
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20172018學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高一生物通過(guò)激素的調(diào)節(jié)教案時(shí)間:2017年9月11日課題通過(guò)激素的調(diào)節(jié)課時(shí)1課型新授課教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)依據(jù):課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)?;A(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)一. 知識(shí)目標(biāo)概述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)二. 能力目標(biāo)歸納血糖的來(lái)源和去路理由:根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和本節(jié)課的教材內(nèi)容,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況確定教具多媒體課件、教材,教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間1.課前3分鐘齊讀激素調(diào)節(jié)概念教師解讀學(xué)習(xí)目標(biāo),巡視1. 明確目標(biāo)2. 讀、記憶激素調(diào)節(jié)概念鞏固自學(xué)內(nèi)容3分鐘2.承接結(jié)果人體內(nèi)分泌腺Ppt展示人體內(nèi)分泌腺記憶分泌腺產(chǎn)生的各種激素記憶基礎(chǔ)知識(shí)8分鐘3.做議應(yīng)用人體的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的相關(guān)激素及作用解釋生活中引導(dǎo),評(píng)價(jià)思考,談?wù)撆囵B(yǎng)學(xué)生合作能力和分析總結(jié)能力分20鐘講評(píng)一些問(wèn)題4.總結(jié)提升總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力4分鐘5.目標(biāo)檢測(cè)完成當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)教師分發(fā)當(dāng)堂檢測(cè)題學(xué)生動(dòng)筆完成當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)1、閱讀P28資料分析,2、完成練習(xí)冊(cè)第一課時(shí)隨堂檢測(cè)。3、A層次同學(xué)能說(shuō)出甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程7.板書第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)一, 激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)二,
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