一班一品評比

1、 20102011學(xué)年口腔醫(yī)學(xué)院10級一班“一班一品”評比報告書 總結(jié)：10級班委一：活動背景 10口腔一班共有28名學(xué)生。作為準醫(yī)生，我們對醫(yī)生的責(zé)任知之甚少。并且我們班作為一個新集體班級凝聚力相對較差，同學(xué)之間相互交流的機會相對較少。所以為培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，加強醫(yī)德意識，宏揚醫(yī)德，為將來更稱職的做一名醫(yī)生，同時促進班級凝聚力，打造優(yōu)秀班級，舉行“一班一品”活動的意義及其深刻二：活動目的培養(yǎng)我們學(xué)生責(zé)任心，加強醫(yī)德意識，弘揚醫(yī)德三：活動意義 通過這次“一班一品”的活動，讓學(xué)生對醫(yī)德有了更完整的理解，更加認識到醫(yī)學(xué)院里醫(yī)德建設(shè)的重要性。我們相信，不管是什么崗位，只要身在其職，我們就必須具備職業(yè)道

2、德，它是一種神圣的心靈力量，鞭策我們更好的服務(wù)大眾，服務(wù)社會。四：活動內(nèi)容第一學(xué)期（1） 采訪醫(yī)生 半個小時的訪談，讓我們更加明確了作為一個口腔準醫(yī)生所應(yīng)具備的品德，更讓我們認識到，自我教育，自我鍛煉，自我陶冶，是我們準醫(yī)生們在醫(yī)學(xué)之道上所必須歷練的（2） 看關(guān)于醫(yī)德的電影 讓我們把利潤、私人經(jīng)濟利益從醫(yī)務(wù)界里取消，把貪得無厭的個人主義從我們的職業(yè)中清除。讓我們把靠自己同胞的痛苦發(fā)財當(dāng)作可恥的事情。讓我們重新來規(guī)定醫(yī)務(wù)界的道德標準不是作為醫(yī)生之間職業(yè)上的一種成規(guī)，而是作為醫(yī)務(wù)界和人民之間的基本道德和正義準則。 （3） ·發(fā)問卷以及后期分析 ·根據(jù)主題設(shè)計若干問題·

3、印制200張問卷·在同德樓廣場派發(fā)問卷，即時回收·統(tǒng)計數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，存檔·人員安排：發(fā)問卷：虞婷婷，孫文君，呂錦，劉麗，姜家燁·統(tǒng)計問卷：沈一成，汪丙杰，王瑋琳第二學(xué)期（1） 陽光早讀：一日之計在于晨，我們迎面陽光，開始新的美好一天。大一下學(xué)期，我們每周三和周五，會定時在六號樓3樓大廳，進行英語早讀活動。提高大家對學(xué)習(xí)英語的積極性。同學(xué)之間相互抽查，相互探討。在2011年12月份的大學(xué)生四級英語考試中我們有 23 位同學(xué)通過考試，其中林微娜，施玲倪，沈一成同學(xué)分數(shù)超過了550分（2） 四級模擬考 在大學(xué)英語四級考試前，學(xué)院聯(lián)合藥學(xué)院，護理學(xué)院舉行了一場

4、四級模擬考試活動，全班同學(xué)踴躍參與，在試卷紙上，揮灑自如。為四級考試，鍛煉心態(tài)，掌握考試的速度有了實戰(zhàn)性的練習(xí)。（3） 透明共享：醫(yī)學(xué)院的科目不僅僅是依賴于課本而立，全方面的資料更能幫助我們學(xué)習(xí)。我們建立了10口腔學(xué)習(xí)群，由學(xué)習(xí)委員，拷貝老師每節(jié)課的課件，然后傳到群里共享，方便同學(xué)們下載，幫助課后學(xué)習(xí)，記錄筆記。學(xué)習(xí)委員在期末還會向上屆的學(xué)姐，學(xué)長做學(xué)習(xí)資料的收集工作。班上的同學(xué)有其他的資料，也都交個學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員將資料進行整理，復(fù)印，發(fā)放到每個同學(xué)手中。真正做到資料透明共享。五：結(jié)束語 因為這個家一群年少輕狂的孩子為榮耀奮斗因為這段情一群花樣少男少女為彼此關(guān)懷陰晴圓缺月光依循它的輪回喜怒哀樂我們依偎您的溫馨這是一個大家庭我們?nèi)谟谏畹狞c點滴滴這是一個大課堂我們?nèi)?/p>