北師大版四年級下學期語文按要求寫句子全能專項練習含答案_第1頁
北師大版四年級下學期語文按要求寫句子全能專項練習含答案_第2頁
北師大版四年級下學期語文按要求寫句子全能專項練習含答案_第3頁
北師大版四年級下學期語文按要求寫句子全能專項練習含答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北師大版四年級下學期語文按要求寫句子全能專項練習含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。(縮句)_2它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里。(改為“被”字句)_3怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。(仿寫)怎樣_呢?_,_,是這樣_。4我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。(改變詞序,句意不變)_5她不得不承認,她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為肯定句)_二、 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。例:當四周安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。_例:那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫,緊張的時候叫,

2、發(fā)怒的時候也叫。在這個小城里,人們上下班、上下學、走親訪友都靠徒步。_2選擇一兩個詞語,把你想象的畫面寫下來震耳欲聾 鑼鼓喧天 鴉雀無聲 悄無聲息_三、 按要求寫句子。1我把它們養(yǎng)在籠子里。(改為“被”字句)_2爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了。(用帶點詞語仿寫句子)_3這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_4它的工具是那樣軟弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。(修改病句)_四、 按要求寫出答案。1昨天晚上,我們全家一起察看了月食。(修改病句)_2自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(改寫成“被”字句)_3百靈鳥站在樹上,歡快的唱著歌。(仿寫句子)_ 4火神悄悄對普羅米修斯說

3、:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”(改為轉述句)_5我跑過去問她怎么了。(改成雙重否定句)_6東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細細的白線。(縮句)_五、 按要求寫句子。1人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。(縮句)_2難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?(改為陳述句)_3這一天簡直像一個節(jié)日。(改為反問句)_4王戎七歲,嘗與諸小兒游。(用自己的話說說句子的意思)_六、 根據(jù)要求完成下面的句子。1每個小水塘里都有一個月亮。(改為擬人句)_2浪潮越來越近,浩浩蕩蕩地飛奔而來。(改為比喻句)_3哦,阿媽,這難道不就是我

4、家的地嗎?(把句子換一種說法,意思不變)_4我和阿媽走過月光閃閃的溪岸,走過_,走過_,走過_(把句子補充完整)5蝴蝶、小貓、浪花、雷聲(時而、霎時、突然、不一會兒、一轉眼)(選擇一個事物,用上一兩個加點的詞語描繪它,并將想象的畫面寫下來)_七、 我會按要求寫句子。1深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)_2這個足球的主人可能一定是丁丁的。(修改病句)_3花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_4春天來了,小草長出來了,花兒開放了。(改為擬人句) _5是誰在呼風喚雨呢?當然是人類。(仿寫句子)_八、 按要求完成句子練習。1科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

5、(縮句)_2書中英雄人物的壯舉讓人感動。(改寫成反問句)_3太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀在草叢里叫。(改為擬人句)_4梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改成轉述句)_5鳥類和恐龍有親緣關系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關聯(lián)詞語合并成一句話。)_九、 按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)_2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,_, _。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句)_4.數(shù)學中的解方程和統(tǒng)計圖對我來說真的很難。(改為雙重否定句)_5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)_6.我

6、們應該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號修改病句)_十、 按要求寫句子。1.溝水汩汩,很滿意地響著。(用句子使用的修辭手法仿寫句子)_2.潮頭奔騰西去,余波還在漫天卷地般涌來。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞將兩句話連起來)_3.難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?(改寫成陳述句)_4.從果園那邊,飄來果子的甜香。(改變句子語序,意思不變)_十一、 按要求寫句子。1給句子補充合適的關聯(lián)詞語。(_)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(_)從不吃驚。2用加點詞語造句。例:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃,你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_十二、 直接

7、引語改間接引語。1.媽媽問:“我的錢包怎么不見了?”_2.爸爸對奶奶說:“我兒子長大以后會好好孝敬您的。”_3.老師對我說:“我教你造句。”_4.爸爸說:“今天晚上,你和媽媽先吃飯。我有事情。”_5.她說:“昨天爸爸給我買了一雙新鞋。”_6.小明說:“我今天步行來上學的。_十三、 按照要求寫句子。1他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。(縮句)_2為人類造福,有什么錯?(換一種說法,意思不變)_3地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。(改成因果句式)_4盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間。(仿寫)_十四、 按要求寫句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍,矗

8、立在公路兩旁。(仿寫比喻句)一棵棵白楊樹像_,_。2.照樣子,用動作描寫把人物的心情得更加生動。例:官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(害怕)看到滿分的成績單,我高興得_。(高興)3.雷鋒精神是我們學習的榜樣。(修改病句)_4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話)_十五、 按要求寫句子。1.當母親準備出去工作的時候,陽光溫和地從那個小窗子里射進來。(縮句)_2.這不是難為蝴蝶嗎?(換一種表達方式,意思不變)_3.從正面、側面看聲廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)出各種樣子。(根據(jù)意思寫詩句)_4.人們在無邊

9、的黑夜中度過一個又一個無數(shù)的長夜。(修改病句)_十六、 按要求完成句子練習。1.金奎叔握住了鵝的長脖子。改為“把”字句:_改為“被”字句:_2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢幻的。(改為排比句)_3.這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。(用加點詞寫一句話)_4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。(修改病句)_十七、 按要求做題。1這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)_2是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(照樣子仿寫句子)_3爬呀爬,終于爬上了天都峰頂。(修改病句)_4寫“害怕”:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(用動作描寫來表現(xiàn)“著急”)寫“著急”:_答案1、雄

10、雞走來走去。 我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進了肚里。 廣闊的大海 一眼望去 看不到邊際 廣闊的大海 和你們一樣,我是一個平平常常的普通人。 她必須承認,她還從來沒有見過比這更美的容貌。2、太陽漸漸揭開了它的面紗,露出了紅彤彤的臉龐。 在這個小城里,人們上下班靠徒步、上下學靠徒步、走親訪友也靠徒步。 起初,街上還是鴉雀無聲,片刻后,一陣鑼鼓喧天,屬實震耳欲聾。3、它們被我養(yǎng)在籠子里。 示例:要是明天不下雨,我們就去公園游玩。 這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎? 它的工具是那樣柔弱,所以人們對它的勞動成果感到驚奇。4、昨天晚上,我們全家一起觀看了月食。 自古以來,錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 星

11、星在夜空中調皮地眨眼睛。 火神悄悄對普羅米修斯說,只要普羅米修斯向宙斯承認錯誤,歸還火種,他一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。 我不得不跑過去問她怎么了。 地方出現(xiàn)了白線。5、人們寄托愿望。 它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。 這一天難道不像一個節(jié)日嗎? 王戎七歲,曾經(jīng)和許多小孩一起玩耍。6、每個小水塘都抱著一個月亮。 浪潮越來越近猶如千萬匹白色駿馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來。 哦,阿媽,這就是我們家的地。 碧綠的田野 彎彎的小橋 茂密的樹林 蝴蝶在花間捉迷藏,時而高飛,時而低飛,不一會兒就飛到遠處去了。7、天空掛著圓月。 這個足球的主人可能是丁丁的。 花兒自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了,不

12、能容它們藏身。 春天來了,小草探出了腦袋,花兒張開了笑臉。 海底是否沒有一點聲音呢?不是的。8、科學家揭開了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動嗎? 太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀們在草叢里彈琴。 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了! 因為鳥類和恐龍有親緣關系,所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。9、形象定格在歷史上。 菊花是秋天的頭簪 臘梅是冬天的手鏈 藺相如說,秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎? 數(shù)學中的解方程和統(tǒng)計圖對我不能不說真的很難。 針眼大的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應該撿起地上的垃圾并扔進垃圾箱并。10、小河開心地向前流著。 雖然潮頭奔騰西去,但是余波還在漫天卷

13、地般涌來。 我們不能永遠就在這兒坐下去。 果子的甜香從果園那邊飄來。11、即使 也 他照例去上班。 你會看見雨腳在跳。 童童和華華建立了深厚的友誼。12、媽媽問,她的錢包怎么不見了。 爸爸對奶奶說,他兒子長大以后會好好孝敬奶奶的。 老師對我說,她/他教我造句。 爸爸說,今天晚上,讓我和媽媽先吃飯。他有事情。 她說,昨天她爸爸給她買了一雙新鞋。 小明說,他今天步行來上學的。13、氣息變成了風和云。 為人類造福,沒有錯。 因為地面上沒有火,所以人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。 蝴蝶這個美麗的昆蟲像一個個精靈,飛舞在花叢中間。14、列隊的哨兵 挺立在鐵路兩旁 手舞足蹈 雷鋒是我們學習的榜樣。 梅蘭芳寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。15、陽光射進來。 這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論