八年級初二物理第八章測試題

1、八年級物理第八章過關(guān)測試題姓名_ 第_組1、 填空題（每空1分）1. 高速行駛的列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動(dòng)力。由于_，列車仍能前進(jìn)一段路程，最終到達(dá)停車位置，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是由于_。2. 某人站在勻速上升的電梯內(nèi)，他受到的重力與_是一對平衡力，他對電梯的壓力與_是一對相互作用力。3. 某工地的起重機(jī)要吊裝一個(gè)工件，該工件重1200N。當(dāng)起重機(jī)吊著工件以2m/s的速度勻速豎直上升時(shí)，起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為_N；當(dāng)起重機(jī)吊著工件以5m/s的速度勻速豎直下降時(shí)，鋼繩受到的拉力為_N；當(dāng)起重機(jī)吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，工件受到的拉力為_N，方向_。4. 一個(gè)重50N的物體放

2、在水平桌面上，在15N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，則物體受到的摩擦力為_N；當(dāng)推力為20N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為_N；當(dāng)推力為30N時(shí)，物體所受的摩擦力為_N。5. 用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，若將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將_（填“變大”“變小”或“不變”）。若將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動(dòng)，則手與水杯之間摩擦力的大小為_N。6. 小強(qiáng)用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_N；某同學(xué)把課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路用水平力推回，該過程中，課桌受到地面對它的摩擦力_（填“小于”“等于”或“大于”）10

3、N.7. 如圖所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A所受的摩擦力為_N，木塊B所受的摩擦力為_N。8. 如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)物體受到的摩擦力大小是_N，方向是_。9. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力_重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，受到的阻力_重力。（兩空均填“小于”“等于”或“大于”）二、選擇題（每題2分）10. 對牛頓第一定律的理解，下列說法中不正確的是（ ）A.一切物體都具有慣性 B.物體不受力的作用

4、時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)C.物體不受力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài) D.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用11. 如圖所示，彈簧所受重力不計(jì)，上端固定在天花板上，下端懸掛一個(gè)小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對力中屬于平衡力的是（ ）A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力 B.球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦.彈簧對球的拉力和球受到的重力 D.球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?2. 一名傘兵的重力為588N，他隨身所攜帶的全部裝備總重為200N，當(dāng)他勻速豎直下降時(shí)，他所受的空氣阻力是（ ）A.0 B.200N C.260N D.788N13. 將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng)，下列操作能使

5、木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是（ ）A.增大木塊的拉力 B.改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向 C.在木塊上加砝碼 D.使木塊的速度增大14. 如圖所示，在粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物塊在AB段受F=10N的水平拉力作用向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，到B處時(shí)撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，到C處靜止。下列說法正確的是（ ）A.在AB段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為10NB.在AB段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為20NC.在BC段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為10ND.在C處物塊受到水平向右的摩擦力，大小為30N15. 擲實(shí)心球是中考體育加試的必考項(xiàng)目。對于空中運(yùn)動(dòng)的實(shí)心球來說（ ）A.由于慣性，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

6、 B.不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.由于重力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D.受到推力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變16. 如圖所示，是探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車滑到水平面時(shí)的初速度相等B.由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C.水平面越粗糙，小車的速度減小得越快 D.實(shí)驗(yàn)表明，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因17. 小明用水平推力推靜止在地面上的箱子，但箱子沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）A.箱子沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受的水平推力小于地面對箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.

7、假設(shè)箱子受到的力突然全部消失，則箱子將靜止在原地18. （雙選）如圖所示，放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與裝有沙的沙桐相連，當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時(shí)，物塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)（忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦）。以下說法正確的是（ ）A.物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為mg B.物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力C.物塊受到的拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對平衡力 D.繼續(xù)向沙桶中加入沙子，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大19. （雙選）自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。以下分析中正確的是（ ）A.腳蹬凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B.輪胎上制有花紋是通過增大接觸

8、面粗糙程度來增大摩擦的C.剎車時(shí)用力捏車閘是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加潤滑油是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的三、作圖題（每題2分）20. 請?jiān)趫D中作出在空中勻速下落的雨滴受到力的示意圖。21. 如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng)。請畫出木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受力的示意圖。 第20題圖 第21題圖 四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題8分）22. 利用如圖所示的器材探究二力平衡的條件。（1） 將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)力方向相反，且在一條直線上，當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力_。（2） 為觀察不在同一直線上的兩

9、個(gè)力是否平衡，可用手將卡片_，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡。（3） 在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是_。（4） 該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是_ 。23. 小剛和小強(qiáng)為了驗(yàn)證他們關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)的猜想，他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)1個(gè)，長木板1塊，質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各1塊。（1） 要準(zhǔn)確的測出物體與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，必須用彈簧測力計(jì)拉著物體，使物體沿水平長木板做_滑動(dòng)。（2） 他們通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：在保持接觸面_一定時(shí)， _越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3） 小強(qiáng)對小剛說：“我只要用圖乙的器材再做一次實(shí)驗(yàn)，就能驗(yàn)證我的猜想?！毙?qiáng)的做法是_，重新做一次實(shí)驗(yàn)。（4） 小剛和小強(qiáng)都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考小剛提出如果按照圖丙所示來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會