一體化課程教案發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)

1、一體化課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程名稱(chēng)： 汽車(chē)維護(hù)授課班級(jí)： 授課教師： 授課時(shí)間： 廣西機(jī)電技師學(xué)院 年 月 日一體化課程名稱(chēng)汽車(chē)維護(hù)學(xué)習(xí)任務(wù)名稱(chēng)發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)學(xué)時(shí)12學(xué)時(shí)教學(xué)時(shí)間周次專(zhuān)業(yè)組審批教學(xué)班級(jí)年 月 日學(xué)材汽車(chē)維護(hù)工作頁(yè)、寶駿630用戶(hù)手冊(cè)、寶駿630維修手冊(cè)教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)法、信息檢索法、展示教學(xué)法、小組討論教學(xué)法視覺(jué)教具汽車(chē)維護(hù)相關(guān)視頻、課件、PPT教學(xué)系審批學(xué)習(xí)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)能力目標(biāo)：1.能根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)艙日常維護(hù)項(xiàng)目制定合理的維護(hù)計(jì)劃。2.能采取正確的方法進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)艙各項(xiàng)目的檢查與維護(hù)。3.能按照使用手冊(cè)要求規(guī)范操作。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)：1.能查閱維修手冊(cè)，查找相關(guān)資料，完成維修任務(wù)所需要的信

2、息。3. 能進(jìn)行有效溝通，與他人合作，形成積極的工作態(tài)度、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。4. 能按照6S管理要求，整理現(xiàn)場(chǎng)，歸置物品。年 月 日學(xué)生情況分析 該班學(xué)生在學(xué)習(xí)本任務(wù)之前，沒(méi)有從事過(guò)任何與汽車(chē)維護(hù)相關(guān)的學(xué)習(xí)，對(duì)汽車(chē)維護(hù)缺乏了解和行為的能力，因此對(duì)學(xué)生教學(xué)應(yīng)首先進(jìn)行相關(guān)的維護(hù)安全教育，在此基礎(chǔ)上要求學(xué)習(xí)相關(guān)場(chǎng)地規(guī)范、6s管理要求。學(xué)材分析 學(xué)材汽車(chē)維護(hù)實(shí)訓(xùn)教程的學(xué)習(xí)任務(wù)一包括：安全教育發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)及其化解方法重點(diǎn)內(nèi)容：安全教育發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)重點(diǎn)化解方法：1以小組為單位，通過(guò)觀看視頻資料，結(jié)合老師的講解，能正確說(shuō)出安全教育內(nèi)容各項(xiàng)目檢查內(nèi)容、方法和操作步驟。2以小組為單位，通過(guò)查

3、閱網(wǎng)絡(luò)、參考資料、維護(hù)手冊(cè)等方式，掌握資料收集、歸類(lèi)、分析、展示的方法，完成各項(xiàng)目檢查工作。資源準(zhǔn)備汽車(chē)維護(hù)教材、寶駿630修手冊(cè)、互聯(lián)網(wǎng)資源、車(chē)輛、多媒體設(shè)備、展示白板及常用工量具等。學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程一、明確任務(wù)、信息收集（學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)）1.組織教學(xué)： （1）學(xué)生集合，師生問(wèn)好、整理著裝,（2）小組考勤，教師說(shuō)明場(chǎng)地要求與工作要求,強(qiáng)調(diào)6S管理2.明確任務(wù)： （1）工作情景描述：李先生購(gòu)買(mǎi)的寶駿630行駛了1萬(wàn)公里，現(xiàn)在李先生把車(chē)開(kāi)到寶駿汽車(chē)4S店做保養(yǎng)，維修人員根據(jù)用戶(hù)手冊(cè)的保養(yǎng)計(jì)劃，需要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)。（2）明確任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)（3）信息收集：引導(dǎo)學(xué)生

4、收集發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)的方法和流程，查找標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)參數(shù)，相關(guān)的安全注意事項(xiàng)。二、制定計(jì)劃（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）各小組熟讀維護(hù)作業(yè)工單的內(nèi)容，通過(guò)查找相關(guān)資料，制定發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)各項(xiàng)目的檢查作業(yè)與步驟、方法及注意事項(xiàng)各方案。建立工作團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間的分工明確，落實(shí)各小組成員進(jìn)行各項(xiàng)目的檢查作業(yè)，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。三、做出決策（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）各小組展示和說(shuō)明所制訂發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)各項(xiàng)目檢查作業(yè)方案，制定合理的維護(hù)計(jì)劃。必要進(jìn)行修改、評(píng)價(jià)和完善，并再一次明確個(gè)人的工作任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作。四、實(shí)施計(jì)劃（學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)）1學(xué)生以小組協(xié)作方式進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢查與維護(hù)操作。2按照所制定的發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)各項(xiàng)目檢查作業(yè)方案，在教師

5、指導(dǎo)下，實(shí)施發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)各項(xiàng)目的檢查作業(yè)，并做好檢查作業(yè)記錄表的填寫(xiě)。3以小組討論的方式，回顧各項(xiàng)目的檢查作業(yè)記錄，并根據(jù)各項(xiàng)目檢查作業(yè)記錄，進(jìn)一步分析和完善實(shí)施各項(xiàng)目檢查作業(yè)的要求和方法，從而有效地提升學(xué)習(xí)效果和豐富經(jīng)驗(yàn)的積累。五、檢查控制（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）1小組：提交任務(wù)書(shū)。2.教師點(diǎn)評(píng)；各小組作業(yè)的質(zhì)量與效率；相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的執(zhí)行情況：6S規(guī)范、技術(shù)情況、操作效果等；展示法：圖表展示、PPT展示、文字展示等。六、評(píng)價(jià)反饋（學(xué)時(shí)：1學(xué)時(shí)）1教師對(duì)小組完成情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，工作組成員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，做好相關(guān)成果情況記錄；2做好相關(guān)6S管理學(xué)習(xí)的總結(jié)，了解企業(yè)規(guī)范。形成（30%）+學(xué)習(xí)態(tài)度（40%）+實(shí)操

6、（30%）理論試卷、實(shí)操試卷、實(shí)操設(shè)備（1）能熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)各項(xiàng)目?jī)?nèi)容。（2）能制定合理的發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)計(jì)劃考評(píng)方法與考評(píng)點(diǎn)1.考評(píng)方法：學(xué)生之間互評(píng)、學(xué)生自評(píng)、師生考評(píng)2.考評(píng)點(diǎn)：工作頁(yè)、計(jì)劃方案 、實(shí)施流程、操作設(shè)備、職業(yè)素養(yǎng)等教室布置圖課后反思一體化課程學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃表學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（通用能力）學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)教學(xué)資源評(píng)價(jià)點(diǎn)教學(xué)地點(diǎn)明確任務(wù)、信息收集2學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、檢索信息的能力一、組織教學(xué)1.學(xué)生按時(shí)整隊(duì)，進(jìn)入教室，師生互相問(wèn)候2.檢查考勤情況。3.檢查學(xué)生工作服、教師說(shuō)明場(chǎng)地要求與工作要求，強(qiáng)調(diào)6S管理。4工作情景描述：車(chē)輛在使用一段時(shí)間后，來(lái)店進(jìn)行

7、維護(hù)。經(jīng)核實(shí)，該車(chē)輛既不到維護(hù)的時(shí)間，也不到維護(hù)的里程，根據(jù)車(chē)輛使用手冊(cè)及維修手冊(cè)要求，目前該車(chē)輛無(wú)須進(jìn)廠維護(hù)，只需進(jìn)行日常維護(hù)，以保證車(chē)輛的正常、安全使用。工作人員可指導(dǎo)客戶(hù)進(jìn)行車(chē)輛的日常維護(hù)。5 任務(wù)分析，明確工作任務(wù)。6. 信息收集：學(xué)生利用提供的資料，找出發(fā)動(dòng)機(jī)艙檢測(cè)方法、工作流程。列隊(duì)，向老師問(wèn)好，整理著裝觀看視頻，認(rèn)真聽(tīng)講案例，了解案例 明確任務(wù)，接受任務(wù)學(xué)生查找相關(guān)課本、資料、維修手冊(cè)向?qū)W生問(wèn)好，說(shuō)明場(chǎng)地要求與工作要求，強(qiáng)調(diào)6S管理。解讀案例，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，啟發(fā)學(xué)生思考，收集信息引導(dǎo)學(xué)生分析任務(wù)引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)信息學(xué)生花名冊(cè)，教室6S管理制度多媒體、課件寶駿630用戶(hù)手冊(cè)、維修手

8、冊(cè)、汽車(chē)維護(hù)書(shū)籍、相關(guān)資料職業(yè)素養(yǎng)（6S意識(shí)的培養(yǎng)）學(xué)生能否正確理解工作情景的描述學(xué)生能否學(xué)會(huì)正確查找使用手冊(cè)、小組合作、溝通及信息判斷能力汽車(chē)維護(hù)教室汽車(chē)維護(hù)教室汽車(chē)維護(hù)教室制定計(jì)劃1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力各小組根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)作業(yè)項(xiàng)目，制定作業(yè)和操作方案。建立工作團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員之間的分工明確，落實(shí)各小組成員進(jìn)行各項(xiàng)目的檢查作業(yè)，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。1.小組討論制定檢修計(jì)劃方案2.將檢修方案寫(xiě)在貼紙上，方案內(nèi)容包括：檢測(cè)方法、判斷依據(jù)、數(shù)據(jù)記錄、工具選擇、人員分工安排等等。1.引導(dǎo)學(xué)生參與小組討論2.督查學(xué)生進(jìn)行討論并記錄3.觀察學(xué)生策劃能力貼紙、白板，相關(guān)參考資料工作頁(yè)，用戶(hù)手冊(cè)、維

9、修手冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)資源1.組長(zhǎng)的組織策劃能力2.團(tuán)隊(duì)合作能力3.相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的篩選和判斷能力汽車(chē)維護(hù)教室做出決策1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生溝通能力，策劃能力，語(yǔ)言表達(dá)能力各小組展示和說(shuō)明根據(jù)發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)作業(yè)項(xiàng)目所制定的作業(yè)方案，必要進(jìn)行修改、評(píng)價(jià)和完善，并再一次明確個(gè)人的工作任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作。1.各組派代表展示所制定方案2.修改、評(píng)價(jià)和完善方案3.明確個(gè)人工作任務(wù)1.引導(dǎo)學(xué)生展示所制定方案2.引導(dǎo)學(xué)生修改、評(píng)價(jià)和完善方案3.確保每個(gè)人工作任務(wù)安排到位黑板、白板、筆、多媒體1.制定方案的合理性2.學(xué)生的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力汽車(chē)維護(hù)教室實(shí)施計(jì)劃6學(xué)時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，動(dòng)手能力。1學(xué)生以小組協(xié)作方式進(jìn)行操作。2按照所制定

10、的各項(xiàng)目檢查作業(yè)方案，在教師指導(dǎo)下，實(shí)施發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)作業(yè)，并做好檢查作業(yè)記錄表的填寫(xiě)。3布置作業(yè):檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油液位；檢查總泵和制動(dòng)管路處制動(dòng)液是否泄漏檢查傳動(dòng)帶安裝狀況（目視檢查）；1.按照小組的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)2. 填寫(xiě)發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)的工作頁(yè)和記錄表格1.巡視學(xué)生操作，必要時(shí)給予指導(dǎo)和幫助2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給予糾正3.進(jìn)行安全監(jiān)控整車(chē)、檢修工具、工作頁(yè)、記錄表格1.學(xué)生操作的正確和規(guī)范性2.工作頁(yè)和表格填寫(xiě)的正確性3.小組的完成情況4.遵守6S管理的規(guī)范性和團(tuán)隊(duì)精神汽車(chē)維護(hù)教室檢查控制1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生整理資料和表達(dá)能力1.教師檢查學(xué)生完成工作頁(yè)和表格的填寫(xiě)情況。2.教師檢查學(xué)生實(shí)施發(fā)動(dòng)機(jī)艙維護(hù)操作的情況。3.檢查職業(yè)素養(yǎng)的規(guī)范，個(gè)人的能力表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神方面。1.工作頁(yè)填寫(xiě)2.學(xué)生準(zhǔn)備匯報(bào)資料1.記錄學(xué)生操作情況，分析掌握的程度。2.記錄錯(cuò)誤的操作點(diǎn)多媒體、工作頁(yè)、記錄表格1.操作完成情況2.工作頁(yè)完成情況汽車(chē)維護(hù)教室評(píng)價(jià)反饋1學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自我總結(jié)的能力1總結(jié)一天的學(xué)習(xí)情況，從如下方面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：作業(yè)效率、過(guò)程的規(guī)范性、記錄數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、小組合作情況、參與度情況、安全情況、紀(jì)律情況。通過(guò)點(diǎn)評(píng)