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1、引創(chuàng)新活水引創(chuàng)新活水 豐板書(shū)藝術(shù)豐板書(shū)藝術(shù) 板書(shū)的七大作用板書(shū)的七大作用表達(dá)教學(xué)意圖表達(dá)教學(xué)意圖 落實(shí)教學(xué)方案落實(shí)教學(xué)方案理清全文脈絡(luò)理清全文脈絡(luò) 便于提綱挈領(lǐng)便于提綱挈領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)突出教學(xué)重點(diǎn) 深化課文內(nèi)容深化課文內(nèi)容強(qiáng)化籠統(tǒng)直觀強(qiáng)化籠統(tǒng)直觀 加深學(xué)生印象加深學(xué)生印象便于集中留意便于集中留意 有力訓(xùn)練思想有力訓(xùn)練思想利于穩(wěn)定記憶利于穩(wěn)定記憶 加強(qiáng)教學(xué)效果加強(qiáng)教學(xué)效果節(jié)省教學(xué)時(shí)間節(jié)省教學(xué)時(shí)間 提高教學(xué)效率提高教學(xué)效率如何進(jìn)展板書(shū)設(shè)計(jì)如何進(jìn)展板書(shū)設(shè)計(jì)一、教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的原那么一、教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的原那么知識(shí)性與教育性一致知識(shí)性與教育性一致 科學(xué)性與藝術(shù)性一致科學(xué)性與藝術(shù)性一致 適用性與興趣性一致適用
2、性與興趣性一致常規(guī)性與多樣性一致常規(guī)性與多樣性一致 整體性與重點(diǎn)性一致整體性與重點(diǎn)性一致 承繼性與創(chuàng)新性一致承繼性與創(chuàng)新性一致 二、教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的技藝二、教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的技藝 錘煉言語(yǔ)錘煉言語(yǔ)-準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)準(zhǔn)確、精練、生動(dòng) 借用符號(hào)借用符號(hào)-標(biāo)點(diǎn)、運(yùn)算、氣候、速寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)、運(yùn)算、氣候、速寫(xiě)、修正修正 箭頭、外文、商標(biāo)、箭頭、外文、商標(biāo)、代號(hào)、記號(hào)代號(hào)、記號(hào) 運(yùn)用線條運(yùn)用線條-封鎖式曲線、開(kāi)放式曲線封鎖式曲線、開(kāi)放式曲線 制造表格制造表格-豎表、橫表豎表、橫表 發(fā)明圖形發(fā)明圖形-直觀、新穎、優(yōu)美直觀、新穎、優(yōu)美 調(diào)諧顏色調(diào)諧顏色-恰當(dāng)、蘊(yùn)藉、調(diào)和恰當(dāng)、蘊(yùn)藉、調(diào)和 三、教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的方法三、教學(xué)板
3、書(shū)設(shè)計(jì)的方法 摘錄提綱法摘錄提綱法 概括歸納法概括歸納法 圖形表示法圖形表示法 板畫(huà)賦形法板畫(huà)賦形法 表格解釋法表格解釋法 比較對(duì)照法比較對(duì)照法 陳列組合法陳列組合法 夸張變形法夸張變形法 桂桂 林林 山山 水水 靜山 清 綠 奇水 秀 險(xiǎn)桂林桂林甲天下甲天下摘錄提綱法摘錄提綱法魚(yú)游到了紙上魚(yú)游到了紙上青年作畫(huà)青年作畫(huà) 大家贊賞大家贊賞紙上交談紙上交談 明了緣由明了緣由玉泉觀魚(yú)玉泉觀魚(yú) 認(rèn)識(shí)青年認(rèn)識(shí)青年概括歸納法概括歸納法掌掌掌掌自大自大自信自信掌掌 聲聲聲聲聲聲圖形表示法圖形表示法釣魚(yú)的啟示釣魚(yú)的啟示? !終生終生品德品德實(shí)際實(shí)際只需一個(gè)地球只需一個(gè)地球獨(dú)一獨(dú)一保保護(hù)護(hù)板畫(huà)賦形法板畫(huà)賦形法精
4、彩極了和糟糕透了精彩極了和糟糕透了精彩極了精彩極了糟糕透了糟糕透了愛(ài)愛(ài)第幾次擦燃火柴第幾次擦燃火柴看到的幻象看到的幻象現(xiàn)現(xiàn) 實(shí)實(shí)同情同情憎恨憎恨 一一大火爐大火爐冷冷 二二 烤鵝烤鵝餓餓 三三圣誕樹(shù)圣誕樹(shù)沒(méi)有快樂(lè)沒(méi)有快樂(lè) 四四 奶奶奶奶沒(méi)有人愛(ài)沒(méi)有人愛(ài)五五和奶奶一起飛走了和奶奶一起飛走了 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩表格解釋法表格解釋法 敵人 方志敏 滿心希望 大洋 一塊銅板也沒(méi)有 摸 捏 威嚇 哼 淡淡地說(shuō) 為發(fā)財(cái) 為革命 當(dāng)官的有錢 革命不是為了發(fā)財(cái) 貪財(cái)兇惡 廉潔奉公比較對(duì)照法比較對(duì)照法他們想錯(cuò)了七月的天山七月的天山七七月月天天山山?騎馬騎馬上天山上天山雪峰雪峰襯、繡、瀉襯、繡、瀉森林森林翠綠、撐開(kāi)、日影翠綠、撐開(kāi)、日影野花野花五彩、綿延、浮五彩、綿延、浮陳列組合法陳列組合法窮窮 人人西蒙家西蒙家桑娜家桑娜家生活窮生活窮精神富精神富愛(ài)愛(ài)!夸張變形法夸張變形法生命生命生命生命生命生命生命生命 生命生命冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)林海音林海音看咀嚼看咀嚼談鈴鐺談鈴鐺 剪駝剪駝毛毛人人路路之之生生溫溫 馨馨沉沉 穩(wěn)穩(wěn)問(wèn)去向問(wèn)去向回想回想一去不返一去不返想念想念? ?四、教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的步驟四
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