貧困兒童幫扶記錄

1、貧困兒童幫扶記錄迎新學(xué)校四年級(jí)班主任王善華貧困兒童幫扶記錄四年級(jí)教師（主持）王善華時(shí)間9月13日地點(diǎn)四年級(jí)教室學(xué)生楊宵、劉佳、馬杰、賴雨單、簡(jiǎn)世林學(xué)生存家庭貧困、自卑感、無(wú)人關(guān)愛(ài)、生活費(fèi)存在冋題。在問(wèn)題幫教措施克服自卑感、多關(guān)愛(ài)、號(hào)召全體同學(xué)捐款等1、講故事、幫助克服自卑感。內(nèi)容2、用暖人心的話溫暖其心。3、號(hào)召全體學(xué)生捐款助學(xué)。幫扶效果學(xué)生基本上克服了自卑感、解決了生活方面的一些問(wèn)題。貧困兒童幫扶記錄四年級(jí)教師（主持）王善華時(shí)間11月14日地點(diǎn)四年級(jí)教室學(xué)生楊宵、劉佳、馬杰、賴雨單、簡(jiǎn)世林學(xué)生存在問(wèn)題學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家庭貧困、自卑感、問(wèn)題無(wú)人關(guān)愛(ài)、生活費(fèi)存在幫扶1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)態(tài)

2、度。措施2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。3號(hào)召全體學(xué)生捐款助學(xué)1、楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己真實(shí)想法。摸清幫扶內(nèi)容2、師講例子，用事實(shí)說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思想，要及時(shí)改正。3、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹(shù)立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、對(duì)學(xué)生難解決的問(wèn)題，進(jìn)行單獨(dú)講解幫教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。王善華輔導(dǎo)時(shí)間11月22日輔導(dǎo)地點(diǎn)留守兒童之豕留守兒童幫扶記錄四年級(jí)輔導(dǎo)教師留守兒王善華輔導(dǎo)時(shí)間11月20日輔導(dǎo)地點(diǎn)亠留守兒童之豕輔導(dǎo)學(xué)生張晨學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助

3、學(xué)生鞏固一下。幫教措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果完成預(yù)期要求。留守兒童幫扶記錄四年級(jí)學(xué)生存考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生在問(wèn)題鞏固一下。輔導(dǎo)學(xué)唐毛幫教把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因,師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固完成預(yù)期要求。留守兒童幫扶記錄四年級(jí)輔導(dǎo)教師王善華輔導(dǎo)時(shí)間12月6輔導(dǎo)地點(diǎn)_留守兒童之豕輔導(dǎo)學(xué)生

4、曾佳麗學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)幫教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固幫教效果1完成預(yù)期要求。留守兒童幫扶記錄四年級(jí)輔導(dǎo)教師留守兒王善華輔導(dǎo)時(shí)間12月10日輔導(dǎo)地點(diǎn)_留守兒童之豕輔導(dǎo)學(xué)生康茜茹學(xué)生存在問(wèn)題閱讀題出錯(cuò)率高，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)幫教措施說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。把本單元的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下幫教內(nèi)容1、先讓學(xué)生自己獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指

5、正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。2、閱讀自讀課本中的篇章，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀3、加強(qiáng)閱讀能力的訓(xùn)練幫教效果基本完成預(yù)期要求留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)留守兒童之豕輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題幫教措施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師留守兒輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)童之家守兒輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題幫教措施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師留守兒輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)童之家守丿輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題幫教措施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師留守兒輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)童之家守丿輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題幫教措施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師留守兒輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)地點(diǎn)童之家守兒輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生存在問(wèn)題幫教措施幫教內(nèi)容幫教效果留守兒童幫扶記錄輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)時(shí)間輔導(dǎo)