簡筆畫的教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題簡筆畫認(rèn)識(shí)授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.通過搜集資料，了解簡筆畫。2.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生搜集信息，整理信息的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛之情。重點(diǎn)了解簡筆畫教具學(xué)具簡筆畫書、白紙難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題，分析問題教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入你知道什么時(shí)簡筆畫嗎？想了解它嗎？這節(jié)課就讓我們一起去了解什么是簡筆畫。二、活動(dòng)過程1.看簡筆畫書，初步認(rèn)識(shí)什么是“簡筆畫”。2.說說你對(duì)簡筆畫的認(rèn)識(shí)。3.關(guān)于簡筆畫，你還知道什么別的知識(shí)，與大家交流。（1） 展示自己搜集到的資料。（2） 全體觀看。三、活動(dòng)總結(jié)我們?nèi)粘Ｉ钪泻喒P畫的作用。學(xué) 科 教案課題簡筆畫種類授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目

2、的(目標(biāo))1.通過搜集到的資料，了解簡筆畫的種類。2.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛之情。重點(diǎn)了解簡筆畫的種類教具學(xué)具簡筆畫書、白紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛之情教學(xué)過程一、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備簡筆畫相關(guān)資料。二、活動(dòng)過程1、小組交流各自搜集的簡筆畫。2、全班交流你認(rèn)為簡筆畫可以分為幾類？說說你的分類標(biāo)準(zhǔn)。3、教師小節(jié)簡筆畫按類型可分為人物、動(dòng)物、植物、交通工具、建筑、家具等。三、活動(dòng)總結(jié)說說你的收獲。學(xué) 科 教案課題有關(guān)簡筆畫的故事授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.通過搜集資料，了解簡筆畫的歷史及相關(guān)故事。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，運(yùn)用

3、資料的能力。重點(diǎn)進(jìn)一步了解簡筆畫教具學(xué)具簡筆畫書、白紙難點(diǎn)激發(fā)對(duì)簡筆畫的興趣教學(xué)過程一、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備相關(guān)資料。二、活動(dòng)過程1、小組交流各自搜集的簡筆畫故事。2、全班匯報(bào)講講你所搜集的故事。3、教師小節(jié)簡筆畫在生活中無處不在。三、活動(dòng)結(jié)束布置下節(jié)課任務(wù)：準(zhǔn)備本、筆學(xué) 科 教案課題一筆畫授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生幾組“一筆畫”。2.激發(fā)學(xué)生對(duì)簡筆畫產(chǎn)生興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)對(duì)簡筆畫產(chǎn)生興趣教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)過程一、活動(dòng)準(zhǔn)備檢查用具，準(zhǔn)備情況。二、活動(dòng)過程1.教師示范畫“一筆畫”。2.學(xué)生臨摹畫。3.自主練習(xí)畫。4.展示作品，相互交流自己的

4、作品。四、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選“小畫家”學(xué) 科 教案課題人物畫授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.學(xué)會(huì)畫人物簡筆畫。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫藝術(shù)喜愛之情。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)會(huì)畫人物簡筆畫教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、活動(dòng)準(zhǔn)備檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況。二、活動(dòng)過程1.教師出示一組人物簡筆畫，給學(xué)生欣賞。2.教師在黑板上示范畫。3.學(xué)生臨摹畫。4.自己獨(dú)立畫。三、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題植物（樹）授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)畫樹的簡筆畫。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫藝術(shù)的喜愛之情。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫樹簡筆畫教

5、具學(xué)具圖畫紙、筆難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、活動(dòng)開始檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況。三、活動(dòng)過程1.出示一幅關(guān)于樹的簡筆畫，給學(xué)生欣賞。2.教師在黑板上示范畫。3.學(xué)生臨摹畫。4.小組成員一起創(chuàng)造畫。5.全班匯報(bào)展示各組的作品。三、活動(dòng)總結(jié)評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題蘑菇、蔬菜、水果 授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.通過繪畫，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。2.學(xué)會(huì)畫蔬菜、水果等簡筆畫。3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫蘑菇、蔬菜等簡筆畫教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、活動(dòng)準(zhǔn)備檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況。四、活動(dòng)過程1.教師出示簡筆畫：蔬菜、水果等。2.教師在黑板上示范畫。3.學(xué)生臨

6、摹畫。4. 小組成員一起創(chuàng)造畫。5.全班匯報(bào)，展示各組的作品。三、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題花 授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.學(xué)會(huì)畫花的簡筆畫。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的喜愛之情。3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)觀察力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫花教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、活動(dòng)準(zhǔn)備檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況。五、活動(dòng)過程1.教師出示一幅華的簡筆畫。2.教師在黑板上示范畫。3.學(xué)生臨摹畫。4. 小組練習(xí)畫，并創(chuàng)造畫。5.全班匯報(bào)，展示各組的作品。三、活動(dòng)結(jié)束評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題交通工具：自行車、摩托車授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1. 學(xué)會(huì)畫自行車

7、、摩托車。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛。3.逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫自行車簡筆畫教具學(xué)具圖畫紙、鉛筆難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師出示卡片（摩托車、自行車）問生：你們想知道這些東西是怎么畫的嗎？二、活動(dòng)過程1.教師在黑板上示范畫。2.學(xué)生臨摹畫。3. 生自己練習(xí)畫。4.創(chuàng)新畫：加上其他圖畫，組合畫。5.全班展示作品。三、活動(dòng)結(jié)束：評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題交通工具：拖拉機(jī)、飛機(jī)授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1. 學(xué)會(huì)畫拖拉機(jī)、飛機(jī)簡筆畫。2.通過學(xué)習(xí)畫簡筆畫，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫拖拉機(jī)、飛機(jī)簡筆畫教具學(xué)具

8、圖畫紙、鉛筆難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師出示卡片（摩托車、自行車）問生：你們想知道這些東西是怎么畫的嗎？二、活動(dòng)過程1.教師在黑板上畫簡筆畫：拖拉機(jī)、飛機(jī)等。2.學(xué)生臨摹畫。3. 小組合作：自己創(chuàng)新畫，可以畫別樣的飛機(jī)，也可以畫組合。三、活動(dòng)結(jié)束：評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題建筑房屋、門窗授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.學(xué)會(huì)畫房屋、門窗簡筆畫。2.通過學(xué)習(xí)畫簡筆畫，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫房屋、門窗簡筆畫教具學(xué)具圖畫紙、鉛筆難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課檢查用具準(zhǔn)備情況二、活動(dòng)過程1.教師在黑板上畫簡筆畫：房屋、門

9、窗等。2.學(xué)生臨摹畫。3. 小組合作：自己創(chuàng)新畫，可以畫別樣的房屋、門窗，也可以畫組合。三、活動(dòng)結(jié)束：1.展示優(yōu)秀作品2.評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題家具桌椅授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.學(xué)會(huì)畫桌椅簡筆畫。2.通過學(xué)習(xí)畫簡筆畫，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫桌椅簡筆畫教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課檢查用具準(zhǔn)備情況二、活動(dòng)過程1.出示桌椅簡筆畫，教師示范畫。2.學(xué)生臨摹畫。3.獨(dú)自完成簡筆畫。4.展示各自的作品。5.創(chuàng)新畫。三、活動(dòng)結(jié)束：1.展示優(yōu)秀作品并評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題家用電器授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教

10、學(xué)目 的(目標(biāo))1.學(xué)會(huì)畫家用電器簡筆畫。2.通過學(xué)習(xí)畫簡筆畫，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫家用電器簡筆畫教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師出示幾幅家用電器簡筆畫圖片，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、活動(dòng)過程1.師示范畫。2.學(xué)生臨摹畫。3.小組交流畫：可以畫家用電器，可以結(jié)合以前所學(xué)內(nèi)容組合畫4.展示各人的作品。三、活動(dòng)結(jié)束：1.展示優(yōu)秀作品并評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題日常用品及其他授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1. 通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生畫幾組日常用品的簡筆畫。2. 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛之情。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。重點(diǎn)學(xué)會(huì)畫日常

11、用品簡筆畫教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、活動(dòng)開始1.師出示幾幅日常用品簡筆畫圖片，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2. 談話導(dǎo)入新課二、活動(dòng)過程1.師示范畫。2.學(xué)生臨摹畫。3.小組交流畫：可合作畫日常用品組合圖。4.展示各人的作品。三、活動(dòng)結(jié)束學(xué) 科 教案課題用簡筆畫畫故事授課時(shí)間課型興趣活動(dòng)教 學(xué)目 的(目標(biāo))1.通過畫故事使學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)過的各種物體簡筆畫。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)簡筆畫的熱愛。3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。重點(diǎn)用簡筆畫畫故事教具學(xué)具圖畫紙難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)教學(xué)過程一、活動(dòng)開始我們已經(jīng)學(xué)過很多簡筆畫，這節(jié)課，我們用所學(xué)過的這些簡筆畫來畫故事。二、活動(dòng)過程1.小組交流：你們想畫什么故事？需要畫哪些物體？2.全班匯報(bào)交流。3.動(dòng)手操作。4.展示各人的作品。三、活動(dòng)結(jié)束：評(píng)選本課“小畫家”。學(xué) 科 教案課題用簡筆畫畫故事授課時(shí)間課型興趣