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1、 關(guān)于做好2013屆本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的通知各學(xué)院:畢業(yè)論文(設(shè)計)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。為了做好2013屆學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項強(qiáng)調(diào)如下:一、組織管理各學(xué)院應(yīng)高度重視畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,成立畢業(yè)論文(設(shè)計)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(分管教學(xué)副院長任組長),主要負(fù)責(zé)以下工作:1.組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行湘潭大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作規(guī)定。2.做好學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)資格審查;組織畢業(yè)論文(設(shè)計)選題和遴選指導(dǎo)教師;

2、做好各環(huán)節(jié)的檢查、督促和總結(jié)工作;3. 2013屆學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師安排、選題、成績錄入等工作要求在教務(wù)管理系統(tǒng)-“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理”中進(jìn)行(操作流程及日程安排詳見附件一),學(xué)院要做好宣傳與組織工作。二、選題工作 1.選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等應(yīng)達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。選題要切實做到與科研、開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合,反映當(dāng)前經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展中的熱點、難點問題。注重選題的綜合性、新穎性。選題難度要適當(dāng),工作量適中。選題確定后不得隨意更改。2.畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)做到一人一題。理工科學(xué)生做同一選題的人數(shù)不得超過2人,且必須明確分工,使每個學(xué)生有所側(cè)重,并應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)

3、計)說明書中體現(xiàn)出來。3.學(xué)院應(yīng)在本學(xué)期第15周前統(tǒng)一布置畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,并按附件一的時間要求通過“畢業(yè)論文(設(shè)計)管理”模塊提交指導(dǎo)教師基本信息,組織教師網(wǎng)上出題、選學(xué)生及學(xué)生網(wǎng)上選題、選指導(dǎo)老師。4.學(xué)生必須在2012年11月26日- 12月10日選題、選擇指導(dǎo)教師,如學(xué)生未進(jìn)行網(wǎng)上選題,教師將無法錄入成績。三、指導(dǎo)與中期檢查工作1.指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上職稱且教學(xué)經(jīng)驗較豐富、學(xué)術(shù)水平較高、實踐能力較強(qiáng),助教不得單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)。有科研課題的教師可適當(dāng)多指導(dǎo)學(xué)生,每位教師指導(dǎo)的學(xué)生原則上不超過8名。2.指導(dǎo)教師應(yīng)及時下發(fā)書面的任務(wù)書,確定指導(dǎo)方式,指導(dǎo)學(xué)生做好資料收集和實驗準(zhǔn)

4、備工作;對學(xué)生進(jìn)行考勤;定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度與質(zhì)量,及時答疑解惑,加強(qiáng)指導(dǎo)。理工科教師指導(dǎo)時數(shù)一般每周不少于3個單元,每個單元不少于2小時;文科教師對其指導(dǎo)的畢業(yè)論文提出修改意見至少3次以上。3.學(xué)生接到任務(wù)書后,應(yīng)于本學(xué)期內(nèi)認(rèn)真查閱資料,編寫畢業(yè)論文(設(shè)計)工作計劃交指導(dǎo)教師,并定期向指導(dǎo)教師匯報工作進(jìn)展情況。4.各學(xué)院應(yīng)嚴(yán)格考勤制度,并定期檢查畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的進(jìn)度和質(zhì)量。四、評閱、答辯與成績評定1.各學(xué)院應(yīng)成立答辯委員會(5-7人),負(fù)責(zé)審定學(xué)生的答辯資格,聘請評閱人,組織答辯,確定畢業(yè)論文(設(shè)計)的最終成績等。答辯組織應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、合理,程序應(yīng)規(guī)范。答辯委員會下可設(shè)若干個答辯小組。每個

5、小組3-5人,小組成員應(yīng)具有中級以上職稱;每小組設(shè)答辯秘書一名,負(fù)責(zé)做好答辯記錄等工作。答辯記錄應(yīng)及時交學(xué)院備查。2.答辯安排(包括答辯時間、地點、答辯委員會及小組成員、組長,參加答辯的學(xué)生名單、答辯程序等)應(yīng)在答辯前5天報教務(wù)處,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可組織答辯。學(xué)生應(yīng)在答辯前7天將畢業(yè)論文(設(shè)計)正稿兩份交指導(dǎo)教師(其中一份轉(zhuǎn)交答辯小組組長)。 3.答辯前,指導(dǎo)教師要認(rèn)真評閱畢業(yè)論文(設(shè)計);根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量(選題是否結(jié)合實際、立論是否正確、理論分析是否透徹、解決方案是否恰當(dāng)、結(jié)構(gòu)是否合理、圖表是否規(guī)范、有無獨(dú)創(chuàng)之處等)結(jié)合學(xué)生平時的工作態(tài)度和能力水平寫出評語及建議成績。4.答辯前,答辯小

6、組組長應(yīng)將畢業(yè)論文(設(shè)計)交評閱人(應(yīng)具有中級以上職稱的相關(guān)專業(yè)教師)評閱。評閱人應(yīng)認(rèn)真填寫評閱表。5.學(xué)院應(yīng)高度重視文本規(guī)范化問題。要重視行文的基本規(guī)范,引用文獻(xiàn)資料、注釋、表格、中英文摘要等要規(guī)范;摘要應(yīng)適當(dāng),不宜過長或過于簡單,應(yīng)寫出論文的主要論點。英文摘要應(yīng)準(zhǔn)確。指導(dǎo)教師評語、評閱意見應(yīng)有一定的針對性,不能使用空話、套話。指導(dǎo)教師、評閱人、答辯小組組長等應(yīng)親自簽名。6.學(xué)院應(yīng)在答辯前審查學(xué)生的答辯資格,有下列情形之一者,不能參加答辯:(1)無書面畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書、指導(dǎo)教師評語、或撰寫格式不規(guī)范的;(2)不能按時向指導(dǎo)教師提交畢業(yè)論文(設(shè)計)正稿的; (3)未經(jīng)評閱或評閱不合格的;

7、(4)多人設(shè)計一個系統(tǒng)或合做一個選題,但論文(設(shè)計)完全一樣或絕大部分內(nèi)容相同的;有抄襲現(xiàn)象或請人代寫等行為的;(5)未經(jīng)學(xué)院同意在校外做畢業(yè)論文(設(shè)計)的。7.學(xué)院應(yīng)將答辯作為重要的教學(xué)過程,要求學(xué)生自始至終參加本小組的答辯,遵守紀(jì)律。答辯過程必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行。原則上要求分小組答辯,即各小組每時間段(上午、下午、晚上)參加答辯的學(xué)生一般不能超過20人。答辯小組應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備答辯時提出的主要問題。每個學(xué)生即興答辯,至少回答3個以上不同的問題。提倡使用計算機(jī)、Power Point等進(jìn)行答辯演示。8.答辯小組根據(jù)論文(設(shè)計)質(zhì)量、答辯情況,結(jié)合指導(dǎo)教師、評閱人意見,確定學(xué)生的初評成績。答

8、辯委員會綜合評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的最終成績。成績評定應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),成績分布應(yīng)合理。每個專業(yè)的優(yōu)秀等級比例應(yīng)控制在15%-20%。論文(設(shè)計)擬評定為優(yōu)的,原則上應(yīng)組織示范答辯。答辯未通過的,其畢業(yè)論文(設(shè)計)成績記為不及格。9.學(xué)院應(yīng)及時登錄成績,并要求學(xué)生在答辯后將電子版畢業(yè)論文(設(shè)計)正稿交學(xué)院。學(xué)院應(yīng)將畢業(yè)論文(設(shè)計)電子版匯編,刻成光盤。答辯、成績評定及回登工作應(yīng)在2013年6月中上旬全部結(jié)束。五、檢查、總結(jié)各學(xué)院應(yīng)對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并在該項工作結(jié)束后2周內(nèi),以學(xué)院為單位寫出書面總結(jié)交教務(wù)處,主要內(nèi)容應(yīng)包括選題的性質(zhì)、難度、份量、綜合訓(xùn)練等,以及論文(設(shè)計)質(zhì)量分析

9、、主要工作經(jīng)驗、論文(設(shè)計)完成情況等方面;及時收集歸檔有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作教學(xué)材料;并將所有評為優(yōu)秀的畢業(yè)論文(設(shè)計)電子文檔交教務(wù)處。學(xué)校將不定期組織專家對畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進(jìn)行檢查,并對畢業(yè)論文(設(shè)計)進(jìn)行抽查。附件:一、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題管理操作流程及日程安排二、湘潭大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計說明書)文本要求三、引言應(yīng)包括的基本內(nèi)容四、關(guān)于注釋和參考文獻(xiàn)的說明 湘潭大學(xué)教務(wù)處 2012年11月14日附件一:畢業(yè)論文(設(shè)計)選題管理操作流程及參考日程安排序號工作程序及要求參考日程安排主要責(zé)任人1在教務(wù)管理系統(tǒng)(C/S端)中安排指導(dǎo)教師、為每位指導(dǎo)教師分配學(xué)生人數(shù)2012年11月19日前系

10、主任或教務(wù)干事2院系、校級審核人數(shù)分配是否合理2012年11月19日前教學(xué)院長、教務(wù)科3指導(dǎo)教師在教務(wù)管理系統(tǒng)中根據(jù)自己所帶人數(shù),出題目(方向),一個方向可以有多個人,但要求一人一題2012年11月19日- 11月25日指導(dǎo)教師4學(xué)生在教務(wù)管理系統(tǒng)中選題目方向、選擇指導(dǎo)教師2012年11月26日- 12月10日學(xué)生5指導(dǎo)教師在教務(wù)管理系統(tǒng)中選擇學(xué)生2012年11月26日- 12月10日指導(dǎo)教師6若有學(xué)生沒有被老師選中或有一些老師沒有選滿學(xué)生,手工分配學(xué)生2012年12月12日- 12月16日系主任或教務(wù)干事附件二:湘潭大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計說明書)文本要求一、字?jǐn)?shù)要求:8000字以上二、打印要求(

11、一)用A4紙打??;左邊距3厘米、右邊距2厘米、上邊距3厘米、下邊距2.5厘米;行距20磅;頁碼居中(二)字體、字號要求1.封面(1)湘潭大學(xué)、畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計說明書)(隸書、小初號字、加粗)(2)題目、學(xué)院、專業(yè)、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師、完成日期(宋體、3號字、加粗)2.論文(設(shè)計說明書)(1)目錄 各章節(jié)標(biāo)題(宋體、4號),其余(宋體、小4號)。(2)中文題目(宋體、3號字、加粗),中文摘要、關(guān)鍵詞(宋體、5號字,“摘要”、“關(guān)鍵詞”五個字用宋體、小4號字、加粗);英文題目(Times New Noman, 3號字),英文摘要、關(guān)鍵詞(Times New Noman, 小4號字);正文(宋

12、體、小4號字);英語專業(yè)正文(Times New Noman,4號字)(3)一級標(biāo)題(宋體、3號字、加粗);二級標(biāo)題(宋體、4號字、加粗)(4)注釋、參考文獻(xiàn)、附錄(宋體、5號字)三、論文(設(shè)計說明書)編排順序1.封面2.畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書3.畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱表4.畢業(yè)論文(設(shè)計)鑒定意見(以上參見教務(wù)處網(wǎng)頁)5.目錄6.中文題目、摘要、關(guān)鍵詞;英文題目、摘要、關(guān)鍵詞7.正文(含引言)8.注釋、參考文獻(xiàn)9.附錄(計算機(jī)程序、譯文及原件等)附件三:引言應(yīng)包括的基本內(nèi)容1.敘述該選題的目的和現(xiàn)實意義;2.敘述該選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,代表性研究成果或研究進(jìn)展情況等;3.敘述該選題的研究方法(

13、技術(shù)路線)、主要觀點、創(chuàng)新之處等。附件四:關(guān)于注釋和參考文獻(xiàn)的說明一、關(guān)于注釋在論文寫作中,有些問題需要在正文之外加以闡釋和說明,這種闡釋和說明就是注釋。按功用可分為兩類:一是補(bǔ)充內(nèi)容的注釋,如在行文中,對讀者不易理解的概念、不太熟悉的事件及其他不便在正文展開論述,而又不能不告訴讀者的,可在注釋中說明。另一類是說明資料來源的注釋。畢業(yè)論文的注釋一律采用尾注的形式,即先在正文中將被注釋的文字用上標(biāo)形式列出注釋的序號,然后在正文后的注釋部分按序號順序把注釋逐個列出。注釋的格式舉例:1.圖書 著者.書名M.出版地:出版者,出版年:頁碼.2.期刊 作者.篇名J.刊名,出版年份,卷號(期號):頁碼.3.

14、報紙 作者.篇名N.報紙名稱,日期,版次.二、關(guān)于參考文獻(xiàn)在論文(說明書)寫作中參考了前人的工作和研究成果,需在畢業(yè)論文(說明書)中體現(xiàn)出來,即為參考文獻(xiàn)。主要有以下幾種類型,請按GB/T 7714-2005的規(guī)定執(zhí)行。1.專著:以單行本形式或多卷冊形式,在限定的期限內(nèi)出版的非連續(xù)性出版物。它包括以各種載體形式出版的普通圖書、古籍、學(xué)位論文、技術(shù)報告、會議文集、匯編、多卷書、叢書等。2.連續(xù)出版物:一種載有卷期號或年月順序號、計劃無限期地連續(xù)出版發(fā)行的出版物。它包括以各種載體形式出版的期刊、報紙等。3.析出文獻(xiàn):從整本文獻(xiàn)中析出的具有獨(dú)立篇名的文獻(xiàn)。4.電子文獻(xiàn):以數(shù)字方式將圖、文、聲、像等信

15、息存儲在磁、光、電介質(zhì)上,通過計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或相關(guān)設(shè)備使用的記錄有知識內(nèi)容或藝術(shù)內(nèi)容的文獻(xiàn)信息資源,包括電子書刊、數(shù)據(jù)庫、電子公告等。格式舉例:1.專著主要責(zé)任者.題名:其他題名信息文獻(xiàn)類型標(biāo)志.其他責(zé)任者.版本項.出版地:出版者,出版年:引文頁碼引用日期.獲取和訪問路徑.示例:A.1 普通圖書1余敏.出版集團(tuán)研究M.北京:中國書籍出版社,2001:179-193.2昂溫G,昂溫PS.外國出版史M.陳生錚,譯.北京中國書籍出版社,1988.3全國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會第七分委員會.GB/T 5795-1986 中國標(biāo)準(zhǔn)書號S.北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1986.A.2 論文集、會議錄1中國力學(xué)學(xué)會

16、.第3屆全國實驗流體力學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集C.天津:出版者不詳,1990.A.3 科技報告1 World Health Organization. Factors regulating the immune response: report of WHO Scientific GroupR.Geneva:WHO,1970.A.4 學(xué)位論文1張志祥.間斷動力系統(tǒng)的隨機(jī)擾動及其在守恒律方程中的應(yīng)用D.北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院,1998.A.5 專著中析出的文獻(xiàn)析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型標(biāo)志.析出文獻(xiàn)其他責(zé)任者/專著主要責(zé)任者.專著題名:其他題名信息.版本項.出版地:出版者,出版年:析出文獻(xiàn)

17、的頁碼引用日期.獲取和訪問路徑.l程根偉.1998年長江洪水的成因與減災(zāi)對策M(jìn)/許厚澤,趙其國.長江流域洪澇災(zāi)害與科技對策.北京:科學(xué)出版社,1999:32-36.2國家標(biāo)準(zhǔn)局信息分類編碼研究所GB/T 2659-1986世界各國和地區(qū)名稱代碼S/ 全國文獻(xiàn)工作標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會.文獻(xiàn)工作國家標(biāo)準(zhǔn)匯編:3.北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1988:59-92.2.連續(xù)出版物析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名文獻(xiàn)類型標(biāo)志.連續(xù)出版物題名:其他題名信息,年,卷(期):頁碼引用日期.獲取和訪問路徑. A.6 期刊中析出的文獻(xiàn)1李炳穆.理想的圖書館員和信息專家的素質(zhì)與形象J.圖書情報工作,2000(2):5-8.2李曉東,張慶紅,葉瑾琳.氣候?qū)W研究的若干理論問題J.北京大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,1999,35(1):101-106.A.7 報紙中析出的文獻(xiàn)1丁文祥.數(shù)字革命與競爭國際化N.中國青年報,2000-11-20(15).3.電子文獻(xiàn)主要責(zé)任者.題名:其他題名信息文獻(xiàn)類型標(biāo)志/文獻(xiàn)載體標(biāo)志.出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)引用日期.獲取和訪問路徑.A.8 電子文獻(xiàn)(包括專著或連續(xù)出版物中析出的電子文獻(xiàn))1江向東.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案J/OL.情報學(xué)報

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