部編二(上)《語文園地三》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(部編本二年級上冊)

1、部編二（上）語文園地三優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計（部編本二年級上冊）教學(xué)目標(biāo)：1、會認(rèn)11個生字和9個詞語。2 、理解區(qū)分幾組易混淆的同音字。3 、熟讀并背誦古詩小兒垂釣，培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞的興趣。4 、能用“一邊一邊”說句子。5 、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會寫話，掌握寫話的格式及要求，體驗寫話的快樂。6 、繼續(xù)培養(yǎng)愛閱讀，愛積累的好習(xí)慣。教學(xué)重點：1 、識字，積累詞語。2 、熟讀并背誦古詩小兒垂釣，培養(yǎng)閱讀和積累古詩詞的興趣。教學(xué)難點：學(xué)會寫話，學(xué)會交流，熱愛閱讀。課前準(zhǔn)備：多媒體課件。課時分配：3課時第1課時一、識字加油站。1 、看拼音，讀生字及詞語，要求讀準(zhǔn)字音。2 、引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式讀字詞，交流記字方法。

2、3 、說說你的發(fā)現(xiàn)。4 、交流：你還知道哪些課外活動？5 、全班齊讀詞語，體驗課外活動的多彩與有趣。二、字詞句應(yīng)用。1 、區(qū)分同音字的不同用法。（1）、指學(xué)生認(rèn)讀四組同音字，他生正音。（2）、學(xué)生交流對每組同音字的理解。（3）、學(xué)生自主選字填空成詞。（4）、全班交流填空情況。（5）、自主讀詞。（6）、全班齊讀、分小組、讀分男女讀詞語。第2課時一、用關(guān)聯(lián)詞語“一邊一邊”說句子。1 、學(xué)生讀句子，找出三組句子中的加點詞語。2 、學(xué)生試用“一邊一邊”說句子。3 、學(xué)生在小組內(nèi)自由說句子，他生評議。二、寫話。1 、老師引導(dǎo)學(xué)生讀懂題意，明確寫話要求。2 、小組內(nèi)交流寫話內(nèi)容。3 、把你剛才交流的內(nèi)容試

3、著寫下來。（1）、學(xué)生動手寫。（2）、老師巡視指導(dǎo)。4 、成果展示。（1）、請完成的孩子自己讀一讀，看看自己寫得是否通順。（2）、請部分寫得好的孩子到講臺上朗讀，老師注意相機引導(dǎo)寫得不夠通順和不太好的句子，并讓其他同學(xué)學(xué)著修改修改。（3）、請同學(xué)們再一次修改自己的作品。第3課時一、展示臺1 、課件展示：白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋2 、請孩子們好好讀讀，說說這些詞語分別描述的是什么地方的景物？3 、你還搜集了同類的其他詞語嗎？請同學(xué)們補充。4 、出示描寫春天的景色的詞語：含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園5 、請同學(xué)們想想還有哪些描寫春天景色的詞語，把它補充在書的旁邊。6 、出示關(guān)于讀書的名言錦句。書是人類進(jìn)步的階梯高爾基1）請孩子們讀一讀，記一記。2）找一找我們學(xué)過的關(guān)于讀書的名言錦句二、日積月累。1、學(xué)生借助拼音把古詩讀正確熟練2 、自主背誦。3 、教師檢查背誦情況。