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文檔簡介
1、北師大版四年級下學期語文按要求寫句子全能專項練習含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。(縮句)_2它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里。(改為“被”字句)_3怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。(仿寫)怎樣_呢?_,_,是這樣_。4我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。(改變詞序,句意不變)_5她不得不承認,她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為肯定句)_二、 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。例:當四周安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。_例:那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫,緊張的時候叫,
2、發(fā)怒的時候也叫。在這個小城里,人們上下班、上下學、走親訪友都靠徒步。_2選擇一兩個詞語,把你想象的畫面寫下來震耳欲聾 鑼鼓喧天 鴉雀無聲 悄無聲息_三、 按要求寫句子。1我把它們養(yǎng)在籠子里。(改為“被”字句)_2爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。(用帶點詞語仿寫句子)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_4它的工具是那樣軟弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。(修改病句)_四、 按要求寫出答案。1昨天晚上,我們全家一起察看了月食。(修改病句)_2自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫成“被”字句)_3百靈鳥站在樹上,歡快的唱著歌。(仿寫句子)_ 4火神悄悄對普羅米修斯說
3、:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”(改為轉述句)_5我跑過去問她怎么了。(改成雙重否定句)_6東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細細的白線。(縮句)_五、 按要求寫句子。1人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。(縮句)_2難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?(改為陳述句)_3這一天簡直像一個節(jié)日。(改為反問句)_4王戎七歲,嘗與諸小兒游。(用自己的話說說句子的意思)_六、 根據(jù)要求完成下面的句子。1每個小水塘里都有一個月亮。(改為擬人句)_2浪潮越來越近,浩浩蕩蕩地飛奔而來。(改為比喻句)_3哦,阿媽,這難道不就是我
4、家的地嗎?(把句子換一種說法,意思不變)_4我和阿媽走過月光閃閃的溪岸,走過_,走過_,走過_(把句子補充完整)5蝴蝶、小貓、浪花、雷聲(時而、霎時、突然、不一會兒、一轉眼)(選擇一個事物,用上一兩個加點的詞語描繪它,并將想象的畫面寫下來)_七、 我會按要求寫句子。1深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)_2這個足球的主人可能一定是丁丁的。(修改病句)_3花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_4春天來了,小草長出來了,花兒開放了。(改為擬人句) _5是誰在呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫句子)_八、 按要求完成句子練習。1科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
5、(縮句)_2書中英雄人物的壯舉讓人感動。(改寫成反問句)_3太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀在草叢里叫。(改為擬人句)_4梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改成轉述句)_5鳥類和恐龍有親緣關系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關聯(lián)詞語合并成一句話。)_九、 按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)_2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,_, _。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句)_4.數(shù)學中的解方程和統(tǒng)計圖對我來說真的很難。(改為雙重否定句)_5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)_6.我
6、們應該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號修改病句)_十、 按要求寫句子。1.溝水汩汩,很滿意地響著。(用句子使用的修辭手法仿寫句子)_2.潮頭奔騰西去,余波還在漫天卷地般涌來。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞將兩句話連起來)_3.難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?(改寫成陳述句)_4.從果園那邊,飄來果子的甜香。(改變句子語序,意思不變)_十一、 按要求寫句子。1給句子補充合適的關聯(lián)詞語。(_)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(_)從不吃驚。2用加點詞語造句。例:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_十二、 直接
7、引語改間接引語。1.媽媽問:“我的錢包怎么不見了?”_2.爸爸對奶奶說:“我兒子長大以后會好好孝敬您的。”_3.老師對我說:“我教你造句。”_4.爸爸說:“今天晚上,你和媽媽先吃飯。我有事情。”_5.她說:“昨天爸爸給我買了一雙新鞋。”_6.小明說:“我今天步行來上學的。_十三、 按照要求寫句子。1他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。(縮句)_2為人類造福,有什么錯?(換一種說法,意思不變)_3地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(改成因果句式)_4盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(仿寫)_十四、 按要求寫句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍,矗
8、立在公路兩旁。(仿寫比喻句)一棵棵白楊樹像_,_。2.照樣子,用動作描寫把人物的心情得更加生動。例:官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(害怕)看到滿分的成績單,我高興得_。(高興)3.雷鋒精神是我們學習的榜樣。(修改病句)_4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話)_十五、 按要求寫句子。1.當母親準備出去工作的時候,陽光溫和地從那個小窗子里射進來。(縮句)_2.這不是難為蝴蝶嗎?(換一種表達方式,意思不變)_3.從正面、側面看聲廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)出各種樣子。(根據(jù)意思寫詩句)_4.人們在無邊
9、的黑夜中度過一個又一個無數(shù)的長夜。(修改病句)_十六、 按要求完成句子練習。1.金奎叔握住了鵝的長脖子。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢幻的。(改為排比句)_3.這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。(用加點詞寫一句話)_4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。(修改病句)_十七、 按要求做題。1這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)_2是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(照樣子仿寫句子)_3爬呀爬,終于爬上了天都峰頂。(修改病句)_4寫“害怕”:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(用動作描寫來表現(xiàn)“著急”)寫“著急”:_答案1、雄
10、雞走來走去。 我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進了肚里。 廣闊的大海 一眼望去 看不到邊際 廣闊的大海 和你們一樣,我是一個平平常常的普通人。 她必須承認,她還從來沒有見過比這更美的容貌。2、太陽漸漸揭開了它的面紗,露出了紅彤彤的臉龐。 在這個小城里,人們上下班靠徒步、上下學靠徒步、走親訪友也靠徒步。 起初,街上還是鴉雀無聲,片刻后,一陣鑼鼓喧天,屬實震耳欲聾。3、它們被我養(yǎng)在籠子里。 示例:要是明天不下雨,我們就去公園游玩。 這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎? 它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。4、昨天晚上,我們全家一起觀看了月食。 自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 星
11、星在夜空中調皮地眨眼睛。 火神悄悄對普羅米修斯說,只要普羅米修斯向宙斯承認錯誤,歸還火種,他一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。 我不得不跑過去問她怎么了。 地方出現(xiàn)了白線。5、人們寄托愿望。 它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。 這一天難道不像一個節(jié)日嗎? 王戎七歲,曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。6、每個小水塘都抱著一個月亮。 浪潮越來越近猶如千萬匹白色駿馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來。 哦,阿媽,這就是我們家的地。 碧綠的田野 彎彎的小橋 茂密的樹林 蝴蝶在花間捉迷藏,時而高飛,時而低飛,不一會兒就飛到遠處去了。7、天空掛著圓月。 這個足球的主人可能是丁丁的。 花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,不
12、能容它們藏身。 春天來了,小草探出了腦袋,花兒張開了笑臉。 海底是否沒有一點聲音呢?不是的。8、科學家揭開了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動嗎? 太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀們在草叢里彈琴。 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了! 因為鳥類和恐龍有親緣關系,所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。9、形象定格在歷史上。 菊花是秋天的頭簪 臘梅是冬天的手鏈 藺相如說,秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎? 數(shù)學中的解方程和統(tǒng)計圖對我不能不說真的很難。 針眼大的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應該撿起地上的垃圾并扔進垃圾箱并。10、小河開心地向前流著。 雖然潮頭奔騰西去,但是余波還在漫天卷
13、地般涌來。 我們不能永遠就在這兒坐下去。 果子的甜香從果園那邊飄來。11、即使 也 他照例去上班。 你會看見雨腳在跳。 童童和華華建立了深厚的友誼。12、媽媽問,她的錢包怎么不見了。 爸爸對奶奶說,他兒子長大以后會好好孝敬奶奶的。 老師對我說,她/他教我造句。 爸爸說,今天晚上,讓我和媽媽先吃飯。他有事情。 她說,昨天她爸爸給她買了一雙新鞋。 小明說,他今天步行來上學的。13、氣息變成了風和云。 為人類造福,沒有錯。 因為地面上沒有火,所以人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。 蝴蝶這個美麗的昆蟲像一個個精靈,飛舞在花叢中間。14、列隊的哨兵 挺立在鐵路兩旁 手舞足蹈 雷鋒是我們學習的榜樣。 梅蘭芳寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。15、陽光射進來。 這
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