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文檔簡介

1、 體育課堂常識教育:編排隊列。教學(xué)目標(biāo): 1、 通過講述體育的目 的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點, 使兒童理解必須遵守常規(guī)要求的簡單道理。 2、 結(jié)合上課、 下課要求進行站隊、 解散練習(xí), 使學(xué)生能夠更好地熟悉隊形; 為今后的體育課及各類活動的組織打好基礎(chǔ)。 3、 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、 遵守交通規(guī)則, 知道路上安全的重要性。 教學(xué)過程:一:組織教學(xué)二、 講述體育的目的、 任務(wù)及意義。目的: 增強體質(zhì), 促進學(xué)生身心全面發(fā)展, 使他們在學(xué)校能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù), 將來能更好地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國服務(wù)。 意義: 體育能夠代表一個國家的興旺, 人民的素質(zhì), 政治面貌以及經(jīng)濟地位, 是

2、不可缺少的一項運動; 體育也是學(xué)校教育的重要組成部分, 是德、 智、 體、 美、 勞全面發(fā)展的一個重要方面。 三、 體育課常規(guī)意識的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成( 體育課上要求) 1、 上課站隊要到指定位置站隊, 動作要快, 隊伍要安靜整齊。 2、 體育課要穿適合體育課的服裝、 鞋, 小組長應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的檢查。 3、 課上不允許攜帶危險性小物品( 如小刀、 釘子等)4、 堅持有病或有事請假制度( 體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績考核的內(nèi)容之一)。 5、 上課一切行動聽從指揮。 四、 講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項目 :本學(xué)期開始首先學(xué)習(xí)廣播操, 然后學(xué)習(xí)簡單的走、 跑、 跳躍、 攀登、爬越、 平衡以及技巧和基本

3、體操的正確的動作方法, 以便形成正確的動力 定型, 為以后學(xué)習(xí)和各種動作技術(shù), 促進身心全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。 本學(xué)期考核項目 是: ( 1) 立定跳遠(yuǎn)( 2) 跳短繩隊列和韻律教學(xué)內(nèi)容:l、 站隊、 解散、 集合、 稍息、 踏步走、 報數(shù); 2、 韻律活動。教學(xué)目標(biāo):1、 初步學(xué)習(xí)稍息、 立正、 解散、 集合等隊列動作的基本做法, 培養(yǎng)迅速站隊的能力。 2、 使學(xué)生按照音樂的節(jié)奏和動作的要求進行練習(xí), 提高自我表現(xiàn)能力。教學(xué)過程: 開始準(zhǔn)備部分:一、 宣布上課, 師生問好。二、 宣布本課內(nèi)容。 1、 基本隊列動作; 2、 韻律活動。三、 提出要求及注意事項。 組織: 自然站立 1、 用談話式提示

4、學(xué)生站好體育課隊形; 2、 提示和背誦課堂要求; 3、 要求: 集合快、 靜、 齊, 注意力集中。 組織: 四列橫隊( 密集) 隊形: 1、 檢查服裝、 鞋、 精神面貌。2、 學(xué)習(xí)正確的站姿, 并找學(xué)生演示。3、 再次提示課前、 課上、 課后的基本要求。 基本部分 一、 l、 立正、 稍息; 2、 踏步走; 3、 報數(shù); 4、 站隊、 解散、 集合。 重點: 各動作要領(lǐng) 難點: 動作正確 組織: 四列橫隊教法: 1、 教師示范, 簡要講解動作做法; 2 學(xué)生試做, 老師糾正動作; 3 學(xué)生集體練習(xí), 體會動作要領(lǐng); 4 教師按“ l、 2、 l”的口令, 示范踏步走的動作做法, 并講明動作要領(lǐng)

5、。 5、 全體統(tǒng)習(xí)踏步, 教師糾正動作, 并指定動作較規(guī)范的學(xué)生演示一次。 6、 講明報數(shù)的做法和要求后分組練習(xí)報數(shù), 要求聲音短促, 宏亮。 7、 站隊時, 讓學(xué)生用腳尖站在一條直線上比腳尖看齊的方住進行練習(xí)。 8、 解散、 集合穿插進行 二、 韻律活動 模仿不同人物、 不同形象和不同情緒的走步動作: 聽音樂、 按節(jié)拍做不同方向、 節(jié)奏、 速度及變換重心的走 教法:1 啟發(fā)學(xué)生按照自己生活中觀察到的人物、動物形象和情結(jié)進行練習(xí)。 2 聽音樂節(jié)拍自由地表現(xiàn), 教師啟發(fā)。 3 鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力 ( 三) 結(jié)束: 一、 放松活動: 四肢放松、 伸懶腰二、 總結(jié)本課情況 三、 宣布下課

6、 組織: 自由站立 教法: 簡述方法, 師生同練 要求: 動作輕松、 自然 。隊列和體操隊形教學(xué)目標(biāo):l.進一步學(xué)習(xí)稍息、 立正、 踏步走、 報數(shù)等隊列基本動作。2.初步學(xué)習(xí)體操隊形, 培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進行隊列隊形練習(xí)的能力和良好的組織律性。 3.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊的能力。 教學(xué)過程:開始準(zhǔn)備部分 :一、 宣布上課, 師生問好 二、 宣布本課內(nèi)容: 1、 隊列和體操隊形; 2、 游戲: 快快集合。三、 提出要求及注意事項 組織: 四、列橫隊 教師整隊, 檢查站姿 要求: 集合快、 靜、 齊, 精神飽滿教法: 1.學(xué)生分組進村報數(shù)比賽 2.教橫隊看齊時, 教師可站在排頭往后看, 向

7、學(xué)生說:“除了排頭之外我看見誰了, 誰就沒站齊!” 3.教縱隊看齊時, 要求前后對齊, 眼看前面同學(xué)的后腦勺。4 做踏步走時, 教師可擊掌讓學(xué)生聽節(jié)奏練習(xí)。 要求: 動作迅速、 一致服從口令 基本部分 、 隊列和體操隊形用并步法疏散和密集隊形 組織隊形: 教法: l.教師找兩名學(xué)生邊講解過示范。 2.學(xué)生集體練習(xí), 教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 3 再集體練習(xí)。 4 分組輪換練習(xí), 觀摩, 講評。 要求: 遵守紀(jì)律, 動作正確, 迅速。二、 游戲: 快快集合 方法: 學(xué)生成四路縱隊站上聽到“散開”的口令后, 學(xué)生立即分散在指定區(qū)域內(nèi)自由活動, 聽到“集合!”口令后, 全體學(xué)生立即到原來位置迅速站好隊

8、, 以站隊快、 靜、 齊的隊為勝。 規(guī)則: 敞開后不得聚在原地等著站隊。 教法: 1、 教師講解游戲方法及規(guī)則。 2、 教真學(xué)生分散活動和美先喊不要推、 撞人, 向解放軍學(xué)習(xí), 遵守紀(jì)律。 3、 縱隊站隊學(xué)會后, 可改為橫隊。 4、 聽“散開”國今后, 要求學(xué)生完成一定任務(wù), 如原地跳、 模仿動作等。 要求: 集會決、 靜、 齊, 不擁擠, 遵守規(guī)則 結(jié)束部分:一、 放松走。 二、 總結(jié)本課情況, 以表揚為主。 三、 宣布下課。 教法: 聽音樂做不同姿勢的放松走, 自由散開。 要求: 表情自然、 輕松。 廣播操 1、 2 節(jié) 教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)少兒廣播體操 l、 2 節(jié), 發(fā)展學(xué)生力量、

9、協(xié)調(diào)、 等身體素質(zhì)及動作節(jié)奏感、 培養(yǎng)身體的正確姿勢, 提高想象力和模仿能力。 2.培養(yǎng)快速排隊的能力和聽指揮、 守紀(jì)律等優(yōu)良品德 教學(xué)過程:開始部分: 一、 宣布上課, 師生問好。二、 宣布本課內(nèi)容: 1.廣播操 1、 2 節(jié); 2.游戲: 快快排隊。三、 提出要求及注意事項 四、組織: 四列橫隊 教法: l.進行常規(guī)檢查, 教師整隊。 要求; 認(rèn)真聽講; 精神飽滿。 基本部分: 一、 隊列練習(xí): 所學(xué)隊列動作的綜合練習(xí)。 組織: 四列橫隊、 四路縱隊。 教法: l.學(xué)生按教師口 令或手勢進行隊列動作練習(xí)。 2.教師提示重點動作并示范。 3.指定學(xué)生或某組演示, 教師糾正動作。 4

10、.分組練習(xí)。 要求: 服從口令, 動作正確。二、 廣播操 第一節(jié): 伸展運動( 4X8 拍) 要點: 重心前移時, 身體各部位動作協(xié)調(diào)配合, 充分伸展臂, 腿屈伸動作協(xié)調(diào)。 組織: 體操隊形; 隊形如圖 教法: l.教師邊講解過示范動作 2.教師分解講解、 示范, 學(xué)生模仿 基本動作。 第二節(jié): 擴胸運動( 4X8 拍) 要點:擴胸動作幅度大、 有彈性, 兩臂后振與肩平; 前, 后弓步幅度大, 方向正, 兩腿屈、 直分明, 上體正直, 還原時蹬地收腿。 第二個八拍做擴胸動作采用分組不輪換形式。三、 游戲: 快快排隊 規(guī)則: 必須按規(guī)定的信號、 移動方式行動。 方法: 學(xué)生聽到規(guī)定信號, 按教師

11、指令, 迅還跑或跳向指定方位站成規(guī)定的隊形。 動作節(jié)奏由慢到快逐漸過渡到正常速度。 組織: 四列橫隊、 四路縱隊 教法: 1.教師講解游戲方法及規(guī)則。 2.通過游戲讓學(xué)生知道什么是縱隊橫隊、 排頭、 排尾、 看齊的方法。 要求: 快跑或跳向指定方位, 快選自己的站位, 要排得整整齊齊。結(jié)束部分:一、 放松活動: 鴨走、 象走、 貓走、 慢跑。 二、 總結(jié)本課情況, 以表揚為主。 三、 布置作業(yè): 練廣播操, 宣布下課。 組織: 聽音樂, 按教師指揮進行放松走、 跑。 教法: 師生同練 要求: 動作輕松。 廣播操 3、 4 節(jié)教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生初步掌握廣播操的動作方法。2.通過各種方式做正確姿勢

12、走( 模仿式) 的練習(xí); 培養(yǎng)學(xué)生正確的走的姿勢; 3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力, 全面鍛煉身體, 促進生長發(fā)育。開始準(zhǔn)備部分: 一、 課堂常規(guī): 1 體育委員整隊; 2.師生問好; 3.宣布本課內(nèi)容: 學(xué)習(xí)廣播操 3、 4 節(jié); 各種方式正確姿勢的走。 二、 隊列練習(xí): 向左( 右) 轉(zhuǎn)口令:“向左( 右) 轉(zhuǎn)” 動作: 聽到動令“轉(zhuǎn)”后以腳跟為軸, 與另一只腳的前腳掌同時用力,轉(zhuǎn) 90 度, 后腳快速并攏前腳, 兩腿伸直, 兩臂不要外張, 上體立正姿勢。 教法: 1.原地踏步進行左右轉(zhuǎn), 分清左右。 2 示范動作方法。 3 口令指揮, 集體練習(xí)。4 個別輔導(dǎo)與集體糾正。 要求: 站隊快、

13、靜、 齊; 精神飽滿四列橫隊集體練習(xí)。 基本部分: 一、 新授: 廣播操( 3、 4) 第三節(jié): 體側(cè)運動:動作要點:體例屈肘上體保持在一個平面上( 不前傾、 不轉(zhuǎn)體) 幅度大, 有彈性、 手臂協(xié)調(diào)配合。組織: 體操隊形 動作時, 發(fā)出“嘿! 嘿!”兩聲。 第四節(jié): 體轉(zhuǎn)運動 動作要點動作正確、 協(xié)調(diào)、 有力練習(xí)認(rèn)真、 掌握好節(jié)奏。 二、 各種方式做正確姿勢的走( 模仿式) 1.解放軍雄利赳的走; 2.老爺緩慢的走; 3.小學(xué)生輕快的走; 4.熊走;5.鴨走。組織: 四列橫隊原地模仿練習(xí)二路縱隊繞場行進走。 教法: 1 教師提示各種動物人物名稱, 并出示圖, 學(xué)生想象, 指定學(xué)生模仿, 教師再

14、總結(jié)示范, 最后學(xué)生原地模仿。 2.跟隨音樂、 繞場行進。 要求: 動作協(xié)調(diào)、 形象、 活潑 結(jié)束部分: 一、 放松活動: 小游戲:打氣 二、 集合( 表揚與批評) 三、 師生再見 組織: 四列橫隊、 疏散隊形。 教法: 教師示范后兩人一組進行練習(xí)。 要求: 動作輕松、 自然、 認(rèn)真聽講。 廣播操 5、 6、 7 節(jié)教學(xué)目標(biāo):l . 初步學(xué)習(xí)兒童廣播體操 5、 6、 7 節(jié)的動作方法, 進一步發(fā)展學(xué)生力量、 協(xié)調(diào)性節(jié)奏感等身體素質(zhì)。 培養(yǎng)身體的正確姿勢, 提高機智和模仿能力。 2 發(fā)展腿部力量和跳躍能力。 培養(yǎng)集體主義精神。 教學(xué)過程:開始部分:一、 宣布上課, 師生問好 二、 宣布

15、本課內(nèi)容: 1 學(xué)習(xí)廣播操 5、 6、 7 節(jié)。 2 游戲: 單腳跳接力 三、 提出要求及注意事項。 組織: 自由站立 1 學(xué)生自由圍在老師身邊聽講。2 聽到口令后迅速成四列橫隊站立。3 要求: 動作迅速, 精力集中。準(zhǔn)備部分: 齊步走、 立定 動作: 聽動令后, 左腳開始向前自然邁出, 身體重心前移, 腳跟先著地, 迅速過渡到全腳掌; 兩腳交換前進; 上體正直, 微向前傾; 兩臂前后自然擺動。 組織: 成二路縱隊行進 教法:1 復(fù)習(xí)踏步走、 立定;2 示范和講解齊步走, 立定的動作要求; 3 齊步走的擺臂練習(xí)。4 強調(diào)左腳踏在“ 1”的口令上, 教師喊“ l”的口令聲音比“ 2”的聲音大則重

16、。 5 讓學(xué)生在行進中齊喊“左、 右、 左” 。 6 按“ l、 2”節(jié)拍做立定練習(xí)。 要求: 動作正確、 聽從口令 。 廣播操 第五節(jié): 腹背運動( 4X8 拍) 要點: 轉(zhuǎn)體時腳不能移動或離地, 重心在兩腳間, 以上體帶動擺臂轉(zhuǎn)體, 眼看手。 組織: 體操隊形 第六節(jié): 跳躍運動( 4X8 拍) 要點:快速蹬地跳起, 緩沖落地; 動作協(xié)調(diào)連貫, 有彈性。 組織: 體操隊形 第九節(jié)整理運動( 4X8 拍) 要點: 動作自然放松、 有彈性, 上下肢協(xié)調(diào)配合注意調(diào)節(jié)呼吸。 游戲: 單腳跳接力 規(guī)則:1 發(fā)令或擊掌后才能起跑; 2 中途不得換腳, 繞過實心球后必須換腳。 方法: 教師發(fā)令后, 各隊

17、排頭用單腳連續(xù)跳繞過標(biāo)志物, 換另一腳跳回本隊。教法: 1 講解游戲方法及規(guī)則 2 競賽、 講評 3 指導(dǎo)、 糾正 結(jié)束部分: 一、 放松運動: 小碎步練習(xí) 二、 總結(jié)本課情況, 宣布下課。 組織: 體操隊形 教法: 1 師生同練 2 用小碎步練習(xí)小鳥飛, 小魚游, 開汽車等。 要求: 動作輕松、 自然。 廣播操:整理部分教學(xué)目標(biāo):1. 初步學(xué)習(xí)兒童廣播操 8、 9 節(jié), 進一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和身體的正確姿勢, 發(fā)展力量, 協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。 2 結(jié)合快速跑學(xué)會最簡單的起跑方法, 培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力, 發(fā)展跑的能力。教學(xué)過程:開始部分:一、 宣布上課, 師生問好 二、 宣布本課內(nèi)容: 1.學(xué)習(xí)廣播操 8、 9 節(jié)。 2 用自然站立式姿勢做各種突發(fā)信號的跑。 三、 提出要求及注意事項。 組織隊形: 要求: 集合快、 靜、 齊, 精神飽滿 準(zhǔn)備部分:原地跑步變踏步: 組織: 體操隊形 教法:1 示范、 講解原地跑步變踏步的動作要領(lǐng)。 2 跑步踏步的擺臂練習(xí)。 3 按“1 、 2、 1”的口令進行原地跑步, 學(xué)生可齊喊“左、 右、 左” 。 4 完整動作練習(xí) 要求: 原地跑步時身體不要過分前傾: 動作正確、 自然, 服從口令。 基本部分: 廣播操 第八節(jié):整理運動( 4X8 拍) 要點

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