初中物理 教科版 九年級 上冊 31 電現(xiàn)象

1、 正負(fù)兩種電荷正負(fù)兩種電荷 摩擦起電的原因摩擦起電的原因 電荷間的相互作用電荷間的相互作用 驗電器驗電器 靜電的利用靜電的利用 電流的方向電流的方向 電池電池 電能的利用電能的利用 小結(jié)小結(jié) 中考鏈接中考鏈接引入新課自然界及生活中的電現(xiàn)象:電現(xiàn)象視頻:(按圖片即可觀看)動畫實驗一: (注意聲音) (二)摩擦起電的原因 原子結(jié)構(gòu)圖:如右圖 原子由原子核原子核和核外電子核外電子 組成,原子核帶正電正電,電 子帶負(fù)電負(fù)電. 通常情況下,原子是電 中性,由原子組成的物 體也呈電中性電中性.核外電子原子核+(二)摩擦起電的原因1.兩個物體相互摩擦?xí)r,那個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱弱,它的一些電子電子就

2、會轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到另一個物體上.2.失去電子失去電子的物體因缺少電子而帶正電正電,得到電子得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負(fù)電負(fù)電.因缺少少電子而帶正正電因得得到電子而帶負(fù)負(fù)電當(dāng)兩物體摩擦?xí)r當(dāng)兩物體摩擦?xí)r(二)摩擦起電的原因 摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造創(chuàng)造了電荷,只是電荷電荷從一個物體轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移到另一個物體,使正負(fù)電荷分開分開. 轉(zhuǎn)移的電荷是負(fù)電荷負(fù)電荷,而不是正電荷.1.不同物質(zhì)不同物質(zhì)的原子核束縛電子 的本領(lǐng)不同.2.摩擦的物體與外界絕緣絕緣.摩擦起電的條件 實驗表明:同種同種電荷相互排斥排斥,異種異種電荷相互吸引吸引.動畫實驗二: (注意聲音)帶電體之間的吸引或排斥,正是通過電場

3、電場來實現(xiàn)的.(四)驗電器驗電器是檢測物體是否帶電帶電的儀器.結(jié)構(gòu):如右圖工作原理:利用同種電荷相互同種電荷相互 排斥排斥的原理來工作的.如下:金屬球金屬桿金屬箔動畫實驗三:BA從從A到到B從從B到到A負(fù)電荷負(fù)電荷問題:當(dāng)電流通過避雷針時,該電流方向是_,電荷移動方向是_.從烏從烏云到避雷針云到避雷針從避雷針到烏云從避雷針到烏云(七)電池電池的構(gòu)造:電路中電流的流向,如下圖:1.太陽能電池、2.燃料電池、3.空氣電池4.鉛酸蓄電池 5.固體電解質(zhì)電池電池分為各種電池:(八)電能的利用 電流的三種效應(yīng) 電能可以轉(zhuǎn)化為多種形式的能量. 如: 電飯鍋煮飯:電能 電動機(jī)轉(zhuǎn)動:電能 電燈泡發(fā)光:電能 給

4、電池充電:電能1.電流的熱熱效應(yīng)2.電流的磁磁效應(yīng)3.電流的化學(xué)化學(xué)效應(yīng)內(nèi)能機(jī)械能光能和內(nèi)能化學(xué)能中考鏈接中考鏈接1.電荷間的相互作用規(guī)律是:_電荷互相排斥,_電荷互相吸引.2.把一個帶電的物體靠近用了綢子摩擦過的玻璃棒時,它們互相排斥,這個帶電物體所帶的電荷是_電荷同種同種異種異種正正中考鏈接中考鏈接3.用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以總判定( ) A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電. B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д? C.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電. D.甲帶正電,乙不帶電或帶正電.D中考鏈接中考鏈接4.一根玻璃棒與帶負(fù)電的驗電器的金屬球接觸后,發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔完全閉合,關(guān)于玻璃棒和驗電器原來的帶電情況,下列說法中正確的是( ) A.兩者