七年級記敘文閱讀——標題的含義和作用

1、記敘文閱讀標題的含義及作用【知識導學】一、一般題型：（ 1 ）怎樣理解標題的含義？（2）為什么以此為題？（3）談談你對題目的理解。（ 4）試分析題目的作用。（ 5）給文章加（換）題目二、題目的含義1 、注意修辭2、表層含義3、深層含義4、文本的主旨5、作者感情三、題目的作用1 、交代文章的對象、人物的身份、暗含人物的性格2、線索作用3、奠定文章的感情基調（題目含義5）4、設置懸念，引起讀者的閱讀興趣5、 （運用反語），增加文章的諷刺效果，揭示文章的主題.。四、歸納題目的作用解題思路：（ 1 ）把握象征意義；（ 2）語帶雙關；（ 3）作者感情的出發(fā)點；（ 4）概括文章的主要內容；（ 5）文章線索

2、；（ 6）文眼；揭示文章中心；（ 7）吸引讀者、新穎；（ 8）題目中運用修辭的，要還原它的本義后再分析作用。五、答題技巧1 、先看標題的本義：（詞語的含義，概括內容、點明對象）2、再思考深層含義：（ 1 ）結構 （線索懸念）（2）主旨與主旨的關系（點明、揭示）（3）人物與人物的關系（表明人物性格、表明作者的情感與態(tài)度、作者情感的觸發(fā)點）（4）寫法修辭（比喻、擬人、雙關等）（ 5）表現(xiàn)手法象征3、最后分析其效果生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發(fā)人深思、引起閱讀興趣?！镜淅治觥苛鶄€饅頭陳玉嬋那年，我們學校組織去千島湖春游。新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學們紛

3、紛 問起一些關于春游要注意的事項和所交的費用等問題。最后，李老師問了一句： “大家還有什么問題嗎？”很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來。誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子， （甲）她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴張了幾張卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極低的聲音問： “老師，我可以帶饅頭嗎？”一陣其實并沒有惡意的笑聲刺激著女孩，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去，撫摸著她的頭說： “你放心，可以帶饅頭的。 ”出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學校食堂買了六個饅頭，然后低著頭好像做賊似的跑回宿舍。 宿舍里幾個女同學正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳

4、喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一個塑料袋把饅頭裝了進去，女同學的議論聲似乎小了一些，女孩子的a眼圈紅了。出發(fā)的那天下起了雨，女孩子沒有帶傘，只好和別的同學擠在一把傘下，為了不因為自己而使同學淋濕，女孩子不住地把傘往同學那邊移，等到達目的地千島湖時，女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里取出饅頭?？墒牵捎谒芰洗屏艘粋€洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了，女孩子就這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學們就回來了。她沒有料到她們會回來得這么快，來不及藏起濕透了的饅頭，只好匆忙地往還沒有干的背包里塞。班長

5、突然說： “哎呀，我還沒有吃飽呢， 能給我吃一個饅頭嗎？”女孩子不好意思搖頭也沒有點頭，班長已經打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說，其實還是學校食堂做的饅頭好吃。轉眼，女孩帶來的饅頭都被同學們吃完了，女孩子看著空了的背包只有無聲地落淚。第二天，到了吃早飯的時候，女孩子偷偷一個人走了出去。雨已經停了，女孩子的心卻在落淚， 本來可以不來的，干嗎非要央求父親借錢交春游費呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長找到女孩子，拉起她的手就走，說：我們吃了你帶來的饅頭，你這幾天的飯當然要我們解決呀！女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭，b 眼圈紅紅的。后來總有人以吃了女孩子的

6、饅頭為理由請她吃飯，使她不再嚼干澀難咽的饅頭，使她可以和所有其他同學一樣吃著炒菜和米飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學們不著痕跡的饋贈，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼?；貋碇螅⒆幼兞?。（乙）她的臉上總是洋溢著明媚的笑容，更加努力地學習，積極 地去幫助別人。后來，這個女孩不僅是班里學習最好的一個，也是人緣最好的一個。同學們給她的是金錢所不能買到的善良和真誠。她們的友誼就像春天里最明媚的那一縷陽光，照射在她以后的人生道路上。1. 文章為什么要以“六個饅頭”為題目？解題指導此題著眼于考查考生對文章題目以及文章行文線索的理解。需要注意的是：記敘文的題目一般與文章中心、線索有密切關聯(lián)

7、，有時也與文章的寫作意圖有關，而此題恰恰兼具這些方面的特點。一定要在閱讀全文、深刻把握主旨的基礎上考慮答題。答題時，力求全面，不只要抓住一點。解題誤區(qū)分析不全面，要點有遺漏。參考答案以極平常的饅頭為題目，引起讀者的興趣；六個饅頭是本文的線索（故事圍繞這六個饅頭展開）；六個饅頭凝聚了同學之間深厚的友誼，使文章主題得以表現(xiàn)。2. 第三段 a 處和第六段b 處黑體詞語分別表現(xiàn)了女孩子怎樣的心情？請結合上下文分析。a.眼圈紅了：.b.眼圈紅紅的：.解題指導此題考查學生通過詞語深入人物內心的語言感受能力。理解這些詞語一定要結合全文，不能只看到一處就匆匆做題。同時，要從不同的語言環(huán)境去考慮女孩的心理感受。

8、解題誤區(qū)沒有結合上下文去體會人物的心情，不注意結合文章的具體內容分析，而是想當然地答題。參考答案a 處：自卑而敏感的她覺得同學們在背后議論自己，自尊心受到了傷害，心里很難過；b 處：領受了同學們善良的幫助，感動、感激。3. 第五段中“其實還是學校食堂做的饅頭好吃”一句表明了同學們怎樣的用意？解題指導此題考查對重要句子在文中的含義的理解能力?；卮鸫祟}要透過語言的表面看本質。 同學們說這句話的用意與班長故意找借口吃女孩的饅頭的動機是緊密關聯(lián)的。饅頭很普通，但班長、同學們搶著吃顯然別有用意，因此，要結合下文的內容去理解這句話的含義。解題誤區(qū)不善于分析同學們這句話的背景和文章中的相關內容。.參考答案要

9、幫助她，還要呵護她的自尊心。4. 從甲、乙兩句可以看出女孩子的性格前后有什么不同？為什么會有這樣的變化？解題指導此題主要考查考生對文脈、思路以及人物性格變化的把握?；卮鸫祟}，既要注意找出女孩前后變化的關鍵詞語，還要深入思考引起變化的原因。要抓住后三段的文字進行體味。解題誤區(qū)不善于分析女孩前后的變化和體會概括人物的性格，答不到要點。.參考答案先是自卑怯懦，后來變得自信開朗。同學們真誠的幫助改變了她的性格。【閱讀訓練】（一）炸豆1天上是金黃的太陽，地上是金黃的豆田。數(shù)千畝黃豆在豫東平原成熟，沒有遮攔的那種黃，每一片豆葉都似純金的。露水一夜間打落金片似的豆葉，豆葉就在豆棵2下打了卷、褪了色。那葉面的

10、金色被太陽光收了，凝固在豆莢里，黃豆就黃得耀眼了。農人們在豆地南頭兒占好自己的田壟，就像運動員占好自己的跑道，人和鐮刀都醞釀著黏稠的夢。掉光了葉子的豆棵、豆莢如緊密的鞭炮，從頭墜到根，蓄意沉甸甸地爆裂。鐮刀反射太陽的光芒，豆棵在農人的腳邊齊齊倒下。割掉豆棵的田地，灰禿禿一片平坦。兩個女娃從村子走進田地，黃衣的是姐姐，紅衣的是妹妹，慵懶的土地就有了色彩和靈動。姐妹倆一進豆地就低頭尋找，找到一粒黃豆就放進搪瓷茶缸，叮當響了一聲，叮當又響一聲，小姐倆在豆的音樂里喜悅。黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那里，乖得如睡著的小娃娃。小姐妹愛惜地把它們撿起，粒粒裹帶女娃的牽掛。奶奶患了嚴重的眼疾，眼睛紅

11、腫成一條細縫。夜夜枕邊有炸豆的聲響，奶奶似聞到黃豆的醇香。奶奶說： “有碗豆芽湯喝，該多好啊！” 可是， 豆還沒有脫粒歸倉。小姐倆就端起茶缸來到豆地，眼見各自茶缸里的豆粒，像太陽一樣越升越高。突然，小妹銳利地一聲尖叫，茶缸咚地掉在地上，豆粒驚恐地蹦跳，紛紛逃入草葉。一條蛇盤成腐敗豆葉的顏色，小妹懵懂地扒醒它幽暗的夢。那蛇迅速伸展陰冷的身子，曲曲彎彎去追紅衣小妹。小妹驚夢般逃向地頭，那里有棵高大的苦楝樹。小姐姐扭頭發(fā)現(xiàn)小妹的危險，她大叫著追蛇。蛇昂起尖腦袋，麻花著軟身子，追逐妹妹，小妹驚叫得不成樣子，田野的空氣忍不住戰(zhàn)栗。小姐姐舉起茶缸砸向蛇頭，蛇疼得一抽，辨不清方向，沖向路邊水溝。小姐妹背靠苦

12、楝樹，小臉兒如苦楝果般白白黃黃。鐮刀割去粗硬的豆棵，留下釘子似的斜尖兒。 斜尖穿透小姐妹單薄的布鞋底，扎破她們白嫩的腳板。麻麻扎扎的細小傷口滲著絲絲鮮紅的血。小姐姐把樹下的塵土，攏起一個溫軟的小丘，姐妹倆的傷腳埋進面粉似的細土。帶著太陽溫度的細土暖洋洋地撫慰了傷痛，小妹的淚水，在柔嫩的小臉上，漸漸干成兩道白印。小姐姐蹣跚地找到搪瓷茶缸，沿著蛇追趕的布滿豆茬的路，她把散落的黃豆重新拾進茶缸。姐妹倆回家的腳步歪歪扭扭。拾來的豆粒，被小姐倆放進黑瓦盆，倒上清水，蒙上毛巾，她們像大人一樣端坐，等待豆的長大。夜晚， 姐倆坐在眼疾奶奶的床邊，更像兩個大人了，她們在黃豆成熟的季節(jié)里長大。瓦盆里的豆發(fā)了牙，一

13、根根白嫩嫩的豆芽，頂著黃澄澄的大腦袋，咧嘴朝小姐倆憨笑。那天，奶奶喝了三碗乳白、滾燙的豆芽湯，舒坦坦地睡了一天又一夜。醒來時，奶奶紅腫的雙眼消了不少腫，模糊的血絲消退了。眼清目明的奶奶，掀開蓋著白毛巾的瓦盆，豆芽又長胖長高了。只是有些奇怪，有些豆芽，頭上頂著透明的小白帽，有些呢，卻戴著油亮亮的小綠帽。小妹在黃豆芽瓦盆里，悄悄撒了一小把綠豆，那豆芽就黃黃綠綠的了。注：1炸豆：指豆類作物成熟時，豆莢自行爆裂。2豆棵：指豆類作物的秸稈。1 . 本文為什么以“炸豆”為標題？聯(lián)系全文，談談你的理解。 （ 4 分）.2 .從修辭的角度品析下面句子的妙處。（ 3 分）黃豆吸飽了晨露和潮濕的地氣，胖胖地躺在那

14、里，乖得如睡著的小娃娃。.（二）柵欄兩邊蘋果甜艾爾和胡安住在普韋布洛村村口兩幢并排的房子里，盡管他們的房子十分相似，但艾爾家的庭院里有一棵枝繁葉茂的大蘋果樹，而胡安家卻沒有。在艾爾看來，除了家人和好脾氣，胡安擁有的東西很少。春天，蘋果樹蓬蓬勃勃地開出滿樹的粉色花朵；秋天，蘋果樹的枝頭綴滿紅艷、甜美的果實。這時，艾爾每天都會對著蘋果樹吹噓一番： “我的蘋果樹開出的花最美麗，結出的果實最甜美，這使我成為普韋布洛村最棒、最幸福的人！” “那的確是棵很美的蘋果樹。 ”胡安贊同地說， “你也讓我們一同欣賞它的美麗，我感覺很開心。 ”聽到別人也從他的蘋果樹上獲取益處，艾爾的幸福減少了一大半。他越想越不高興

15、，為了獨享蘋果樹恩賜的幸福，他悄悄地建造了一道高高的柵欄。盡管如此，有一年春天，艾爾還是沮喪地看到，蘋果樹的一根枝條已悄悄伸進了鄰居家的庭院。艾爾想： “我不能剪掉它，秋天它還會結出很多的蘋果呢。不過，胡安怎么可以從我的樹上獲得好處呢？”在粉紅色花朵盛開的春天，他異常煩惱；到綠葉滿枝頭的夏天，他心事艾爾站在庭院里采摘蘋果，他很努力，卻怎么也夠不到柵欄另一邊枝條上的蘋果，他很沮喪。 然而， 第二天， 他在家門口發(fā)現(xiàn)了一個蘋果蛋糕，卡片上面寫著 “謝謝” ， 署名 “胡安” 。艾爾惱火極了，他白皙的臉漲得通紅，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的蘋果！他帶著蛋糕，急匆匆趕往市長家。他把蛋糕擲到桌上說：

16、“看這個，這是用從我家樹上采摘的蘋果制作的，胡安犯了偷盜罪！ ”市長問： “你肯定做蛋糕的蘋果是你的嗎？”艾爾怒氣沖沖地說： “當然！許多年前，我父親在庭院里親手栽下這棵蘋果樹，土地和樹都屬于我，蘋果當然也屬于我?！?市長說： “從現(xiàn)在起四天后， 法官將去普韋布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁決。 ”艾爾皺起眉頭問： “我應該怎么為法官準備證詞？” “你已經站在自己一方講述了事情，但一個柵欄有兩邊，就像所有爭論一樣。法官希望你了解問題的兩個方面，請你明天帶著胡安的觀點再來。 ”市長說。艾爾朝家的方向走，他努力想象胡安可能會說什么。樹枝確實越過了柵欄，胡安又那么貧窮，任何食品當然都

17、受他歡迎。 “不過，那是我的蘋果樹！ ”艾爾對著一條路過的狗語氣堅定地說。第二天清晨，艾爾返回市長家，說出了他想象的胡安一方的辯詞。 “他會說蘋果落到了他家庭院，因此變成他的了?！?艾爾說， “但是， 如果一條狗跑進他家院子，狗卻不會變成他的?！卑瑺枮樽约合氤龅木兽q詞感覺十分自豪。 “但胡安為什么要送給你蘋果蛋糕呢？”市長問道?！盀槭裁?？嘲笑我唄！ ”艾爾說。市長說： “可是，胡安沒有能力送給別人食物啊。你的說法有欠妥當。一個柵欄有兩邊，就像所有爭論一樣，你還需要考慮一天。 ”艾爾勉強地說： “我將去和胡安談一談，但這只會使我的證據更加充分！”晚上， 艾爾坐在院子中，出神地凝視著樹木和柵欄。

18、A 微風下， 蘋果樹發(fā)出沙沙的聲響；柵欄邊，盛開的小花也快活地眨著眼睛。艾爾想：蘋果樹是我的，所以它的果實也是我的，但是蘋果落到了胡安家院子里, 胡安為什么要送給我蛋糕呢？艾爾來到胡安家門口，輕輕敲了幾下門。胡安打開門，一看是艾爾，就十分友好地笑起來： “你喜歡那個蛋糕嗎？我必須感謝你。你家蘋果樹伸過來的樹枝，給我和家人增添了許多快樂，春天的花開、夏天的綠蔭，都令我們無比幸福。我知道，擁有普韋布洛村最棒蘋果樹的人肯定也是最慷慨之人，但那些蘋果，當然屬于你。我想，我們從你的蘋果樹那里得到了如此多幸福， 只把蘋果歸還給你就顯得過于微薄了，所以， 我妻子用所有的蘋果烤成了一個香甜的蛋糕，我們希望你喜

19、歡它！”艾爾白皙的臉漲得通紅，他感覺自己比一只螞蟻還要矮小。此時， 他最初的氣憤已經像綿白糖一般完全融化在水中了。? “你愿意和我們共進晚餐嗎？”胡安指著餐桌說。餐桌上擺著一些簡單的飯菜：豆子、米飯和玉米餅。艾爾知道，明天法官到來時，他不用提供任何證詞了。他說： “很樂意，和你們在一起，我很幸福！但請允許我?guī)c東西過來?！?B 說完，艾爾連忙跑回家，仔仔細細地選了一籃最大、最紅的蘋果，帶著這邊的甜甜的蘋果去了柵欄的另一邊。1. 怎樣理解文章標題“柵欄兩邊蘋果甜”的含義。 （ 3分）（三）像向日葵一樣燦爛呂麥去年冬天，我的工作、婚姻相繼出了問題。我?guī)е鴿M心的頹廢和落寞，回到鄉(xiāng)下老家。像一只冬眠的

20、丑蛤蟆，整日蟄伏在房里，回避鄰人關切的詢問和眼光，躲避著世俗的熱鬧和喧囂，沉湎在惆悵和憂傷里，一天天地委靡、凋敝。三月的一個清晨，春寒料峭，父親破天荒地把我從昏睡中叫醒，逼著我吃完熱乎乎的早飯。然后，塞給我一把小鋤頭，讓我跟他一塊兒下地干活。父親領我來到院外的一塊麥地邊。我望著被薄霜打蔫的麥苗，心頭的哀傷揮之不去，眉毛絞成一個難解的結。父親彎著腰，在田埂上刨出藏在土里的茅草莖，再把地面歸置平整，一鋤一鋤地鑿出一個一個的小坑。我皺眉問父親： “你這是準備種啥？”父親直起腰，笑著卻答非所問地說： “別看莊稼這會兒被霜打蔫了，等會兒太陽一出來，就又精神了。 ”我和父親忙了一天，麥地四周的田埂兩側，有了無數(shù)個間距齊整的小坑，一眼看上去頗為壯觀。翌日， 父親從鎮(zhèn)上種子站買回一小袋葵花子兒。他在前頭一個坑一個坑地點肥，我在后頭往坑里丟一?？ㄗ樱缓笥媚_輕輕撥些土蓋上。幾天后， 麥地四周就冒出了一株一株嬌嫩的新綠。向日葵苗在春風、旭日的撫慰下，一天天地長高、茂盛。五月，已長到半人多高，蒲扇似的葉片婆娑有聲，搖曳著一片蔥郁和繁茂。父親卻用一把剪刀，把向日葵莖上多余的新枝、杈頭， 全部剪除掉。