版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS 中等職業(yè)學(xué)校電氣運(yùn)用與維修專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校電氣運(yùn)用與維修專業(yè)供用電專業(yè)教學(xué)用書供用電專業(yè)教學(xué)用書高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS主編 姜治臻 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS 如圖所示卷揚(yáng)機(jī)的上下運(yùn)行控制。任務(wù)要求:當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕時(shí),如圖所示卷揚(yáng)機(jī)的上下運(yùn)行控制。任務(wù)要求:當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕時(shí),小車上行,按下停止按鈕小車停止運(yùn)行
2、。按下反轉(zhuǎn)按鈕時(shí),小車下行,小車上行,按下停止按鈕小車停止運(yùn)行。按下反轉(zhuǎn)按鈕時(shí),小車下行,按下停止按鈕小車停止運(yùn)行。請用按下停止按鈕小車停止運(yùn)行。請用PLC實(shí)現(xiàn)控制過程。實(shí)現(xiàn)控制過程。 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS 如圖所示,主回路中如圖所示,主回路中KM1吸合時(shí),電動機(jī)正轉(zhuǎn),小車上行;吸合時(shí),電動機(jī)正轉(zhuǎn),小車上行;KM2吸合時(shí),電動吸合時(shí),電動機(jī)反轉(zhuǎn),小車下行。由于電動機(jī)的電氣特性要求,電動機(jī)在運(yùn)行過程中不能直接反向機(jī)反轉(zhuǎn),小車下行。由于電動機(jī)的電氣特性要求,電動機(jī)在運(yùn)行過程中不能直接反向運(yùn)行,操作時(shí),先按停止按鈕待電動機(jī)停止后,再起動
3、反向運(yùn)行;另外控制電動機(jī)的運(yùn)行,操作時(shí),先按停止按鈕待電動機(jī)停止后,再起動反向運(yùn)行;另外控制電動機(jī)的KM1和和KM2不能同時(shí)吸合,否則會造成短路故障,這就要求接觸器不能同時(shí)吸合,否則會造成短路故障,這就要求接觸器KM1和和KM2必須必須互鎖。圖(互鎖。圖(a)接觸器互鎖控制回路,圖()接觸器互鎖控制回路,圖(b)接觸器、按鈕雙重互鎖控制回路。)接觸器、按鈕雙重互鎖控制回路。 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS1. 1. 主回路設(shè)計(jì)主回路設(shè)計(jì)2. 2. 確定確定I/OI/O點(diǎn)總數(shù)及地址分配點(diǎn)總數(shù)及地址分配3. 3. 控制回路控制回路4. 4. 設(shè)
4、備材料表設(shè)備材料表5. 5. 程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)6. 6. 運(yùn)行調(diào)試運(yùn)行調(diào)試 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS1. 1. 主回路設(shè)計(jì)主回路設(shè)計(jì) 如圖所示的主回路采用了如圖所示的主回路采用了4個(gè)電氣元件,分別為斷路器個(gè)電氣元件,分別為斷路器QF1、接觸器、接觸器KM1和和KM2,熱繼電器熱繼電器FR。 其中,其中,KM的線圈與的線圈與PLC的輸出點(diǎn)連接;的輸出點(diǎn)連接;FR的輔助觸的輔助觸點(diǎn)與點(diǎn)與PLC的輸入點(diǎn)連接。的輸入點(diǎn)連接。 這樣可以確定主回路中需這樣可以確定主回路中需要要1個(gè)輸入點(diǎn)與個(gè)輸入點(diǎn)與2個(gè)輸出點(diǎn)。個(gè)輸出點(diǎn)。 主回路主回路輸入輸入1個(gè)
5、輸入點(diǎn)個(gè)輸入點(diǎn)輸出輸出2個(gè)輸出點(diǎn)。個(gè)輸出點(diǎn)。高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS2. 2. 確定確定I/OI/O點(diǎn)總數(shù)及地址分配點(diǎn)總數(shù)及地址分配 在控制回路中還有在控制回路中還有3個(gè)控制按鈕,正轉(zhuǎn)起動按鈕個(gè)控制按鈕,正轉(zhuǎn)起動按鈕SB1、停止按鈕、停止按鈕SB2、反轉(zhuǎn)起動按鈕、反轉(zhuǎn)起動按鈕SB3。這樣整個(gè)。這樣整個(gè)系統(tǒng)總的輸入點(diǎn)數(shù)為系統(tǒng)總的輸入點(diǎn)數(shù)為4個(gè),輸出點(diǎn)數(shù)為個(gè),輸出點(diǎn)數(shù)為2個(gè)。個(gè)。PLC的的I/O分配地址如表所示:分配地址如表所示:X0X1X2X3Y0Y1高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS3
6、. 3. 控制回路控制回路高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS5. 5. 程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì) 本項(xiàng)目中,利用本項(xiàng)目中,利用PLC典型梯形圖程序,采用逐步增加相應(yīng)功典型梯形圖程序,采用逐步增加相應(yīng)功能的編程方法來編程能的編程方法來編程 方法一,利用典型梯形圖結(jié)構(gòu)編程方法一,利用典型梯形圖結(jié)構(gòu)編程 典型的電動機(jī)連續(xù)典型的電動機(jī)連續(xù)運(yùn)行控制程序運(yùn)行控制程序 第一步第一步 根據(jù)不同的根據(jù)不同的控制功能,按單個(gè)功控制功能,按單個(gè)功能塊進(jìn)行設(shè)計(jì)能塊進(jìn)行設(shè)計(jì) 正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)的程序正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)的程序 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATIO
7、N PRESS4. 4. 設(shè)備材料表設(shè)備材料表高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS5. 5. 程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)第二步第二步 考慮到兩接觸器不能同時(shí)考慮到兩接觸器不能同時(shí)輸出的問題,這樣在各自的邏輯行輸出的問題,這樣在各自的邏輯行中增加具有互鎖功能的常閉觸點(diǎn)。中增加具有互鎖功能的常閉觸點(diǎn)。 (a)接觸器互鎖的正反轉(zhuǎn)程序)接觸器互鎖的正反轉(zhuǎn)程序 第三步第三步 考慮起動按鈕之間的互鎖考慮起動按鈕之間的互鎖問題,在各自的邏輯行中增加具有問題,在各自的邏輯行中增加具有按鈕互鎖功能的常閉觸點(diǎn)按鈕互鎖功能的常閉觸點(diǎn) (b)按鈕、接觸器互鎖的正反轉(zhuǎn)程序按鈕、接觸
8、器互鎖的正反轉(zhuǎn)程序 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS5. 5. 程序設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)方法二,利用脈沖指令編程方法二,利用脈沖指令編程 正反轉(zhuǎn)控制中有一個(gè)需要特正反轉(zhuǎn)控制中有一個(gè)需要特別注意的問題,別注意的問題,PLCPLC程序控制與程序控制與電氣控制存在一定的差別,應(yīng)采電氣控制存在一定的差別,應(yīng)采取相應(yīng)的措施,避免造成電氣故取相應(yīng)的措施,避免造成電氣故障。例如:在本項(xiàng)目程序中,如障。例如:在本項(xiàng)目程序中,如果在電動機(jī)正轉(zhuǎn)運(yùn)行中,按下反果在電動機(jī)正轉(zhuǎn)運(yùn)行中,按下反轉(zhuǎn)起動按鈕轉(zhuǎn)起動按鈕X2X2,Y0Y0會停止輸出,會停止輸出,Y1Y1開始工作,邏輯關(guān)
9、系是正確的;開始工作,邏輯關(guān)系是正確的;由于由于PLCPLC輸出是集中輸出,也就輸出是集中輸出,也就是說是說Y0Y0的狀態(tài)改變與的狀態(tài)改變與Y1Y1狀態(tài)改變狀態(tài)改變是同時(shí)的,外部接觸器的觸點(diǎn)由是同時(shí)的,外部接觸器的觸點(diǎn)由吸合或斷開完成約吸合或斷開完成約0.10.1秒時(shí)間,遠(yuǎn)秒時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于遠(yuǎn)低于PLCPLC程序執(zhí)行的速度,程序執(zhí)行的速度,KM1KM1還沒有完全斷開的情況下還沒有完全斷開的情況下KM2KM2吸合,會造成短路等電氣故吸合,會造成短路等電氣故障。障。 在在 PLCPLC控制回路中,采取的辦法是增加控制回路中,采取的辦法是增加KM1KM1、KM2KM2之間的硬件互鎖,這就解決了高之間的
10、硬件互鎖,這就解決了高速的速的PLCPLC程序執(zhí)行與低速成電器元件之間的程序執(zhí)行與低速成電器元件之間的時(shí)間問題,今后在遇到這類問題時(shí),時(shí)間問題,今后在遇到這類問題時(shí),應(yīng)首應(yīng)首先考慮硬件互鎖先考慮硬件互鎖。 利用脈沖指令的正反轉(zhuǎn)控制程序利用脈沖指令的正反轉(zhuǎn)控制程序 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS6. 6. 運(yùn)行調(diào)試運(yùn)行調(diào)試 根據(jù)原理圖連接根據(jù)原理圖連接PLC線路,檢查無誤后。將程序下載到線路,檢查無誤后。將程序下載到PLC中,運(yùn)行程中,運(yùn)行程序,觀察控制過程。序,觀察控制過程。 PLC實(shí)訓(xùn)臺模擬調(diào)試接線圖。實(shí)訓(xùn)臺模擬調(diào)試接線圖。 PLC實(shí)訓(xùn)臺
11、模擬調(diào)試接線圖。實(shí)訓(xùn)臺模擬調(diào)試接線圖。 輸出端接線輸出端接線輸入端接線輸入端接線高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS基基 本本 邏邏 輯輯 指指 令令 (三)(三) 基本指令功能表(三)基本指令功能表(三) PLS:上升沿微分輸出指令。:上升沿微分輸出指令。當(dāng)當(dāng)PLC檢測到觸發(fā)信號由檢測到觸發(fā)信號由OFF到到ON的跳變時(shí),指定的繼電的跳變時(shí),指定的繼電器僅接通一個(gè)掃描周期。器僅接通一個(gè)掃描周期。PLSPLS上升沿脈沖上升沿脈沖PLFPLF下降沿脈沖下降沿脈沖PLF:下降沿微分輸出指令。:下降沿微分輸出指令。當(dāng)當(dāng)PLC檢測到觸發(fā)信號由檢測到觸發(fā)信號
12、由ON到到OFF的跳變時(shí),指定的繼電的跳變時(shí),指定的繼電器僅接通一個(gè)掃描周期。器僅接通一個(gè)掃描周期。LDPLDP取脈沖上升沿取脈沖上升沿LDFLDF取脈沖下降沿取脈沖下降沿ANDPANDP與脈沖上升沿與脈沖上升沿ANDFANDF與脈沖下降沿與脈沖下降沿ORPORP或脈沖上升沿或脈沖上升沿ORFORF或脈沖下降沿或脈沖下降沿LDP、ANDP、ORP:上升沿微分指令,:上升沿微分指令,是進(jìn)行上升沿檢出的觸點(diǎn)指令,僅在指是進(jìn)行上升沿檢出的觸點(diǎn)指令,僅在指定位軟元件的上升沿時(shí)(定位軟元件的上升沿時(shí)(OFFON變化變化時(shí))接通一個(gè)掃描周期。時(shí))接通一個(gè)掃描周期。LDF、ANDF、ORF:下降沿微分指令,
13、:下降沿微分指令,是進(jìn)行下降沿檢出的觸點(diǎn)指令,僅在指是進(jìn)行下降沿檢出的觸點(diǎn)指令,僅在指定位軟元件的下降沿時(shí)(定位軟元件的下降沿時(shí)(ONOFF變化變化時(shí))接通一個(gè)掃描周期。時(shí))接通一個(gè)掃描周期。梯形圖梯形圖指令表指令表LDP X000ORP X001OUT M0LD M8000ANDP X002OUT M1梯形圖梯形圖指令表指令表LDF X000ORF X001OUT M0LD M8000ANDF X002OUT M1高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS1.1.盡量減少控制過程中的輸入盡量減少控制過程中的輸入/ /輸出信號。輸出信號。 2.PLC2
14、.PLC采用循環(huán)掃描工作方式,掃描梯形圖的順采用循環(huán)掃描工作方式,掃描梯形圖的順序是自左向右,自上而下,因此梯形圖的編寫序是自左向右,自上而下,因此梯形圖的編寫也應(yīng)按此順序,避免輸入也應(yīng)按此順序,避免輸入/ /輸出的滯后現(xiàn)象。輸出的滯后現(xiàn)象。3.3.對于有復(fù)雜邏輯關(guān)系的程序段,應(yīng)按照先復(fù)雜對于有復(fù)雜邏輯關(guān)系的程序段,應(yīng)按照先復(fù)雜后簡單的原則編程。這樣可以節(jié)省程序存儲空后簡單的原則編程。這樣可以節(jié)省程序存儲空間,減少掃描時(shí)間。間,減少掃描時(shí)間。簡化原則:對輸入,應(yīng)使簡化原則:對輸入,應(yīng)使“左重右輕左重右輕”、“上重下輕上重下輕”; 對輸出,應(yīng)使對輸出,應(yīng)使“上輕下重上輕下重”。 變換依據(jù):等效,
15、即程序的功能保持不變。變換依據(jù):等效,即程序的功能保持不變。 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS4 4應(yīng)注意避免出現(xiàn)無法編程的梯形圖。應(yīng)注意避免出現(xiàn)無法編程的梯形圖。簡化原則:以各輸出為目標(biāo),找出形成輸出的每一條簡化原則:以各輸出為目標(biāo),找出形成輸出的每一條通路,逐一處理,觸點(diǎn)處于垂直分支上(又稱橋式電通路,逐一處理,觸點(diǎn)處于垂直分支上(又稱橋式電路)以及觸點(diǎn)處于母線之上的梯形圖均不能編程,在路)以及觸點(diǎn)處于母線之上的梯形圖均不能編程,在設(shè)計(jì)程序時(shí)應(yīng)避免出現(xiàn)。對于不可避免的情況,可接設(shè)計(jì)程序時(shí)應(yīng)避免出現(xiàn)。對于不可避免的情況,可接其邏輯關(guān)系做等效
16、變換。如圖所示其邏輯關(guān)系做等效變換。如圖所示等效等效變換變換(a)應(yīng)避免)應(yīng)避免(b) 等效梯形圖等效梯形圖高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS1. 1. 選擇題選擇題(1 1)輸出繼電器的常開觸點(diǎn)在邏輯行中可以使用多少次)輸出繼電器的常開觸點(diǎn)在邏輯行中可以使用多少次? ?( )。)。A. 1 A. 1 次次 B. 10B. 10次次 C. 100C. 100次次 D. D. 無限次無限次(2 2)在正反轉(zhuǎn)或其它控制回路中,如果存在接觸器同時(shí)動作會造成)在正反轉(zhuǎn)或其它控制回路中,如果存在接觸器同時(shí)動作會造成電氣故障時(shí),應(yīng)增加什么解決辦法。(電氣故
17、障時(shí),應(yīng)增加什么解決辦法。( )。)。A. A. 按鈕互鎖按鈕互鎖 B. B. 內(nèi)部輸出繼電器互鎖內(nèi)部輸出繼電器互鎖 C. C. 內(nèi)部輸入繼電器互鎖內(nèi)部輸入繼電器互鎖 D. D. 外部繼電器互鎖外部繼電器互鎖(3 3)表示邏輯塊與邏輯塊之間串聯(lián)的指令是。()表示邏輯塊與邏輯塊之間串聯(lián)的指令是。( )A. AND B. ANB C. OR D. ORBA. AND B. ANB C. OR D. ORB(4 4)根據(jù)梯形圖程序圖)根據(jù)梯形圖程序圖2.3.132.3.13,當(dāng),當(dāng)X0X0接通時(shí),(接通時(shí),(a a)圖比()圖比(b b)圖中)圖中的的Y0Y0輸出動作時(shí)間差別上多少?(輸出動作時(shí)間差別上多少?( )A. 1s B. A. 1s B. 多多1 1個(gè)掃描周期個(gè)掃描周期 C. C. 少少1 1個(gè)掃描周期個(gè)掃描周期 D. 100msD. 100ms(5 5)集中使用)集中使用ORBORB指令的次數(shù)不超過多少次?(指令的次數(shù)不超過多少次?( )A. 1 A. 1 次次 B. 2B. 2次次 C. 8C. 8次次 D. 10D. 10次次 高高 等等 教教 育育 出出 版版 社社HIGHER EDUCATION PRESS2. 應(yīng)用拓展應(yīng)用拓展 在電動機(jī)控制中,接觸器的主觸點(diǎn)在電動機(jī)控制中,接觸器的主觸點(diǎn)會因電弧燒結(jié)在一起而不易斷開,請用會因電弧燒結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)議
- 2025屆高考物理二輪復(fù)習(xí)講義:第12講 機(jī)械振動和機(jī)械波、電磁振蕩和電磁波【含答案】
- 二零二五年度夫妻共有公司風(fēng)險(xiǎn)管理離婚協(xié)議3篇
- 2025年度跨境貿(mào)易結(jié)算服務(wù)合作協(xié)議3篇
- 2024幼兒園教師教育科研與創(chuàng)新實(shí)踐合同3篇
- 新教科版六年級科學(xué)下冊資料期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題及答案
- 心理咨詢師考試心理測量學(xué)基礎(chǔ)知識習(xí)題及答案
- 二零二五年度車輛購置稅抵押擔(dān)保合同
- 二零二五年度個(gè)人間現(xiàn)金借貸合同規(guī)范范本3篇
- 二零二五年度股權(quán)讓與擔(dān)保與股權(quán)收購合同范本3篇
- 多任務(wù)并行處理中的計(jì)算資源分配
- 第二單元《第8課循環(huán)結(jié)構(gòu)-for循環(huán)》教學(xué)實(shí)錄 -2023-2024學(xué)年浙教版(2020)初中信息技術(shù)八年級上冊
- 侘寂風(fēng)的色彩搭配藝術(shù)
- 2025年中考道德與法治二輪復(fù)習(xí):主觀題 答題模板與技巧(含練習(xí)題及答案)
- 公衛(wèi)科科長述職報(bào)告范文(6篇)
- 廣西南寧市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 大學(xué)《保險(xiǎn)學(xué)》期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)及考試試題(單選、多選、名詞解釋、簡答題等)
- 2024年考研(英語一)真題及參考答案
- 2024年質(zhì)量工作總結(jié)(3篇)
- 山東省濟(jì)南市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試物理試題 附答案
- 9《小水滴的訴說》 (說課稿)部編版道德與法治二年級上冊
評論
0/150
提交評論