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文檔簡介
1、課外活動記錄表內(nèi)容魔方表演時間2019年地點八二班教室主持人王寶花參加人員數(shù)學趣味與技巧校本課程部分學生一、七、八年級學科組內(nèi)數(shù)學趣味與技巧校本課程代課活教師確定本次魔方表演的要求,案。二、籌備階段:共同商討籌劃比賽的方1、數(shù)學趣味與技巧校本課程代課教師給參加表演動過的學生明確競賽時間,知曉競賽規(guī)則。2、學生分組報名。三、進行表演比賽。(邀請學科組老師擔任評委)程五、周T國旗儀式上進行頒獎(教務處王主任)O課外活動記錄表內(nèi)容數(shù)學手抄報時間2012.5地點校園展板主持人王寶花參加人員八年級各班學生一.明確本次數(shù)學手抄報的要求。二.指導學生如何辦好精美的手抄報:活1.明確手抄報的要求。2.依據(jù)所學
2、知識特點,選取合宜的文本材料。動3.指導學生合理地規(guī)劃、設計版面。過4 .草稿紙上草圖,設計版面。5 .定稿,定版預留紙張?zhí)斓亍?.注意書寫的規(guī)范,力爭美觀大方,版面優(yōu)美,整程潔。三.布展。1.組織組內(nèi)老師評選出精美的作品。2.制作版面,展出優(yōu)秀做品。課外活動記錄表內(nèi)容幾何規(guī)范書寫大賽時間2014年地點八年級教室主持人王寶花參加人員八年級各班學生一.指導學生對于幾何題目思路分析的方法:1,梳理幾何題目的思路和邏輯順序?;?.指導學生規(guī)范書寫的技巧。3,嘗試用思維導圖進行思路的梳理。動4.學會對一些復雜的幾何題目輔助線的添加技巧過的指導。5,讓學生準確的用幾何語言把自己對題目的證明程過程書寫出來
3、。二,利用周天晚新聞時間進行比賽O三,周三教研活動時間進行閱卷,評出一、二、三等獎。四,下周T旗儀式上進行頒獎。課外活動記錄表內(nèi)容計算能力大賽時間2011年地點八年級各班教室主持人王寶花參加人員八年級各班學生一.籌備階段:1.制定出本次大賽的安排和計劃。2,對學科組成員就本次計算能力大賽的相關事宜進行活動分工。3.安排命制試題并進行研討。一.比賽時間安排和監(jiān)考人員安排O三.周天晚新聞時間進行比賽。過四,周三教研活動時間組織閱卷并評出獲獎人員名單。程五.周T旗儀式上進行獎勵。課外活動記錄表內(nèi)容幾何畫板展不時間2017年地點九(3)班教室主持人王寶花參加人員幾何圓板校本課程學生活動過程一.籌備階段
4、:4,制定出本次展示的安排和計劃。5,對學科組成員就本次展示的相關事宜進行分工。一,比賽時間安排以及獎次設置。三.周天晚新聞時間進行展示。四,評出獲獎人員名單。五,周T旗儀式上進行獎勵。課外活動記錄表內(nèi)容數(shù)學微課大賽時間2016年地點計算機教室主持人王寶花參加數(shù)學微課校本課程所有學生人員一.微課大賽組織和安排:1.給學生布置微課題目和要求,并規(guī)定完成時間。2.安排相關教師擔任評委。3.制定出本次大賽的獎次設置?;疃?收集學生作品并組織評委老師進行評定。三.定出本次大賽的一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎并進行動公示.四.周T旗儀式上進行頒獎。過程課外活動記錄表內(nèi)容數(shù)學邏輯推理競賽時間2018年9月地點七
5、、八年級教師主持人王寶花參加七八年級報名參加比賽的學生人員一.籌備階段:1.制定出本次大賽的安排和計劃。2.對學科組成員就本次邏輯推理大賽的相關事宜進行分活工O3.安排命制試題并進行研討。動一.比賽時間安排和監(jiān)考人員安排。過三.周天晚新聞時間進行比賽。四.周三教研活動時間組織閱卷并評出獲獎人員名單。程五.周T旗儀式上進行獎勵。課外活動記錄表內(nèi)容數(shù)學猜謎活動時間2009年12月31地點學校校園主持人王寶花參加全校學生人員一.活動籌備階段:1.制定本次活動的安排和具體分工。2.安陽F老師收集數(shù)學謎語。3.對本次活動的現(xiàn)場秩序的管控做了相關安排?;疃?活動組織:1、安排老師對謎語進行張貼。動2、組織學生有序進行猜謎。3、安陽F老師進行謎底揭曉并進行獎勵。過二.活動結束后現(xiàn)場清理工作的安陽四.對本次活動在教研活動上進行總結。程課外活動記錄表內(nèi)容洋蔥數(shù)學知識競賽時間2015年10月地點七八級教室主持人王寶花參加七、八年級學生人員一.籌備階段:1.制定出本次大賽的安排和計劃。2.對學科組成員就本次大賽的相關事宜進行分
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