時(shí)候在去往火車站的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到它，就開場(chǎng)興

11、奮了。它屹立在灰蒙蒙的樓群之中，有一種神秘的異國(guó)情調(diào)。而那種異國(guó)情調(diào)，好似與正要前往的那個(gè)地方有關(guān)，頭腦中衍生出各種想象。拎著箱子走進(jìn)圓拱形大門，有一種出遠(yuǎn)門的鄭重感。它的繁復(fù)、典雅、美輪美奐，令旅行充滿儀式感。那時(shí)候去北京，要坐一整夜的火車。清晨我被媽媽搖醒，拉起胳膊塞進(jìn)外套的袖管里，跌跌撞撞地跟在大人身后下了車，抬頭就望見“北京兩個(gè)大字。我嗅著陌生的空氣，思忖著各種奇怪的問題：這里的人是怎么生活的？他們?nèi)ツ睦镔I菜，看什么報(bào)紙，有沒有像趵突泉那樣一個(gè)元宵節(jié)可以看花燈的地方？說到底，就是無(wú)法想象在別處，故土以外的地方，人們的生活是怎樣的吧。身后突然傳來(lái)長(zhǎng)鳴的汽笛聲，撼動(dòng)心肝?；疖嚲従彽爻h(yuǎn)處駛

12、去，送行的人木然地?fù)]著手，站在大風(fēng)里，好蕭索。月臺(tái)上總是刮著好大的風(fēng)，無(wú)論什么時(shí)節(jié)，非要吹得人頭發(fā)蓬亂、衣角翻飛不可。那種狂烈?guī)в心撤N戲劇性。大風(fēng)好似是一件道具，為了在離別和重逢時(shí)，給旅人添上一點(diǎn)兒風(fēng)塵仆仆的氣息。長(zhǎng)大以后，不知道為什么，月臺(tái)上的風(fēng)不再像從前那么大了。那些風(fēng)都去了哪里呢？真是個(gè)謎。沒了風(fēng)，旅人也沒了風(fēng)塵仆仆的氣息，剩下的只是倦怠。月臺(tái)越建越大，卻越發(fā)讓人感到局促，再也沒有從前那種空曠的感覺了。要是看到哪個(gè)送行的人在火車還未駛遠(yuǎn)之前掉頭走掉，我就會(huì)莫名地惱火，覺得他對(duì)這場(chǎng)離別不夠鄭重。確實(shí)不需要多么鄭重。就算有些離愁別緒，也完全不必一個(gè)人傻傻地站在原地悲傷，而是可以一邊朝車站里面

13、走，一邊給剛分開的人發(fā)微信，將自己的感受告訴對(duì)方。舊時(shí)的離別具有一種美感，想來(lái)是與悲傷的質(zhì)感有關(guān)。分開之后，兩個(gè)人各自待在自己的悲傷里，那是一種隔絕的悲傷，它完全是自己一個(gè)人的事，關(guān)在身體里沖來(lái)蕩去，無(wú)法讓對(duì)方知道?？傊疖囈呀?jīng)不再像從前一樣，是一種沉重的、讓人感到難過的事物。這個(gè)詞的屬性已經(jīng)改變了，變得平淡而日常。這樣想一想，在“火車這個(gè)詞失去了它所負(fù)載的情感重量的時(shí)候，那座老火車站適時(shí)地死去，變成記憶中的文物，或許也是一種合理的命數(shù)。本文摘自?讀者?2019年第1期9文章寫了作者小時(shí)候關(guān)于“火車記憶的三個(gè)片段，請(qǐng)概括。6分片段一：小時(shí)候去濟(jì)南老火車站的興奮與神秘感。片段二：片段三：10聯(lián)

14、絡(luò)語(yǔ)境，結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)，賞析以下句子。6分1我嗅著陌生的空氣，思忖著各種奇怪的問題2它完全是自己一個(gè)人的事，關(guān)在身體里沖來(lái)蕩去，無(wú)法讓對(duì)方知道。11文章中“如今的離別和“舊時(shí)的離別有什么不同？4分12閱讀文中畫橫線的句子，聯(lián)絡(luò)全文，簡(jiǎn)要分析作者認(rèn)為“火車一詞失去了怎樣的情感重量？3分13文章畫波浪線的句子寫出了作者對(duì)于“火車一詞情感屬性變化的感悟。讀到此處，你也許會(huì)有類似的聯(lián)想，聯(lián)絡(luò)現(xiàn)實(shí)生活，舉一例談?wù)劇?分三16分【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪假設(shè)奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互

15、相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮，猿那么百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。吳均?與朱元思書?【乙】是夕，天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。選自秦觀?龍井題名記?【注】 開霽：放晴。參寥：僧人道潛的號(hào)?；菀驖荆簼鞠?。酌：舀取。普寧：地名。殆：恐怕。14解釋以下加點(diǎn)的詞。4分1嚶嚶成韻 2負(fù)

16、勢(shì)競(jìng)上 3度南屏 4據(jù)石而飲 15用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。4分1橫柯上蔽，在晝猶昏。2遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。16甲乙兩文在寫景上有何異同？4分17甲文中，作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反的感慨；乙文中，作者有“殆非人間之境的感慨。試簡(jiǎn)析兩位作者感慨的原因。4分三、寫作55分18人生就像是一條路，漫長(zhǎng)而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過崎嶇的小路，能感受到跋山涉水的困難。雖有苦有甜，但我們畢竟走過。請(qǐng)以?我畢竟走過?為題目，寫一篇文章。第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.1狐兔翔我宇 會(huì)當(dāng)凌絕頂牧人驅(qū)犢返 芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直 雖乘奔御風(fēng)夜泊秦淮近酒家 幾處

17、早鶯爭(zhēng)暖樹2月下飛天鏡 云生結(jié)海樓 仍憐故土水 萬(wàn)里送行舟21yè su 馳 2瓊槳 瓊漿3形容無(wú)比的大。朋：倫比4例如：我在陽(yáng)光下奔跑，使光影交織靈動(dòng)。31鋼鐵是怎樣煉成的 保爾2頑強(qiáng) 執(zhí)著 奉獻(xiàn) 刻苦 英勇 奮進(jìn)任選兩個(gè)即可41B2例如：理由一：就餐方便 理由二：物美價(jià)廉3例如：我就是那快樂的小鳥/為你歌唱是我的心愿。4第句刪去“眼下的；或者“的當(dāng)務(wù)之急改為“急需解決的問題事情。第句在“人水和諧后面添加“的社會(huì)。二、一5.主要表達(dá)了作者對(duì)梨花的喜歡與贊美，對(duì)人生的思索。6文章從梨花瓣落筆，然后竭力鋪寫梨花綻放的熱烈?guī)?lái)的春天氣息、梨花內(nèi)在的精神氣質(zhì)，最后由梨花的花開花落引出對(duì)人生

18、的考慮。7通過比喻、擬人的修辭手法，運(yùn)用“抿“斂以及“曼妙“輕盈等極富表現(xiàn)力的詞語(yǔ)，描寫了梨花熱烈、閃亮的外在美，刻畫出了梨花純粹、靈秀、脫俗的內(nèi)在氣質(zhì)。8?春?運(yùn)用了聯(lián)想手法，由花香聯(lián)想到秋天果實(shí)累累。本文第段運(yùn)用了想象手法，由梨花想象到“白衣天仙下凡“皇后出宮“山姑待字“官窯的白瓷器，寫出了純粹、脫俗、靈秀、曼妙、輕盈的花瓣，寫出了清亮、金色的花蕊，好似傾聽著花瓣與花蕊輕輕地合唱春的戀歌。二9.片段二：乘一夜火車到北京的新奇感。 片段三：站臺(tái)看送行人的戲劇性場(chǎng)景。101兩個(gè)詞都是動(dòng)詞，從嗅覺和心理兩個(gè)方面生動(dòng)地表現(xiàn)了小時(shí)候“我坐一夜火車來(lái)到北京的陌生而又新奇的身體和心理體驗(yàn)。2“沖來(lái)蕩去形

19、象地寫出了舊時(shí)的離別在自己的胸腔猛烈沖擊的感受。那是一種隔絕的、單獨(dú)品味的悲傷。11“舊時(shí)的離別：送行的人木然地?fù)]手，站在大風(fēng)里。大風(fēng)吹得人頭發(fā)蓬亂、衣角翻飛。兩人各自呆在自己的悲傷里，那是一種隔絕的悲傷?！叭缃竦碾x別：火車還未駛遠(yuǎn)之前，送別之人邊朝車站里面走，邊發(fā)微信告知對(duì)方自己的感受。即使有離愁別緒也是可以分擔(dān)的。12間隔 的神秘感；出門遠(yuǎn)行的儀式感和鄭重感；離別時(shí)悲傷的美感和戲劇感。13例如1：物質(zhì)越來(lái)越豐富，年味卻日漸平淡。例如2：手機(jī)拉近了人們的空間間隔 ，卻拉開了心思念的間隔 。例如3：手機(jī)越發(fā)便捷的聯(lián)絡(luò)，書信淡出人們的生活。例如4：敲擊鍵盤打字很普遍，漢字標(biāo)準(zhǔn)書寫才能普遍下降。例如5：網(wǎng)絡(luò)快餐閱讀越來(lái)越流行，紙質(zhì)深閱讀、探究式閱讀越來(lái)越少。例如6：虛擬世界聊天熱火朝天，現(xiàn)實(shí)生活對(duì)面無(wú)話可說。三14.1和諧之聲 2向上 3越過 4靠著151橫斜的樹枝在上面交織遮蔽，擋住了天空，即使在白天，林間仍顯得昏暗。2于是我放棄坐船，跟著參寥拄著拐杖沿著湖邊慢走。16同：都寫出了景物的美麗，都寫出了山中的寂靜，都寫到了山和水。答對(duì)任意兩點(diǎn)即可不同點(diǎn)：甲文寫的是白天的景物，乙文寫的是晚上的景物。17奇異脫俗的山水之美，讓作者賞心悅目，陶醉其中，而作者也有欣賞山水的高雅情趣，因此情不自禁地