中學(xué)生應(yīng)該有怎樣的審美觀

1、 愛美之心，人皆有之。中學(xué)生正處在青少年時期，是人生的旅途中最美好的階段。這個階段正是我們最愛美，最想表現(xiàn)美的時期，同時也是我們?nèi)松^、世界觀開始形成的時期。因此，對“美”有一個正確、恰當(dāng)?shù)睦斫?，就顯得尤為重要。如果在這一階段能夠樹立一種健康、正確的“美”的觀念，那么對我們今后創(chuàng)造完美人生受益無窮。 開場白？杜鵑說：杜鵑說：“動聽的歌聲是最美的！動聽的歌聲是最美的！”孔雀說：孔雀說：“漂亮的外衣是最美的！漂亮的外衣是最美的！蔬菜說：蔬菜說：“長得鮮嫩是最美的！長得鮮嫩是最美的！“我說：我說：“善良的心靈才是最美的！善良的心靈才是最美的！ 走在城市的天街小巷，一個個少男少女打扮得花枝走在城市的天

2、街小巷，一個個少男少女打扮得花枝招展，時髦浪漫，的確很美。假如你走進他們的行列，招展，時髦浪漫，的確很美。假如你走進他們的行列，你不難發(fā)現(xiàn)，在這美麗之中，卻存在著打架、偷竊，這你不難發(fā)現(xiàn)，在這美麗之中，卻存在著打架、偷竊，這時，你還會以為他們是美麗的嗎？時，你還會以為他們是美麗的嗎？ 公交車上，一位穿得土里土氣的農(nóng)村姑娘，主動讓公交車上，一位穿得土里土氣的農(nóng)村姑娘，主動讓位給一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，人們投去了贊揚的目光。位給一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，人們投去了贊揚的目光。這些目光，把這位農(nóng)村姑娘襯托得美麗極了，她的善良，這些目光，把這位農(nóng)村姑娘襯托得美麗極了，她的善良，在每個人的心中埋下了美麗的種子

3、。在每個人的心中埋下了美麗的種子。 燦爛的陽光皎潔的月光婉轉(zhuǎn)的鳥語馥郁的花香雄偉的泰山奇絕的黃山奔騰不息的黃河一瀉千里的長江 二、藝術(shù)美二、藝術(shù)美: 指藝術(shù)作品的美，是藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動 的產(chǎn)物.分為語言藝術(shù)，聽覺藝術(shù)，視覺 藝術(shù)（繪畫、雕塑、建筑、攝影、書法 等），綜合藝術(shù)（舞蹈、戲劇、電影）文學(xué)藝術(shù)舞蹈 戲曲羅密歐與朱麗葉三、社會美三、社會美 社會美的核心是人的美。 中學(xué)生的美包括三方面的內(nèi)容： 形象美 行為美 心靈美 想一想：下面的行為美不美 黑板上亂寫 課桌上亂張貼或亂刻畫 說臟話 上課隨便講話 上課多次睡覺或長睡不醒 不尊重老師 把食品包裝袋帶進教室 隨意丟小紙團 亂往垃圾筒丟東西，如空水瓶 不愛護公共財物 隨意在墻壁上留下腳印 在馬路上騎車橫沖直撞 在公共過道上打球 見到老師不打招呼 美的真諦保護環(huán)境，熱愛自然，就是美保護環(huán)境，熱愛自然，就是美學(xué)習(xí)本領(lǐng)，創(chuàng)造藝術(shù)，就是美學(xué)習(xí)本領(lǐng)，創(chuàng)造藝術(shù)，就是美熱愛生活，文明禮貌，就是美熱愛生活，文明禮貌，就是美 老師寄語：外在美外在美 自然美、自然美、 青春美、青春美、 個性美、個性美、內(nèi)在美內(nèi)在美 有知識、有知識、 有內(nèi)涵、有內(nèi)