




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、20112011年高考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)第五單元年高考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)第五單元20152015年考試說明年考試說明 必考內(nèi)容第五點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必考內(nèi)容第五點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(6 6)能根據(jù)要求,做到)能根據(jù)要求,做到 設(shè)計(jì)、評價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、評價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案 了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法 分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論 識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖識別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖 物質(zhì)制備物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思維模式實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思維模式明確目的、要求明確目的、要求分析實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)原理試劑試劑儀器儀器/ /用品實(shí)驗(yàn)用品實(shí)驗(yàn)確定實(shí)驗(yàn)方案確定實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)化評價(jià)方案優(yōu)
2、化評價(jià)方案防污染、防倒吸等防污染、防倒吸等有思路有思路會(huì)分析會(huì)分析實(shí)驗(yàn)主題一實(shí)驗(yàn)主題一制備制備無水氯化鋁無水氯化鋁( (易升華、易潮解易升華、易潮解) )并保存并保存??晒┻x擇的藥品:可供選擇的藥品:食鹽晶體、固體燒堿、鋁粉、二氧化錳、食鹽晶體、固體燒堿、鋁粉、二氧化錳、濃鹽酸、濃硫酸、水濃鹽酸、濃硫酸、水分析實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)原理思路思路1:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 再將氯化鋁溶液在氯化氫的氣流中蒸干再將氯化鋁溶液在氯化氫的氣流中蒸干明確目的、要求明確目的、要求配制無水氯化鋁配制無水氯化鋁思路思路2:MnO2+4HCl(濃濃) MnCl2+Cl2+2H2O 2 Al+3Cl2 2
3、AlCl3確定實(shí)驗(yàn)方案確定實(shí)驗(yàn)方案根據(jù)思路根據(jù)思路2 2確定實(shí)驗(yàn)方案確定實(shí)驗(yàn)方案思路思路1方案:方案:濃鹽酸稀釋濃鹽酸稀釋加鋁粉制加鋁粉制AlCl3溶液溶液 AlCl3溶液在溶液在HCl氣流中蒸干氣流中蒸干優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案堿石灰堿石灰發(fā)生裝置發(fā)生裝置凈化凈化(含干燥)(含干燥)物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)基本裝置:物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)基本裝置:性質(zhì)或制備性質(zhì)或制備(含收集)(含收集)尾氣處理尾氣處理實(shí)驗(yàn)主題二實(shí)驗(yàn)主題二 工業(yè)制純堿的第一步是通過飽和食鹽水、工業(yè)制純堿的第一步是通過飽和食鹽水、
4、氨和二氧化碳之間的反應(yīng),制取碳酸氫鈉晶體。氨和二氧化碳之間的反應(yīng),制取碳酸氫鈉晶體。 (碳酸氫鈉溶解度相對較小,且隨溫度的降低碳酸氫鈉溶解度相對較小,且隨溫度的降低溶解度減小溶解度減小)該反應(yīng)原理可以用以下化學(xué)方程)該反應(yīng)原理可以用以下化學(xué)方程式表示,式表示,此反應(yīng)是放熱反應(yīng)此反應(yīng)是放熱反應(yīng)NH3+CO2+H2O+NaCl(飽和(飽和)= NaHCO3(晶體(晶體)+ NH4Cl 某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用上述反應(yīng)原理,設(shè)某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用上述反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備碳酸氫鈉晶體制備碳酸氫鈉晶體。 明確目的、要求明確目的、要求制備碳酸氫鈉晶體。制備碳酸氫鈉晶體。分析實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)原理NH3+
5、CO2+H2O+NaCl(飽和(飽和)= NaHCO3(晶體(晶體)+ NH4ClCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2ONH3H2O+CaO=Ca(OH)2+NH32NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3+2H2O確定實(shí)驗(yàn)方案確定實(shí)驗(yàn)方案儀器、藥品儀器、藥品優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案CaCO3、HCl飽和飽和NaCl濃氨水、生石灰濃氨水、生石灰CaCO3、HCl飽和飽和NaCl濃氨水、生石灰濃氨水、生石灰飽和碳酸氫鈉飽和碳酸氫鈉優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案CaC
6、l2或或P2O5優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案冰水冰水優(yōu)化設(shè)計(jì)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)方案多孔球泡多孔球泡一、方案的組成:一、方案的組成:二、基本原則:二、基本原則:科學(xué)性科學(xué)性 安全性安全性可行性可行性簡約性簡約性原理、方法、操作科學(xué)合理原理、方法、操作科學(xué)合理避免環(huán)境污染、避免人身傷害避免環(huán)境污染、避免人身傷害力所能及、可操作力所能及、可操作簡單、節(jié)約簡單、節(jié)約目的、原理、用品、步驟、記錄及結(jié)果目的、原理、用品、步驟、記錄及結(jié)果制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)制備實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)要點(diǎn)三、優(yōu)化細(xì)節(jié)三、優(yōu)化細(xì)節(jié) 制備實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意防污染、防倒吸、防氧化、制備實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意防污染、防倒吸、防氧化、防潮解、防爆炸、防揮發(fā)等。對于產(chǎn)物要求產(chǎn)
7、率防潮解、防爆炸、防揮發(fā)等。對于產(chǎn)物要求產(chǎn)率高、易分離、易收集、雜質(zhì)少、步驟少。高、易分離、易收集、雜質(zhì)少、步驟少。 根據(jù)教材探究物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)根據(jù)教材探究物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)1.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化制乙醛的實(shí)驗(yàn)。某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化制乙醛的實(shí)驗(yàn)。(1)(1)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式的化學(xué)反應(yīng)方程式_在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇催化氧化反應(yīng)是說明該乙醇催化氧化反應(yīng)是_反應(yīng)。反應(yīng)。探究練習(xí)探究練
8、習(xí)2Cu+O22CuOCH3CH2OH+CuOCH3CHO+H2O+Cu放熱放熱(2)(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。甲的作用是甲的作用是_;乙的作用是;乙的作用是_。(3)(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a a中能收集到不同中能收集到不同的物質(zhì),它們是的物質(zhì),它們是_。集氣瓶中收。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是集到的氣體的主要成分是_。加熱加熱冷卻冷卻乙醛、乙醇、水乙醛、乙醇、水氮?dú)獾獨(dú)?4)(4)若試管若試管a a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙顯紅色,說明液體中還含有試紙顯紅色,說明液體中還
9、含有_。要除去。要除去該物質(zhì),可先在混合液中加入該物質(zhì),可先在混合液中加入_(_(填寫字母填寫字母) )。a a氯化鈉溶液氯化鈉溶液 b b苯苯c c碳酸氫鈉溶液碳酸氫鈉溶液 d d四氯化碳四氯化碳然后,再通過然后,再通過_(_(填實(shí)驗(yàn)操作名稱填實(shí)驗(yàn)操作名稱) )即可除去。即可除去。乙酸乙酸C蒸餾蒸餾2.2.實(shí)驗(yàn)室用實(shí)驗(yàn)室用SOSO2 2制備制備SOSO3 3. .已知制取已知制取SOSO2 2的反應(yīng)原理為:的反應(yīng)原理為: NaNa2 2SOSO3 3H H2 2SOSO4 4(濃)(濃)=Na=Na2 2SOSO4 4SOSO2 2H H2 2O O。 請用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)制備請用下列裝
10、置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)制備SOSO3 3。探究練習(xí)探究練習(xí)(1 1)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)這些裝置的連接順序(按氣體左右的方向)是是 (填各接口的編號)。(填各接口的編號)。ahibcfgd(2 2)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲儀器的作用與原理是)實(shí)驗(yàn)時(shí)甲儀器的作用與原理是 。(3 3)從乙處均勻通入)從乙處均勻通入O O2 2,為使,為使SOSO2 2有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)有較高的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)處滴處滴入濃硫酸與入濃硫酸與處加熱催化劑的先后順序是處加熱催化劑的先后順序是 。(4 4)處觀察到的現(xiàn)象是處觀察到的現(xiàn)象是 。(5 5)在)在處用大火加熱燒瓶時(shí),處用大火加熱燒瓶時(shí),SOSO2 2的轉(zhuǎn)化率會(huì)的轉(zhuǎn)化率會(huì) (填(填“增增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華師大版九年級上冊數(shù)學(xué)教案編寫計(jì)劃
- 四年級語文備課組課外輔導(dǎo)計(jì)劃
- 人教版二年級下冊數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃
- 高一物理必修一教師教案計(jì)劃
- 六年級線上線下教學(xué)銜接課后輔導(dǎo)方案范文
- 農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖合作與技術(shù)交流合同
- 營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
- 以自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向:線上小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐與探索
- 以考促教:上海市近十年初中文言文中考對文言文教學(xué)的啟示與反思
- 重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)人群與高危險(xiǎn)因素校園安全計(jì)劃
- 2025年中考物理解題方法復(fù)習(xí)專題10力學(xué)壓軸題的常見解法
- 慈利一中選拔考試題及答案
- DB54∕T 0296-2023 文物古建筑消防安全評估規(guī)范
- 注塑模具保養(yǎng)維修培訓(xùn)
- 商城周年慶活動(dòng)方案方案
- 2025新課標(biāo)教師培訓(xùn)
- 檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生培訓(xùn)
- 顧問銷售培訓(xùn)課件
- 幼兒教育畢業(yè)論文8000字
- 儲(chǔ)量知識考試題及答案
- 成都市住宅工程質(zhì)量常見問題防治措施
評論
0/150
提交評論