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文檔簡介

1、XXXX年XX月XX日年度外科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)年度外科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇一在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,在科護(hù)士長、帶教總輔導(dǎo)、病房護(hù)士長和帶教組長支持下,通過全體師生共同努力,圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng),加快了教學(xué)、科研改革的步伐?,F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真完成了XXXX-XXX圻的課堂教學(xué)任務(wù)1 .承擔(dān)的XXXX-XXX價(jià)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)中專:2070學(xué)時(shí)大專:840學(xué)時(shí)總計(jì):30012 .進(jìn)行課堂教學(xué)教師選拔,充實(shí)教學(xué)人才庫XXXX-XXX價(jià)度共選拔新任課堂教學(xué)教師36名,其中以年輕教師為主,給課堂教學(xué)師資隊(duì)伍不斷注入新的血液。3.

2、舉辦青年教師授課比賽選拔賽,不斷提高授課水平09年5月舉行青年教師授課比賽選拔賽,評選結(jié)果如下:一等獎(jiǎng):江XX二等級:韓XX、王X、李X三等獎(jiǎng):張XX、周XX范XX嚴(yán)XX、朱XX優(yōu)秀獎(jiǎng):王XX、肖XX、葉XX王XX、范XX、田XX郭XX、李XX、但XX、黎XX4、申報(bào)XX大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目12項(xiàng)二、完成了XXXX上半年臨床進(jìn)修生培訓(xùn)任務(wù)1、接收的臨床進(jìn)修生人數(shù)內(nèi)科:33外科:60婦產(chǎn)科:13兒科:14XXXX年XX月XX日綜合科:21急診科:24手術(shù)室:25感染科:1共計(jì):1912、完善進(jìn)修生入科流程,變?nèi)肟瓶荚嚍閸徢芭嘤?xùn),共舉辦崗前培訓(xùn)4次崗前培訓(xùn)為期一天,為他們介紹教學(xué)、科研、管理及院感方面

3、的相關(guān)知識(shí),為臨床進(jìn)修計(jì)劃的實(shí)施打基礎(chǔ)。3、完善進(jìn)修生手冊,下發(fā)臨床考核手冊從去年起我們編寫了進(jìn)修生手冊,并免費(fèi)發(fā)給進(jìn)修生,每人一本,內(nèi)容包括四方面,入科流程(方便其辦理入科手續(xù))、進(jìn)修生管理制度(介紹著裝規(guī)范,請假及考核制度等)、進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃及我院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(進(jìn)修生可根據(jù)自己感興趣的或需要掌握的??浦R(shí)有選擇地去學(xué)習(xí))、我院臨床護(hù)理職責(zé)制度(為其安全、順利完成進(jìn)修計(jì)劃提供保障)。經(jīng)過科護(hù)士長、護(hù)士長、帶教老師的共同努力,圓滿完成了每一位進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃,無一例差錯(cuò)事故發(fā)生。三、圓滿完成了全年的臨床護(hù)生教學(xué)任務(wù)臨床教學(xué)是護(hù)理教育的重要組成部分,是培養(yǎng)護(hù)理人才的關(guān)鍵階段,臨床教學(xué)質(zhì)量的高低,直

4、接影響著護(hù)理人才的素質(zhì)和護(hù)理教育的質(zhì)量。本年度共接受了259人的臨床教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),其中本科生97人、大專生135人、中專生27人,總實(shí)習(xí)周數(shù)7868周。實(shí)習(xí)期間未發(fā)生任何差錯(cuò)、事故。實(shí)習(xí)生來源:XX本科XX本科XX醫(yī)學(xué)院:XX醫(yī)學(xué)院:XX學(xué)院XX大學(xué)XX衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院英護(hù)班XX學(xué)院高職班XX衛(wèi)校中專1 .臨床教學(xué)的組織管理健全的三級護(hù)理教學(xué)管理體系,保證了實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿完成。XXXX年XX月XX日(1) 一級管理組織-由護(hù)理部主任、分管教學(xué)的副主任及教學(xué)干事組成,主要職責(zé)是根據(jù)學(xué)校的實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)任務(wù),制定總實(shí)習(xí)計(jì)劃和質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),定期指導(dǎo)、督促檢查。教學(xué)組根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,結(jié)合我院臨床醫(yī)

5、療、教學(xué)的具體情況,初步制定出各科臨床教學(xué)計(jì)劃,交各科進(jìn)行討論修改,再反饋至教學(xué)組,教學(xué)組將各學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、輪轉(zhuǎn)表、質(zhì)控要求等內(nèi)容打印成冊交給各科科護(hù)士長(或科教學(xué)總輔導(dǎo)),以保證各科能按要求完成教學(xué)任務(wù)。(2)二級管理組織-由科護(hù)士長和帶教總輔導(dǎo)組成,負(fù)責(zé)本科室實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定和落實(shí)。(3)三級管理組織-由各科室護(hù)士長和帶教老師組成,按實(shí)習(xí)計(jì)劃帶教,并保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成。各科臨床實(shí)習(xí)主要由科護(hù)士長和教學(xué)總輔導(dǎo)負(fù)責(zé),具體內(nèi)容如下:1)備教學(xué)筆記本,實(shí)行教學(xué)目標(biāo)質(zhì)量管理,每周工作有重點(diǎn),每日有內(nèi)容,每輪回有反饋。對帶教老師的質(zhì)控考核要做好記錄(包括老師教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況、帶教方式、帶教效果,存在問題

6、及指導(dǎo)意見等)。2)每一個(gè)大輪回考核學(xué)生(老師)護(hù)技操作一次,并記錄在臨床考核表上。學(xué)生考核成績與帶教老師掛鉤。3)內(nèi)、外、婦、兒每周科內(nèi)大查房一次。4)每大輪回結(jié)束時(shí),對學(xué)生進(jìn)行專科理論考試,寫好鑒定,并將學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)考核表、健康教育評估表、周記本等集中審核、整理后交教學(xué)辦公室。5)每天教學(xué)總輔導(dǎo)堅(jiān)持查房,檢查并督促教學(xué)工作的落實(shí),征求老師和學(xué)生的意見,指導(dǎo)年輕老師的工作。6)每月護(hù)理部組織教學(xué)老總會(huì),及時(shí)反饋學(xué)生及老師的存在的問題,在互動(dòng)溝通中不斷改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃與方法,保證教學(xué)質(zhì)量與安全。XXXX年XX月XX日2 .師資隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)(1)嚴(yán)格選拔帶教老師,要求帶教老師具有良好的專業(yè)素質(zhì)

7、和職業(yè)道德、高度的責(zé)任感、較強(qiáng)的帶教意識(shí)及溝通能力。經(jīng)科護(hù)士長、帶教總輔導(dǎo)考核合格后方能擔(dān)任臨床帶教老師,并簽訂臨床帶教老師責(zé)任狀。(2)舉辦了2008年度臨床教學(xué)師資培訓(xùn)班,重點(diǎn)培訓(xùn)帶教老師的素質(zhì)要求、護(hù)理教育理論、實(shí)習(xí)生的護(hù)理安全管理,請優(yōu)秀老師交流帶教經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)、教學(xué)方法與技巧等問題,規(guī)范基護(hù)與??撇僮鳎伦o(hù)理觀念,提高帶教老師的理論、操作水平和帶教管理能力。(3)應(yīng)用帶教老師激勵(lì)機(jī)制實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)生對帶教老師的總反饋結(jié)合其平時(shí)帶教情況,評選出優(yōu)秀帶教老師及表揚(yáng)帶教老師,在教學(xué)總結(jié)大會(huì)時(shí)予以表彰,對學(xué)生反饋較差的老師,超過3票最不滿意者根據(jù)情況給予不同程度的處罰,

8、評選結(jié)果與帶教老師的晉升、晉級、評先直接掛鉤,充分調(diào)動(dòng)臨床帶教老師的積極性,保證教學(xué)質(zhì)量,以利于打造同濟(jì)醫(yī)院護(hù)理教學(xué)品牌。3 .實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)與管理(1)加強(qiáng)專業(yè)思想,提高人才素質(zhì)崗前教育1天:1)專業(yè)思想教育:專題講座怎樣做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)生,護(hù)理安全管理,護(hù)士禮儀講座,有關(guān)法律知識(shí)等。著重強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性。2)制定嚴(yán)格的考核制度:認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并簽實(shí)習(xí)生責(zé)任狀。通過崗前教育增強(qiáng)護(hù)生的責(zé)任意識(shí),優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的觀念。(2)因材施教,合理制定實(shí)習(xí)計(jì)劃及量化指標(biāo)1)針對不同層次的護(hù)生制定總的實(shí)習(xí)計(jì)劃和量化指標(biāo):把培養(yǎng)護(hù)生良好職業(yè)道德、樹立以病人為中心、為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),作為制定

9、實(shí)習(xí)計(jì)劃和量化指標(biāo)的指導(dǎo)思想,并落實(shí)在臨床教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中XXXX年XX月XX日?中專生以掌握整體護(hù)理觀、人際交流技巧、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能及??评碚摶A(chǔ)知識(shí)為主,完成中專實(shí)習(xí)量化指標(biāo)。?大專生以掌握整體護(hù)理理論、護(hù)理程序的工作方法、人際交流技巧、對病人及家屬實(shí)施健康教育為主,完成大專實(shí)習(xí)量化指標(biāo)。?本科生除要達(dá)到大專實(shí)習(xí)要求外,還需注重提高護(hù)生教學(xué)、管理能力和科研意識(shí),完成本科實(shí)習(xí)量化指標(biāo)。2)強(qiáng)調(diào)備好三本:要求學(xué)生備好三本:筆記本、心得本、實(shí)習(xí)手冊。把每天在科室所學(xué)、所感都記錄下來。一方面可培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)與總結(jié)知識(shí)的能力,更有效地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,另一方面老師通過查看筆記與周

10、記也可了解她們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與其溝通,給予正確的引導(dǎo),及時(shí)解決現(xiàn)存的問題,保證臨床實(shí)習(xí)的質(zhì)量。3)培養(yǎng)護(hù)生與病人的溝通能力:老師先教授學(xué)生健康教育的方法,要求護(hù)生運(yùn)用所掌握的健康教育知識(shí)每天至少進(jìn)行個(gè)體健康教育1次,每月至少進(jìn)行1次群體健康教育并評估,使其學(xué)會(huì)了與病人如何進(jìn)行有效的交流,鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)。護(hù)生共進(jìn)行健康宣教4萬余次。4)不斷強(qiáng)化安全意識(shí),把安全教育貫穿于實(shí)習(xí)始終。全年無一例差錯(cuò)事故發(fā)生。每一次大科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)生集中時(shí),都將臨床安全生產(chǎn)問題擺在首位,采取實(shí)例教育,不斷強(qiáng)化其安全意識(shí),要求帶教老師與學(xué)生發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)與事故應(yīng)及時(shí)匯報(bào)科護(hù)士長與護(hù)理部,不得隱瞞,并及時(shí)分析、解決、總結(jié),確

11、保了臨床實(shí)習(xí)的安全。(3)采用多種教學(xué)方法,增加學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效果1)臨床護(hù)理查房全年護(hù)理查房165次,不包括每個(gè)科室小講課。每次查房教學(xué)老師都精心挑選病例,認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,并發(fā)動(dòng)實(shí)習(xí)同學(xué)積極參與。護(hù)理查房要求每位實(shí)習(xí)同學(xué)親自看病人,翻閱病歷,了解病人情況。并采取了多樣的查房方式:XXXX年XX月XX日?問題導(dǎo)向式:查房前為學(xué)生提出本次查房重點(diǎn)內(nèi)容和問題,使學(xué)生有重點(diǎn)的作準(zhǔn)備,達(dá)到較好的記憶效果?案例分析式:培養(yǎng)實(shí)習(xí)生分析問題、理論聯(lián)系實(shí)際的能力?情景模擬式:靈活生動(dòng),大大調(diào)動(dòng)了實(shí)習(xí)生的參與積極性,活躍課堂氣氛,在輕松愉快的氛圍中達(dá)到學(xué)習(xí)的效果并培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。?英文查房:全年

12、共組織英語查房9次,每次同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,其精美的幻燈片制作,流利、熟練的口語表達(dá)與講授,得到了在場老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。英語查房不但使學(xué)生們學(xué)到了??浦R(shí),還鍛煉了外語水平,值得進(jìn)一步推廣。2)論文指導(dǎo)采用老師與學(xué)生一對一的模式指導(dǎo)本科生論文寫作。各位指導(dǎo)老師均是在正式期刊上發(fā)表兩篇以上論文,并多次參加省或院的科研項(xiàng)目的研究。這里面有副高老師、科護(hù)士長、護(hù)士長,她們在百忙之中為我們的護(hù)生指導(dǎo)論文寫作。同時(shí)我們還開設(shè)了論文撰寫與統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)專題講座,大大增強(qiáng)了護(hù)生科研意識(shí)與寫作能力,為他們今后科研與論文撰寫奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),外科護(hù)理組還開設(shè)了PBL教學(xué)模式課題研究。將實(shí)習(xí)生隨機(jī)分為對照組和

13、觀察組。對照組按傳統(tǒng)方法分配給具有帶教資格的導(dǎo)師進(jìn)行一對一指導(dǎo);觀察組采用小組學(xué)習(xí)和PBL方式進(jìn)行教學(xué),嚴(yán)格按照課題要求實(shí)施。經(jīng)問卷調(diào)查、分析,初步肯定PBL教學(xué)模式優(yōu)于傳統(tǒng)模式,為學(xué)生論文指導(dǎo)教學(xué)模式的改革注入了新鮮的血液。(4)建立健全考核制度,確保臨床教學(xué)質(zhì)量有效的考核制度可以鞭策學(xué)生更好地學(xué)習(xí),幫助他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。考核包括:理論考核和護(hù)理技術(shù)考核。1)每周由帶教老師考核理論知識(shí)及操作技能,使護(hù)生及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)。2)每次出科前由帶教老總考核整個(gè)科室的理論和操作,讓老師們了解學(xué)生對知識(shí)的掌握程度,有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作。XXXX年XX月XX日3)學(xué)生實(shí)習(xí)完后行綜合理論考核,為評選

14、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生提供依據(jù)。(5)組織多樣教學(xué)活動(dòng),提高護(hù)生綜合素質(zhì)1)我們定期舉行院內(nèi)大講課共9次,使學(xué)生學(xué)到了更多的知識(shí)。2)師生健康教育演示賽20xx年2月開展了師生健康教育演示賽,學(xué)生運(yùn)用所掌握的臨床知識(shí),編寫健康教育劇本,師生同堂表演,精彩的演出博得了評委的陣陣掌聲。演示賽讓學(xué)生們學(xué)有所用,在輕松愉快的氛圍中掌握的許多專業(yè)知識(shí),同時(shí)也增進(jìn)了師生之間的溝通力與凝聚力。(6)認(rèn)真征求護(hù)生意見,及時(shí)反饋與總結(jié)1)每科輪轉(zhuǎn)和實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)發(fā)放護(hù)生反饋表,收集護(hù)生對帶教老師的工作態(tài)度,能力和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。對反饋的內(nèi)容進(jìn)行分析總結(jié),及時(shí)反饋到科室,對存在問題及時(shí)采取對策。2)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)發(fā)放總反饋表,護(hù)

15、生填寫對臨床教學(xué)的建議與意見,由護(hù)理部統(tǒng)一回收,認(rèn)真總結(jié)對臨床教學(xué)有益的意見和建議,以便進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。4 .臨床教學(xué)存在的問題(1)護(hù)生方面1)護(hù)生學(xué)歷的不斷提高,給臨床帶教提出了更高的要求。2)就業(yè)及考研給臨床帶教計(jì)劃的實(shí)施及管理工作帶來諸多困難。3)護(hù)生層次參差不齊,給臨床帶教老師帶來很大壓力。4)絕大多數(shù)護(hù)生是獨(dú)生子女,職業(yè)信念不夠堅(jiān)定,心理素質(zhì)較差。如何給予及時(shí)正確的引導(dǎo)值得進(jìn)一步探討。(2)老師方面1)個(gè)別護(hù)士長重臨床、輕教學(xué),對臨床教學(xué)的注重程度有待提高。2)個(gè)別帶教老師帶教意識(shí)淡薄,重使用、輕培養(yǎng);不為人師表。5 .護(hù)理部表彰XXXX年XX月XX日學(xué)生表彰根據(jù)

16、學(xué)生各科實(shí)習(xí)成績及綜合成績,結(jié)合各帶教老師意見和護(hù)生臨床表現(xiàn),我們評選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生44名,表揚(yáng)實(shí)習(xí)生54名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。老師表彰臨床帶教工作非常辛苦,每個(gè)老師都付出了辛勤的汗水,護(hù)理部根據(jù)各科室領(lǐng)導(dǎo)意見、老師帶教工作量及學(xué)生反饋,從400多名帶教老師中評選出優(yōu)秀科護(hù)士長1名,優(yōu)秀護(hù)士長2名,優(yōu)秀教學(xué)總輔導(dǎo)2名,優(yōu)秀帶教老師33名,表揚(yáng)科護(hù)士1名,表揚(yáng)護(hù)士長2名,表揚(yáng)教學(xué)總輔導(dǎo)2名,表揚(yáng)帶教老師57名。衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對護(hù)理部教學(xué)工作的支持和幫助。你們辛苦了!讓我們同舟共濟(jì),培養(yǎng)出更多合格的、優(yōu)秀的護(hù)理事業(yè)接班人,造福于人類,造福于社會(huì)!同濟(jì)醫(yī)院護(hù)理部婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,四周很短,可

17、是也足夠讓一個(gè)人成長!盡管我不知道未來的工作會(huì)是怎樣,但是我會(huì)為之而奮斗。表姐的母親,我的姨母,一直受到婦科疾病的困擾,因此我一點(diǎn)不驚訝表姐的選擇,事實(shí)上我覺得能為我們所愛的人做點(diǎn)事,是世界上最美好的事情之一。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛,但我堅(jiān)信我能為她們做些什么,只要堅(jiān)持做我們認(rèn)為對的事!年度外科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇二xx年在醫(yī)院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心支持下,我科繼續(xù)以病人為中心,以發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢為主題,深入開展優(yōu)質(zhì)病房建設(shè),為病人提供安全,有效、方便、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)為服務(wù)宗旨,外科全體護(hù)理人員圓滿地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),回顧過去一年,主要做了以下幾方面的工作。XXXX年X

18、X月XX日一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度1、組織全科室護(hù)士學(xué)習(xí)本院關(guān)于開展創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房活動(dòng)實(shí)施方案及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。護(hù)士通過學(xué)習(xí),認(rèn)真履職將學(xué)習(xí)內(nèi)同運(yùn)用到日常工作中,養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,確保了病房的護(hù)理安全。2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,明確了各位護(hù)理崗位責(zé)任制如責(zé)任護(hù)士、辦公班護(hù)士等各盡其責(zé),責(zé)任到人,按其分工,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生3、堅(jiān)持查對制度。醫(yī)囑班班查對,每日責(zé)任組長連同責(zé)任護(hù)士總核對一次,并有記錄。二、重視提高護(hù)士整體素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語及人文關(guān)懷,加強(qiáng)護(hù)患溝通,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系。2、狼抓三基及??萍寄艿呐嘤?xùn)及急救知識(shí)的培訓(xùn),定期檢查

19、,人人過關(guān),每月科室質(zhì)控組有計(jì)劃的對科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核,通過一年來的三基三嚴(yán)培訓(xùn),使護(hù)士的業(yè)務(wù)水平不斷提高。3、繼續(xù)開展健康教育,對住院患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,定期與不定期測評,滿意度調(diào)查結(jié)果均在95?以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出整改措施。4、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理文書書寫制度,責(zé)任組長對護(hù)理文書進(jìn)行抽查,護(hù)士長每天隨機(jī)檢查護(hù)理病歷,在環(huán)境質(zhì)量上,注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性及規(guī)范化。5、每月堅(jiān)持開展護(hù)理病歷討論,針對護(hù)理難疑病例,全科護(hù)理展開討論,各持已見,提高了護(hù)士對疑難危重病人的護(hù)理水平。提高了對護(hù)理問題的預(yù)見性及應(yīng)對能力。6、定期召開病人工休座談會(huì),對科室存在的問題進(jìn)行討論,發(fā)揚(yáng)外科團(tuán)體

20、合作精神。三、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。XXXX年XX月XX日2、一次性用品使用后分類放置,并定期檢查督促,對各種消毒液、濃液定期測試檢查,實(shí)行一人一針一管一止血帶。四、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育,積極開展人性化服務(wù)1、科室內(nèi)年輕護(hù)士為主要力量,為我科增添了朝氣,注入了新鮮血液。針對病房年輕護(hù)士多,處理糾紛等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)相對不足,更加注重對護(hù)士溝通能力的培養(yǎng)。利用護(hù)士會(huì)等鼓勵(lì)護(hù)士參加討論,以培養(yǎng)其溝通能力,教會(huì)年輕護(hù)士學(xué)會(huì)處理問題。五、積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房,實(shí)施人性化護(hù)理。我科從11月開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程開始,科室定期組織召開護(hù)士會(huì),將相關(guān)的精神傳達(dá)到每一名

21、護(hù)士,向大家說明開展這項(xiàng)工作的意義,取得了科室護(hù)士的認(rèn)可。同時(shí)科室也積極行動(dòng)起來,在工作安排上做了調(diào)整1、重新規(guī)劃了各班職責(zé),由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)患者的一切處置、病情觀察、健康宣教及責(zé)任組長、護(hù)士長監(jiān)督、檢查的層級管理模式。2、積極組織科室護(hù)士參加護(hù)理部組織的護(hù)理技術(shù)操作,保證為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。3、加大病房安全管理,病房制定了細(xì)致詳盡的安全教育警示牌,預(yù)防可能發(fā)生跌倒、防盜等案件,保證患者住院期間安全。六、積極做好教學(xué)及教研工作,提高帶教水平1、針對實(shí)習(xí)同學(xué)實(shí)施固定帶教老師一對一責(zé)任制帶教,做到入科教育、出科考核。2、鼓勵(lì)全科護(hù)士加強(qiáng)專科知識(shí)及業(yè)余知識(shí)的學(xué)習(xí)。存在問題:1、由于護(hù)理人員流動(dòng)性

22、大,所掌握的??浦R(shí)不全面,與病人勾通的內(nèi)容缺乏。在來年需加強(qiáng)培訓(xùn)。2、基礎(chǔ)護(hù)理個(gè)別不到位,病房管理還需加強(qiáng)。XXXX年XX月XX日2014年即將來臨,面對2014年,我們充滿了信心,在肯定成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足,在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒,我們將在今后的工作中加以整改和落實(shí)。年度外科護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)篇三為了積極落實(shí)在全國開展的衛(wèi)生部優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)活動(dòng),四月中旬,我院召開了全院護(hù)士動(dòng)員大會(huì)。多次選派護(hù)理部主任、各科護(hù)士長及護(hù)理骨干到省級醫(yī)院學(xué)習(xí)、培訓(xùn)I。在醫(yī)院門診部、住院部門口對外懸掛優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)條幅。我院外一科作為醫(yī)院的重點(diǎn)科室,率先成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范

23、病區(qū)。五月底,外一科護(hù)士長向全科護(hù)士發(fā)出了開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)倡議書并制訂了切實(shí)可行的實(shí)施方案。全體護(hù)理人員迅速行動(dòng)起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,看不足,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定任務(wù),再將任務(wù)分配到個(gè)人,充分調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的積極性。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)于6月1日正式啟動(dòng),至今已有兩個(gè)月。在兩個(gè)月的時(shí)間里,外一科取得了可喜的成績。優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序活動(dòng)開展以來,外一科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù),科室護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護(hù)理工作更加細(xì)致,更加貼近病人。外一科定編床位為40張,六、七兩個(gè)月床位使用率僅占75%為淡季。為了支持優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),護(hù)理部為外一科新

24、增派助理護(hù)士4名,活動(dòng)期間科室共有16名護(hù)理人員。為了為患者提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們外一科將護(hù)理人員分為兩個(gè)責(zé)任組,每個(gè)責(zé)任組的組長為高年資主管護(hù)師,并配有護(hù)師、低年資的護(hù)士及助理護(hù)士。根據(jù)外一科的特點(diǎn),實(shí)行小組包干彈性排班制度,除大晚班外保證每班至少有兩名護(hù)理人員在班全程服務(wù)。各班崗位職責(zé)明確,責(zé)任組長需對患者住院期間各個(gè)階段進(jìn)行評估,對患者做心理疏導(dǎo)及健康教育等,根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要制定計(jì)劃,根據(jù)護(hù)囑部署工作,并督促檢查低年資護(hù)士對各項(xiàng)護(hù)理工作的執(zhí)行情況。護(hù)理內(nèi)容多樣化XXXX年XX月XX日外一科護(hù)理人員通過各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),全面有效地提升

25、了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理工作要求做到五個(gè)點(diǎn):儀表美一點(diǎn),問候多一點(diǎn),巡視勤一點(diǎn),觀察細(xì)一點(diǎn),業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。責(zé)任組長定期對低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練?;A(chǔ)護(hù)理工作明顯比活動(dòng)前更到位、更精細(xì)、更貼切。按照優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),外一科加強(qiáng)了各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,如:為所有病人打好開水、為不能自理的病人喂水、喂飯、洗漱、擦澡,協(xié)助入廁、活動(dòng)、護(hù)送檢查等;加強(qiáng)了與病人和家屬的溝通,對病人從入院到出院各時(shí)期、各環(huán)節(jié)進(jìn)行健康指導(dǎo),包括疾病知識(shí)、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓(xùn)練以及飲食與活動(dòng)的意義等等,使病人達(dá)到了久病成醫(yī)的程度;加強(qiáng)了病房巡視,每個(gè)病房都安排有護(hù)士時(shí)時(shí)守護(hù),以巡視、觀察病人的病情、輸液情況,了解并滿足病人的所需,解決病人存在的各種護(hù)理問題;加強(qiáng)了護(hù)理安全

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