銳角三角函數(shù)單元測試卷_第1頁
銳角三角函數(shù)單元測試卷_第2頁
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文檔簡介

1、、選擇題(本大題共1一段公路的坡度為1A.30米B.10銳角三角函數(shù)單元測試卷10小題,每小題3分,共30分):3,某人沿這段公路路面前進(jìn)100米,那么他上升的最大高度(C.30,10米D.10.10米2.如圖,坡角為30的斜坡上兩樹間的水平距離AC為2m,則兩樹間的坡面距離AB(A.4mB.,3mD.4、3m3.如圖,小雅家(圖中點(diǎn)o處)門前有一條東西走向的公路,經(jīng)測得有一水塔(圖中點(diǎn)A處)在她家北偏東60度500m處,那么水塔所在的位置到公路的距離AB是(B.250.3mC.500,3mD.2502m34.如圖,在RtABC中,CD是斜邊AB上的中線,已知A.250mCD=2,AC=3,貝

2、UsinB的值是(3B.(第2題)A.3 C.4D.北東5.如果/A是銳角,且sinA二cosA,那么/A=(A.30B.45C.60D.906.等腰三角形的一腰長為6cm,底邊長為63cm,則其底角為(A.300B.600C.900D.12007.若平行四邊形相鄰兩邊的長分別為10和15,它們的夾角為60°,則平行四邊形的面積A.150B.75.32&在ABC中,/C=9C°,BC=2sinA,則邊3C.-39.如圖,兩條寬度均為40m的公路相交成a角,那么這兩條公路在相交處的公共部分AC的長是A.5D.、13中陰影部分)的路面面積是()A.簡B.sin:z型CO

3、S:2C.1600sina(m)D.1600cosa(m2)10.如圖,延長RtABC斜邊AB到D點(diǎn),使BD=AB,連結(jié)CDtanA.1B.C.(1/BCD=_,貝ytanA32二、填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.sinA-1|+(2-cosB)=0,則/C=12.若sin28°=cosa,則a13.某坡面的坡度為1:3,則坡角是14.已知ABC中,AB=42,/b=450,/C=600,AHLBC于H,則CH15.已知g為銳角,sin(90°_口)=0.625,則cosa=。316如圖,一架梯子斜靠在墻上,若梯子底端到墻的距離AC=3米,cos/BAC

4、#,則梯子4長AB=米。17.一棵樹因雪災(zāi)于A處折斷,如圖所示,測得樹梢觸地點(diǎn)B到樹根C處的距離為4米,/ABC約45°,樹干AC垂直于地面,那么此樹在未折斷之前的高度約為米18如圖,張華同學(xué)在學(xué)校某建筑物的C點(diǎn)處測得旗桿頂部A點(diǎn)的仰角為30,旗桿底部B點(diǎn)的俯角為45.若旗桿底部B點(diǎn)到建筑物的水平距離BE=9米,旗桿臺階高1米,則旗桿頂點(diǎn)A離地面的高度為(第12題)米A第13題)(第14題)三、計(jì)算(本題共2小題,每小題4分,滿分8分)3cos60°小0_0=01.2.4sin300_2cos4503tan6005sin30°1四、(本題共5小題,每小題8分,滿分

5、40分)應(yīng)用題20. 如圖所示,某超市在一樓至二樓之間安裝有電梯,天花板與地面平行,請你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算回答:小敏身高1.78米,她乘電梯會有碰頭危險(xiǎn)嗎?(可能用到的參考數(shù)值:sin27°=0.45,cos27°=0.89,tan27°=0.51)21. 已知:如圖,在ABC中,/B=45°,/C=60°,AB=6。求BC的長(結(jié)果保留根號)。22. 某校教學(xué)樓上懸掛著宣傳條幅DC小麗同學(xué)在點(diǎn)A處,測得條幅頂端D的仰角為30°,再向條幅方向前進(jìn)10米后,又在點(diǎn)B處測得條幅頂端D的仰角為45°,已知測點(diǎn)A、B和地面23. 如圖

6、,甲船在港口P的北偏西60方向,距港口80海里的A處,沿AP方向以12海里/時(shí)的速度駛向港口P.乙船從港口P出發(fā),沿北偏東45°方向勻速駛離港口P,現(xiàn)兩船同時(shí)出發(fā),2小時(shí)后乙船在甲船的正東方向。求乙船的航行速度。(精確到0.1海里/時(shí),參考數(shù)據(jù)21.41,31.73)24. 某地震救援隊(duì)探測出某建筑物廢墟下方點(diǎn)C處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點(diǎn)AB相距3米,探測線與地面的夾角分別是30。和60。(如圖),試確定生命所在點(diǎn)C的深度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):.21.41,.3:1.73)五、(本題共1小題,每小題10分,滿分10分)25. 梯形ABCD是攔水壩的橫斷面圖,(圖中i=1:一

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