賈川小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員啟動(dòng)階段工作總結(jié)

1、賈川鄉(xiāng)賈川小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段工作總結(jié)在學(xué)區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年的安排部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，自2013 年 6 月開(kāi)始，我校在全校教職工當(dāng)中開(kāi)展了大規(guī)模的師德師風(fēng)建設(shè)宣傳動(dòng)員和學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。一、大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)為了將此次師德師風(fēng)教育活動(dòng)深入、扎實(shí)地開(kāi)展下去，學(xué)校制定了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，專門(mén)召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，周校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，向全體教師傳達(dá)上級(jí)的指示精神，并結(jié)合我校的實(shí)際， 闡明這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的必要性和重大意義，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、道德素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。利用校園板報(bào)等開(kāi)

2、辦師德師風(fēng)教育活動(dòng)宣傳專欄；學(xué)校開(kāi)展了全體教師“一幫一幫扶學(xué)困生”活動(dòng)， 大力營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的濃厚氛圍，弘揚(yáng)“把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生、把青春獻(xiàn)給事業(yè)、把真誠(chéng)獻(xiàn)給同事”的精神，樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人”的風(fēng)范。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)為加強(qiáng)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好第一階段的工作，我校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)周衛(wèi)東。同時(shí)，對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面規(guī)劃，精心布署，明確分工。根據(jù)教育局文件精神，我校對(duì)照師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第一階段的要求，組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師熱愛(ài)教育， 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書(shū)育人的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感，取得了良好 成效。三、要求嚴(yán)

3、格，內(nèi)容豐富第一階段學(xué)習(xí)主要采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式 進(jìn)行學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)由校領(lǐng)導(dǎo)作學(xué)習(xí)報(bào)告，無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假。 同時(shí)，指定專人做好學(xué)習(xí)記錄。為便于學(xué)習(xí)，工會(huì)收集學(xué)習(xí)材料并裝 訂成冊(cè)發(fā)到每位教師手中。我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了溫家寶總理在北京第三 十五中調(diào)研時(shí)的重要講話精神，義務(wù)教育法、教師法、未 成年人保護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。每位老 師個(gè)人自學(xué)都非常認(rèn)真，都做好筆記。四、統(tǒng)一思想，效果明顯通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師統(tǒng)一了思想，取得了明顯效果。全體老師認(rèn) 為，在新形勢(shì)下，要按照更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的 要求，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從教。樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了 學(xué)

4、生的一切，為了一切學(xué)生”的思想，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、 美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。自開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái)，老師的精神面貌有了很大的改 觀，大多數(shù)老師都能愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)了很多感人的事跡。 如：1、老師的責(zé)任普遍加強(qiáng)，大家都爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，絕大數(shù)老師都極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。2、在課堂教學(xué)上，全體教師都能夠自覺(jué)把教育融入到教學(xué)之中去，關(guān)心學(xué)生的品德教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。注重融洽師生之間的關(guān)系，老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，社區(qū)和學(xué)校之間的關(guān)系，使學(xué)校成為讓學(xué)生文明守紀(jì)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。五加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提高教師師德師風(fēng)素養(yǎng)。學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織

5、教師學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）, 關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（教師【2012】 9 號(hào)），教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)、關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（甘政發(fā)【2012】 121 號(hào)），教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、天水市教師職業(yè)道德考核辦法，“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和相關(guān)文件。以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，利用周例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范和教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為。學(xué)習(xí)形式多樣，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)結(jié)合， 講課輔導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)

6、方式，要求教師邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照自身的教育教學(xué)行為，找出自身存在的問(wèn)題，以利于在下一階段得以改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育，提高了教師的育人水平，使教師端正了教育思想，能以嶄新的精神風(fēng)貌從事對(duì)學(xué)生的培育和指引工作。根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的整體安排，我們主要要做好以下幾件事情：一、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)服務(wù)年、質(zhì)量提升年、教師培訓(xùn)年的要求，不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)為人師、行為世范的合格的人民教師。二、 梳理學(xué)校教師在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。主要問(wèn)題有：1、學(xué)生現(xiàn)狀不盡人意，老師的責(zé)任心不夠強(qiáng)。特別是學(xué)校加入市區(qū)學(xué)校評(píng)估后，絕大多數(shù)老師壓力大，求勝心切，結(jié)果是欲速則不達(dá)。有些老師對(duì)學(xué)生不斷加碼，忽視思想品德教育。有些教師存在急躁情緒，浮躁的心態(tài)對(duì)教學(xué)工作的更好地開(kāi)展產(chǎn)生了不利的影響。2、我校留守兒童較多，控輟保學(xué)的壓力較大。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠，耐心不夠。特別是心理輔導(dǎo)方面要進(jìn)一步加強(qiáng)。3、學(xué)校大部分