找回xx作文600字6篇_第1頁
找回xx作文600字6篇_第2頁
找回xx作文600字6篇_第3頁
找回xx作文600字6篇_第4頁
找回xx作文600字6篇_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、找回xx作文600字6篇風(fēng)打起精神吹入我的心靈,我感到心曠神怡,這是感覺,悠悠鈴聲傳入我的耳機(jī),在我心中激越,又幻想出奇妙的色彩,這便是感覺。在山谷中吶喊,有力的回聲在整個(gè)山澗中穿梭,組起一首交響曲。然而,在一天夭的長(zhǎng)大中,我們似乎已經(jīng)忘卻了這種深刻的感覺。小時(shí)候“感情泛濫”在六年級(jí)的時(shí)光中慢慢變成冷談,日久天長(zhǎng),我們不再為感人肺腑的事所“感動(dòng)”了,甚至父母有時(shí)候看到電視上的事情淚聲具下,我們也不會(huì)輕易“感動(dòng)”了,心,似乎已經(jīng)開始逐漸麻木起來。在學(xué)習(xí)、交際種種事件朝我們心壓制過來,在學(xué)校的生涯里,到處是朗朗讀書聲、歡笑聲,有聲有色的生活樂譜中卻缺少了令心靈“感動(dòng)”的“微風(fēng)”生命的地平線上絲毫沒

2、有一點(diǎn)“感動(dòng)”的出現(xiàn),緩緩上升的“波浪”只是學(xué)習(xí)的壓力或者心事,我們?cè)贈(zèng)]有感受到"感動(dòng)”的感覺了,麻木的心已經(jīng)觸摸不到以前“感動(dòng)”過的樣子。我疑惑地對(duì)自己的心靈說“難道我真的缺少感動(dòng)嗎?"我的心卻憑著直覺說“不,你缺少的是發(fā)現(xiàn)"我一下子恍然大悟,我竟然缺少一顆敏銳的心。都市滿街的黑色氣體、騷擾耳朵的噪音、危害身體的油漆是不是讓你感到滿身灰塵?那么來到大自然,接受它給我們帶來的洗禮吧。或者登一登高山,或者站得尊嚴(yán)的泰山,感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì),或者作著一小舟去一躺漓江吧,附魂于“人行碧波上,人在畫中游”的意境我們置身體會(huì),難道感覺不為大自然的偉

3、大胸襟而自豪嗎?其實(shí),我們的心在感動(dòng)。感動(dòng),是我們的真感情,我們要用它去感動(dòng)這一切感動(dòng),是原諒朋友的特殊方式。感動(dòng)是心靈的香皂,沒有它,心靈將會(huì)是充滿污點(diǎn)的篇二找回失去的自尊尋找失去的感覺卜卜感動(dòng)吧。自尊,我們每個(gè)人都有,無論大人小孩,無論成績(jī)好壞,無論長(zhǎng)相美丑,無論因?yàn)槲覀兌枷胱鎏锰谜娜耍悦咳硕加凶宰?。?dāng)我們的自尊受到了傷害時(shí),我們的內(nèi)心就會(huì)涌起不受尊重的感覺,很難過很難過。那是三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)侯,剛分的班,新的老師,新的同學(xué)面孔,讓人興奮上課了,音樂委員起了歌,我們唱了起來。老師進(jìn)來了,教室里的歌聲嘎然而止。我有些得意洋洋,剎不住車了,繼續(xù)哼著。新老師想給我們來個(gè)“下馬威”,大喝一

4、聲:“誰在哼歌?”同學(xué)們紛紛指向我。我仿怫從天上一下子掉到了地下。老師讓我去罰站,我乖乖地站到后面。我覺得很后悔,也很傷心,卻沒有看見黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè),晚上回家就沒有寫。第二天早上,在渾然不知中,倒霉的事接著降臨到我頭上。因?yàn)榻徊簧蠑?shù)學(xué)作業(yè),我又被數(shù)學(xué)老師吼了一頓,還被罰在角落里,趴在地上寫三遍數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次受這樣的懲罰,趴在地上,心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味,至今想起來還想掉幾滴眼淚。假如時(shí)光倒流,我想告訴老師,家長(zhǎng),當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)我們犯的錯(cuò)誤時(shí),不要那么武斷,問清原因再處罰好嗎?假如時(shí)光倒流,我也想檢討一下我自己,高興的時(shí)侯千萬不要得意忘形,否則樂極生悲。假如時(shí)光倒流,我

5、想讓自己變的膽大一些。在受到處罰和誤會(huì)以后不要只顧去傷心了留一些勇氣,去跟老師解釋一下,更希望老師能耐心聽我解釋,不要再一次傷我的自尊心。愿我們?cè)谧宰鹦氖艿絺r(shí)都能通過很好的辦法找回失去的自尊心,而不要讓傷害永遠(yuǎn)繼續(xù)。篇三:找回不該丟失的東西在生活中,丟失的東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠實(shí),使人不愿跟他交朋友;有人丟失了尊嚴(yán),使人另眼看他;而我也丟失過自信,使自己感到很苦悶。有人說網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)的工具,讓我們的生活充實(shí);有人說網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)大網(wǎng),網(wǎng)住了青少年的花季可是我覺得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,既能造就人才,又能讓人落入無底深淵?,F(xiàn)在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大,都是出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀,都是升到高

6、級(jí),不愿放棄,都是被網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住了手腳,束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子,本應(yīng)專心的聽老師傳授知識(shí),本應(yīng)在家里認(rèn)真苦讀,可是現(xiàn)在他們的心里,記住的不再是優(yōu)美的文章,而背的滾瓜爛熟的卻是游戲資料,在他們的本子上,不再寫著算術(shù)題,而是游戲人物;在他們的眼睛里,不再是那種對(duì)知識(shí)的渴望,而是升級(jí)的欲望一張張碟卡,一個(gè)個(gè)密碼,一雙雙迷失了自己的眼睛,無不讓人心痛!我們要利用好網(wǎng)絡(luò)而不能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜!多少青少年,為了去網(wǎng)吧玩游戲,而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱,不要墜入這個(gè)陷阱!唉,那些網(wǎng)吧中的孩子呀,你們還有沒有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜,等著你歸來,街上是父親焦急呼喚你的背影,你是他們的希望呀!回頭吧!回頭是

7、岸!現(xiàn)在還不晚,浪子回頭金不換,趁離岸還不遠(yuǎn),快掉轉(zhuǎn)船頭,千萬不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)所迷惑,而葬送了自己的花樣年華!回頭也許會(huì)很難,但只要一回頭,希望就會(huì)回來!也許現(xiàn)在你正玩著刺激的的游戲,但家里卻是父母焦急的等待,學(xué)校里,老師沒有也不會(huì)放棄你們,老師也希望你們能悔改!學(xué)校中的時(shí)光正是沖刺的階段,為以后打基礎(chǔ)的時(shí)間,不能因?yàn)橐粫r(shí)的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué),十幾年的辛勤汗水白白的付之東流!當(dāng)走出網(wǎng)吧的那一刻,就是重見天日的一刻,就是找回丟失的自己的一刻,整個(gè)人就會(huì)脫胎換骨,重新做人!篇五:找回了自信歲月在無聲地溜走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去

8、,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞。我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖。同時(shí),也把那份自信埋入了心底。早就聽說了這句話:失去了才懂得珍惜。可那時(shí)的我并沒有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難,這世界可惜沒有后悔藥,如果有,我一定買他個(gè)精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個(gè)倒霉的日子。看著雨的降落,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段

9、友誼而可惜嗎?我無心觀看這春雨的美,也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰記得那天天氣很美,我和好朋友約好去一個(gè)地方玩。我早早的作好了準(zhǔn)備,正要出門,媽媽叫住我讓我在家作家務(wù),君命難違,我不敢拒絕便留在了家。媽媽一出門,我便快速的做起來,也許是太投入了,竟忘了那事,也沒告訴他們我不去。就這樣,他們還一直等著我。由于我的缺席也耽擱了他們的歡樂之旅。從那后我的好朋友也用不一樣的眼光看我,她和我疏遠(yuǎn)了,我知道那都是我的錯(cuò),我不斷尋找機(jī)會(huì)接近她,并向她解釋,她終于半信半疑了??墒牵髞砦覌寢尩剿胰ズ退龐寢屢黄鹂椕?,媽媽隨口說出我越來越不象話了,叫做家務(wù)竟然在家偷偷看電視。這話傳到了她耳朵里。她便給了我一封信,信上說我撒謊,不愿以我這樣的人為朋友。我特別傷心,一時(shí)丈二和尚了,不知和我的好朋友為什么會(huì)這樣。后來,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論