(精)四川省眉山市2015年中考化學(xué)真題試題

1、四川省眉山市2015年高中階段教育學(xué)校招生考試?yán)砜凭C合化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H1 C12 16 l3.5 a4 e56C64一、選擇題（每小題只有一個最佳選項，每小題2分,共2分)1、下列過程屬于化學(xué)變化的是( )A、甲烷燃燒 B、干冰升華 、西瓜榨汁 D、汽油揮發(fā)、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A、海水 B、糖水 C、冰水 D、泥水3、食品衛(wèi)生與人體健康息息相關(guān)。下列做法對人體無害的是( )、用石灰水保存鮮蛋 B、飼養(yǎng)豬時加入瘦肉精C、制作面包時,加入少量小蘇打 D、制香腸時加入適量亞硝酸鈉、水是重要的資源。下列說法正確的是( ）A、過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B、為防止水污染,應(yīng)禁止

2、使用化肥和農(nóng)藥、活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的5、下列做法不符合環(huán)保理念的是( )、秸稈回收利用,不露天焚燒 、預(yù)防傳染病,不回收塑料制品C、禁止在公共場所吸煙 、提倡使用太陽能熱水器6、關(guān)于溶液的說法正確的是（ ）A、溶液都是無色透明的 B、水可以溶解任何物質(zhì)、均一,穩(wěn)定的液體都是溶液 D、飽和溶液不一定是濃溶液7、某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,則該物質(zhì)不可能是 酸 堿 鹽 有機物（ ）A、 B、 C、 D、8、下列化合物中氯元素的化合價為+5的是（ ）A、HC 、K3 C、HClO 、K9、下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯誤的是( )A、NaCO 治療胃酸過多 B、熟

3、石灰:改良酸性土壤C、稀鹽酸:除鐵銹 D、H試紙：測定溶液的酸堿度0、如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是（ ）、水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大 、P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點C、火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸,從而燃燒D、火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水1、下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加，溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是( )氧化鈣 硝酸銨 濃鹽酸氯化鈉A、 B、 C、 D、2、實驗操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故。下列實驗操作正確的是( ）13、下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“”

4、 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“” 表示相互能反應(yīng)）說法正確的是( ）、“CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng) 、“COCO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C、“CO2CaCO”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳 D、“O H2CO”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證1、除去下到物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，試劑選擇正確的是( )選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑ANaN3Na2CO3aCl2BnOO粉CO2CO2DCuOuH2S45、如圖所示，甲圖表示氯化鈉在水中的溶解度曲線，乙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是( ）A、由甲圖可知，氯化鈉在40時的溶解度為366g B、由乙可知,硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大 C、比較甲乙可知,可采用蒸發(fā)結(jié)晶來提純混有

5、少量氯化鈉的硝酸鉀晶體 D、比較甲乙可知,相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)1、往20gFeCl3和u2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2Fel3 Fe= 3Fl2 uC2 Fe = FeCl2 +Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是( )A、B點后溶液的顏色為藍(lán)色 B、點對應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4 、該200g溶液中的CuCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.% 、取E兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生二、填空題（本大題5個小題,共2分）、(4分）化學(xué)在我們身邊。請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用化學(xué)式表示）。A、硫酸銅 B、硝酸鉀

6、C、水銀 、氮氣 、食醋、石灰石(1）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 。（2）可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是 。(3)醫(yī)用體溫計里的物質(zhì)通常是 。（4)可用于配制殺菌劑波爾多液的是 。18、（6分)觀察下圖并回答問題:由上圖可知,HC與aOH的反應(yīng)實質(zhì)是H 和OH- 之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為:+0-=HO。像這種用實際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式。任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示。練習(xí)按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式HC溶液與AgN溶液反應(yīng): 。HNO溶液與NaO溶液反應(yīng): 。歸納復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是:陰陽離子結(jié)合生成 的反應(yīng)。應(yīng)用 判斷在水溶液中一定能大量共存的離子

7、組是 。a、N+、H、C-、O32- b、B2+、-、SO4c、u、a+、NO3、O- d、H+、K、l-、S219、(5分）某同學(xué)設(shè)計鑒別物質(zhì)引導(dǎo)圖如下:回答下列問題:（1)A為 ，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(2)B為 。（3）C為 。2、（3分)元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下：（1)上述結(jié)構(gòu)圖中的 。（2)硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為: 上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是 (填元素符號）。()根據(jù)圖示信息，確定一個水分子中所含電子總數(shù)為 。1、(7分）下圖是氧氣的制取與性質(zhì)實驗裝置圖?；卮鹣铝袉栴}:（）裝置B的作用是 ,裝置中硫粉燃燒的現(xiàn)象是 ，裝置D的作用是 。（2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

8、式為 ，裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。三、實驗探究題(本大題共7分）22、(7分）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實驗探究活動。探究一 鐵生銹的條件（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察 ，（填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的 等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。()甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設(shè)計實驗為甲同學(xué)釋疑。 ，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。探究二 影響鐵生銹速率快慢的因素乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料。資料一:導(dǎo)電性強的溶液都可加速鐵的生銹。資料二：海上航行的輪

9、船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的 ,可使鐵生銹的速率加快。、硫酸鈉溶液 b、無水乙醇 、蔗糖溶液（4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層。不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同。你認(rèn)為下列 涂層破壞后，鐵生銹的速率較快。a、鍍鋅鐵 、鍍錫鐵（5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認(rèn)為該金屬可能是 。a、銀粉 b、銅粉 c、鎂粉交流與思考(6)寫出一種防止鐵生銹的方法 。四、計算題(本大題共6分)、（6分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng))。為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實驗:請回答下列問題:（1）

10、雞蛋含有的營養(yǎng)素主要為 。(2）計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出簡明的計算過程）。 參考答案一、選擇題(每小題2分，共3分）1、A 、C 3、C 4、D 5、B 、D 7、A 8、 9、A 1、 、 1、D 、 14、B 15、 16、A二、填空題(共分,其中化學(xué)方程式2分,其余每空1分)17、（1)KNO3 (2）N（）Hg （4)uSO18、練習(xí) Ag+ ACl 2H + C32- C2+HO歸納 沉淀、氣體和水 應(yīng)用 d 19、(1)產(chǎn)生紅褐色沉淀 Fe(SO4）3 + 6aO=2F（O）3 + 2（2）滴加紫色石蕊試劑(滴加Na2CO3溶液)(其他合理答案亦可）(3)溶液顯紅色（有氣泡產(chǎn)生)(其他合理答案亦可）20、(1）5（2)c （3)021、（1)除去水蒸氣（干燥氣體