四年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第1頁(yè)
四年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第2頁(yè)
四年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第3頁(yè)
四年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子實(shí)驗(yàn)學(xué)校習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_一、 根據(jù)提示完成句子練習(xí)。1難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(改為陳述句)_2他跑得很快。(改為比喻句)_3星星掛在天空中。(改為擬人句)_4八個(gè)蘭州來(lái)的大學(xué)生在我校參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(修改病句)_5明天還會(huì)有太陽(yáng)。永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_二、 按要求完成句子練習(xí)。1當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫(xiě)擬人句)_2突然,一只老麻雀像一塊石頭似的飛落在獵狗面前。(仿寫(xiě)比喻句)_3這個(gè)姑娘不漂亮,河神不會(huì)滿意的。(改為反問(wèn)句)_4我的嗓子很干。(改為夸張句)_5你把東風(fēng)帶給樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)

2、天;你把青草帶給原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉。(仿寫(xiě)句子)你把_帶給_,讓_;你把_帶給_,讓_。三、 縮句。1.大片大片的雪花從湛藍(lán)的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。_2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。_3.狡猾的狐貍用花言巧語(yǔ)欺騙了烏鴉。_4.他害羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。_5.那棵我童年時(shí)種下的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。_6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。_四、 按要求完成句子。 1.它們是那樣柔弱,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(改為陳述句) _2.秋天的北湖公園是多么美麗的季節(jié)?。。ㄐ薷牟【洌?_3.人類(lèi)依靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(仿寫(xiě)) _4.蟋蟀

3、挖掘住宅。(擴(kuò)句) _五、 按要求寫(xiě)句子。1選擇一個(gè)詞語(yǔ),用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。痛苦 自豪 高興 著急_2人行道上的紅燈亮了,小明想要沖到馬路對(duì)面去,你會(huì)怎么提醒他?(請(qǐng)用反問(wèn)的句式來(lái)表達(dá))_3魔鬼頭像堡壘,手像鐵叉,腿像桅桿,口像山洞,牙齒像白石塊,鼻孔像喇叭,眼睛像燈籠,樣子非常兇惡。(長(zhǎng)話短說(shuō))_4看到“精忠報(bào)國(guó)、視死如歸、鐵面無(wú)私”這些詞語(yǔ)你想到了哪些人?選擇其中的一個(gè)簡(jiǎn)單介紹相應(yīng)的人物。例:志存高遠(yuǎn)的周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。_六、 按要求寫(xiě)句子。1在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)敢怎么樣呢?(改成陳述句)_2五顏六色的紅旗在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。(修改病句)_3當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,

4、蟋蟀就在這個(gè)平臺(tái)上彈琴。(照樣子,寫(xiě)一個(gè)擬人句)_4你要想學(xué)會(huì)射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)_5你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。 你的眼力還不夠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_七、 按要求完成句子練習(xí)。1.這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,沒(méi)有人敢怎么樣。(改成反問(wèn)句)_2.官紳跪地求饒。(擴(kuò)寫(xiě)句子,寫(xiě)出官紳的神態(tài)和動(dòng)作)_3.我們害怕矮小的鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。(修改病句)_八、 按要求完成句子練習(xí)。1他躺在織布機(jī)下面,睜大眼睛,死死盯住織布機(jī)的踏板。(縮句)_2飛衛(wèi)是一名射箭能手。(改成反問(wèn)句)_3雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。

5、(用加點(diǎn)詞造句)_4飛衛(wèi)每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。(用加點(diǎn)詞造句)_九、 按要求寫(xiě)句子。1.這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋死了。(改為“把”字句)_2.這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(換種說(shuō)法,保持句意不變)_3.小明學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。(修改病句)_4.梅蘭芳賣(mài)房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)_十、 根據(jù)要求寫(xiě)句子。1.例:在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到的啟示。(照樣子,寫(xiě)句子)_2.為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)_3.普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。(

6、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子)_4.修改病句。風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái),世界幾乎全部都被沖洗遍了。_在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_十一、 反問(wèn)句與陳述句互改。1.我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。_2.讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?_3.天下哪有學(xué)不會(huì)的事?我何不自己畫(huà)幾筆?_4.我們?cè)跄芟驅(qū)Ψ角??_5.這小草不正代表著一種蓬勃向上的生命力嗎?_十二、 我能按要求寫(xiě)句子。1潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。(改寫(xiě)成排比句)_2不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)_3天空懸著星。(擴(kuò)句,至少兩處)_4看到“云、小貓、嬰兒”

7、,我能從“忽然、頓時(shí)、霎時(shí),過(guò)了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫”選擇一兩個(gè)詞來(lái)描繪其中一個(gè)事物:_十三、 按要求寫(xiě)句子。1.他們把蝙蝠的眼睛蒙上了,讓它在屋子里飛。(改成“被”字句)_2.它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(換一種寫(xiě)法,保持句子意思不變)_3.不管天氣很炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。(修改病句)_4.孫臏對(duì)田忌說(shuō):“我不挖苦你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_5.周恩來(lái)清晰而堅(jiān)定的話語(yǔ)得到了魏校長(zhǎng)的贊嘆。(縮句)_十四、 轉(zhuǎn)述句練習(xí)。1雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō):“我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)?!保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述)_2媽媽對(duì)李明說(shuō):“你遞上錢(qián),我?guī)湍阏f(shuō)好了?!保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述)_3小姑娘說(shuō):“

8、我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”(改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述)_4媽媽對(duì)劉芳說(shuō),她接到電話,讓劉芳明天參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(改為第一人稱(chēng)敘述)_5那位英雄堅(jiān)定地回答,他可以忍受各種痛苦,但他決不會(huì)投降。(改為第一人稱(chēng)敘述)_十五、 按要求寫(xiě)句子。1教室里真靜,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。(用相同的修辭手法補(bǔ)寫(xiě)句子)金秋時(shí)節(jié),桂花真香,香得_。2人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(縮句)_3錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)為天下奇觀。(改為反問(wèn)句)_4是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類(lèi)。(仿寫(xiě)句子)_5宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)肅的懲罰。(修改病句)_十六、 按要求寫(xiě)句子。1啊,河流醒來(lái)了?。ǚ聦?xiě)擬人句)_2

9、青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)_3小小的天窗是你唯一的慰藉。(改為反問(wèn)句)_4發(fā)現(xiàn)這天窗的大人們,是應(yīng)得感謝的。(修改病句)_十七、 按要求完成句子練習(xí)。1.老麻雀落在獵狗面前。(改為比喻句)_2.用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)下面的詞語(yǔ)。生氣:_3.人類(lèi)靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。(改為設(shè)問(wèn)句)_4.孩子們驚呼起來(lái),急忙逃跑。(改為雙重否定句)_答案1、我們不能永遠(yuǎn)在這兒坐下去。 他像離弦的箭一樣,跑得很快。 調(diào)皮的、眨著大眼睛的星星舒適地躺在天空的懷抱中。 蘭州來(lái)的八個(gè)大學(xué)生在我校參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 雖然明天還會(huì)有太陽(yáng),但是永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。2、示例:蝴蝶在花叢中

10、翩翩起舞。 示例:這條小河閃閃發(fā)光像條銀絲帶。 這個(gè)姑娘不漂亮,河神怎么會(huì)滿意呢? 我的嗓子干得快要冒煙了。 示例:陽(yáng)光 山谷 積雪化成淙淙的泉水 甘泉 小草 小草快樂(lè)健康地成長(zhǎng) 3、雪花飄落下來(lái)。 星星發(fā)出光芒。 狐貍欺騙了烏鴉。 他害羞。 樹(shù)長(zhǎng)大了。 五連戰(zhàn)士完成了任務(wù)。4、它們是那樣柔弱,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 秋天的北湖公園是多么美麗啊! 北大荒你不喜歡嗎?喜歡,它物產(chǎn)豐富、景色秀麗,讓人流連忘返。 聰明的蟋蟀挖掘美麗的住宅。5、著急:這么晚了,爸爸還沒(méi)有回來(lái),媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,在客廳里走來(lái)走去,還不時(shí)地望向門(mén)口,嘴里不停地念叨:“這么晚了,怎么還不回來(lái)!” 我們要遵守交通規(guī)則,怎

11、么能闖紅燈呢? 魔鬼的樣子非常兇惡。 母親鼓勵(lì)岳飛報(bào)效國(guó)家,并在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。6、在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)都不敢怎么樣。 五顏六色的旗子在空中迎風(fēng)飄動(dòng)。 一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。 你首先應(yīng)當(dāng)把這個(gè)盒子的封套扯掉。 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但是你的眼力還不夠。7、這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,能有人敢怎么樣嗎? 官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。 我們害怕鵝,卻不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季節(jié)。8、他盯著踏板。 飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎?或:飛衛(wèi)怎能不是一名射箭能手呢? 雖然這份禮物很樸素,但是我很喜歡。 課堂上同學(xué)們

12、聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。9、外國(guó)人的汽車(chē)把這個(gè)女人的親人軋死了。 這是在外國(guó)人的地盤(pán)里,沒(méi)人敢怎么樣。 小明學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)。或:小明學(xué)習(xí)成績(jī)好是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果 梅蘭芳寧可賣(mài)房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。10、幸福是什么?幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類(lèi)造福,沒(méi)有錯(cuò)。 普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰,是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái),世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和改變了學(xué)習(xí)方法。11、我難道不應(yīng)該深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子嗎? 讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,一定會(huì)害更多的人。 天下沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事,

13、我可以自己畫(huà)幾筆。 我們不能向?qū)Ψ角?這小草正代表著一種蓬勃向上的生命力。12、潔白的云朵變成了溫順的綿羊,變成了奔騰的野馬,變成了甜蜜的棉花糖。 盡管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 深藍(lán)色的天空懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。 天上的云變幻多端,剛開(kāi)始看起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓,一會(huì)功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。13、蝙蝠的眼睛被他們蒙上了,讓它在屋子里飛。 它們是那樣柔弱,比一片樹(shù)葉還無(wú)力,禁不起這猛烈的風(fēng)雨。 盡管天氣很炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 孫臏對(duì)田忌說(shuō),他不挖苦田忌。 話語(yǔ)得到了贊嘆。14、雨來(lái)?yè)u搖頭,說(shuō),他在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn)。 媽媽對(duì)李明說(shuō),李明遞上錢(qián),她幫李明說(shuō)好了。 小姑娘,她要是有了一個(gè)寶葫蘆,她該怎么辦?她該要些什么? 媽媽對(duì)劉芳說(shuō):“我接到電話,讓你明天參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)?!?那位英雄堅(jiān)定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但我決不會(huì)投降。”15、十里可聞 人們度過(guò)長(zhǎng)夜。 錢(qián)塘江大潮怎能不被稱(chēng)為天下奇觀呢?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論