人物訪談采訪與攝影攝像（課堂PPT）

1、1人物訪談采訪與攝影攝像人物訪談采訪與攝影攝像2新聞的體裁v消息一般報(bào)道事實(shí)比較單一，突出最新鮮、消息一般報(bào)道事實(shí)比較單一，突出最新鮮、最重要的事實(shí)，文字簡潔，時(shí)效性最強(qiáng)。最重要的事實(shí)，文字簡潔，時(shí)效性最強(qiáng)。 v通訊是一種比消息更詳細(xì)和生動(dòng)地報(bào)道客觀通訊是一種比消息更詳細(xì)和生動(dòng)地報(bào)道客觀事實(shí)或典型人物的新聞體裁，它以敘述和描事實(shí)或典型人物的新聞體裁，它以敘述和描寫為主，兼用議論、抒情以及修辭等表達(dá)方寫為主，兼用議論、抒情以及修辭等表達(dá)方式，及時(shí)報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有影響的人物、事式，及時(shí)報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有影響的人物、事件、工作經(jīng)驗(yàn)和地方風(fēng)情等。件、工作經(jīng)驗(yàn)和地方風(fēng)情等。 3新聞的體裁v新聞特寫是新聞體

2、裁中富有表現(xiàn)力的重要體新聞特寫是新聞體裁中富有表現(xiàn)力的重要體裁，以描寫為主要手法，裁，以描寫為主要手法，“再現(xiàn)再現(xiàn)”新聞事件、新聞事件、新聞人物新聞人物“一瞬間一瞬間”的形象化報(bào)道，它抓住的形象化報(bào)道，它抓住新聞事件、新聞人物某些重要場面，或者具新聞事件、新聞人物某些重要場面，或者具有特殊意義的一兩個(gè)片段，用描寫手法給予有特殊意義的一兩個(gè)片段，用描寫手法給予集中的、突出的刻畫，將富有特征的真人真集中的、突出的刻畫，將富有特征的真人真事事“放大放大”和和“再現(xiàn)再現(xiàn)”在讀者面前，給人們在讀者面前，給人們留下深刻、鮮明的印象，使人們感受到如臨留下深刻、鮮明的印象，使人們感受到如臨其境、如見其人、如聞

3、其聲。其境、如見其人、如聞其聲。 4新聞的體裁v新聞專訪是記者事先選定采訪對象，對特定新聞專訪是記者事先選定采訪對象，對特定的人物、文體、事件和風(fēng)物進(jìn)行專題性現(xiàn)場的人物、文體、事件和風(fēng)物進(jìn)行專題性現(xiàn)場訪問之后所寫的報(bào)道，是集新聞性、思想性、訪問之后所寫的報(bào)道，是集新聞性、思想性、知識(shí)性和趣味性于一爐的一種可讀性很強(qiáng)的知識(shí)性和趣味性于一爐的一種可讀性很強(qiáng)的新聞體裁。新聞體裁。v新聞評論是一種對最新發(fā)生的新聞提出的一新聞評論是一種對最新發(fā)生的新聞提出的一定看法和意見的文章，是就當(dāng)前具有普遍意定看法和意見的文章，是就當(dāng)前具有普遍意義的新聞事件和重大問題發(fā)表議論、講道理，義的新聞事件和重大問題發(fā)表議論

4、、講道理，有著鮮明的針對性和指導(dǎo)性的一種政論文體，有著鮮明的針對性和指導(dǎo)性的一種政論文體，是新聞媒介中各種形式評論的總稱。是新聞媒介中各種形式評論的總稱。 5新聞體裁的區(qū)別表體裁體裁對象對象形式形式手法手法特點(diǎn)特點(diǎn)消息消息事實(shí)事實(shí)單一單一文字簡文字簡潔潔新鮮、重要新鮮、重要通訊通訊事實(shí)或人物（含工作經(jīng)事實(shí)或人物（含工作經(jīng)驗(yàn)、地方風(fēng)情）驗(yàn)、地方風(fēng)情）詳細(xì)詳細(xì)敘述、敘述、描寫為描寫為主主詳細(xì)、生動(dòng)詳細(xì)、生動(dòng)新聞特寫新聞特寫新聞事件、新聞人物新聞事件、新聞人物（場面或片斷）（場面或片斷）再現(xiàn)再現(xiàn)描寫描寫富有表現(xiàn)力富有表現(xiàn)力新聞專訪新聞專訪人物、文體、事件、風(fēng)人物、文體、事件、風(fēng)物物現(xiàn)場訪現(xiàn)場訪問問敘

5、述式，敘述式，對話式對話式新聞性、思新聞性、思想性、知識(shí)想性、知識(shí)性、趣味性性、趣味性新聞評論新聞評論最新發(fā)生的新聞最新發(fā)生的新聞看法和看法和意見意見評論評論針對性、指針對性、指導(dǎo)性導(dǎo)性6新聞的特點(diǎn)v及時(shí)：v三天以內(nèi)。眾所周知的時(shí)間無須寫年份。如：10月27日下午。v準(zhǔn)確：v1、時(shí)間準(zhǔn)確（可用左右、許、前后等）v2、數(shù)字準(zhǔn)確（可用大概、大約、余、多、近）。v3、文字準(zhǔn)確（簡短、簡練、形容準(zhǔn)確）v真實(shí)：v引述語言應(yīng)用：“”，部分引述用：“，”。7新聞的內(nèi)容v1、應(yīng)保持客觀、公正。、應(yīng)保持客觀、公正。v如：王校長是我們?nèi)罕娧壑凶钭钯N心的人。如：王校長是我們?nèi)罕娧壑凶钭钯N心的人。v2、必須以第三人稱

6、寫。、必須以第三人稱寫。v例：我校例：我校v3、忌喊口號(hào)。、忌喊口號(hào)。v全校教職工決心不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，努力工作，開拓進(jìn)取，努力辦出讓全校教職工決心不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，努力工作，開拓進(jìn)取，努力辦出讓人民滿意的教育！人民滿意的教育！v4、忌啰嗦。、忌啰嗦。v七星區(qū)常委副書記鄭鈞洪、七星區(qū)常委統(tǒng)戰(zhàn)部部長張衍平、七星區(qū)社會(huì)發(fā)展七星區(qū)常委副書記鄭鈞洪、七星區(qū)常委統(tǒng)戰(zhàn)部部長張衍平、七星區(qū)社會(huì)發(fā)展局局長陽明、七星區(qū)常委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長于新建、七星區(qū)教育局系統(tǒng)工委書記局局長陽明、七星區(qū)常委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長于新建、七星區(qū)教育局系統(tǒng)工委書記殷立夫、七星區(qū)工商聯(lián)會(huì)長鄧家輝（金源通信公司）、七星區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長殷立夫、

7、七星區(qū)工商聯(lián)會(huì)長鄧家輝（金源通信公司）、七星區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長呂虹（星辰電力公司）、七星區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長趙春榮（合鑫實(shí)業(yè)公司）、七呂虹（星辰電力公司）、七星區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長趙春榮（合鑫實(shí)業(yè)公司）、七星區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長徐小富（北海漁港公司）、七星區(qū)工商聯(lián)執(zhí)委莫力林（獅星區(qū)工商聯(lián)副會(huì)長徐小富（北海漁港公司）、七星區(qū)工商聯(lián)執(zhí)委莫力林（獅達(dá)機(jī)電公司）、小學(xué)全體師生參加了儀式。儀式上區(qū)常委副書記鄭鈞洪、區(qū)達(dá)機(jī)電公司）、小學(xué)全體師生參加了儀式。儀式上區(qū)常委副書記鄭鈞洪、區(qū)常委統(tǒng)戰(zhàn)部部長張衍平、區(qū)社會(huì)發(fā)展局局長陽明、區(qū)教育局黨委書記殷立夫、常委統(tǒng)戰(zhàn)部部長張衍平、區(qū)社會(huì)發(fā)展局局長陽明、區(qū)教育局黨委書記殷立夫、小學(xué)校長分

8、別講了話小學(xué)校長分別講了話v5、忌過分夸張。、忌過分夸張。v如如“某某領(lǐng)導(dǎo)冒雨抗洪，在場老師感動(dòng)得熱淚盈眶某某領(lǐng)導(dǎo)冒雨抗洪，在場老師感動(dòng)得熱淚盈眶”或或“某某捐資助學(xué)功在某某捐資助學(xué)功在當(dāng)代利在千秋當(dāng)代利在千秋” 8新聞六要素v時(shí)間(when)v地點(diǎn)(where)v人物(who)v起因(why)v經(jīng)過(what)v結(jié)果(how)9新聞的標(biāo)題v1、忌大。v例：功在當(dāng)代，利在千秋。v2、忌長。v14字以內(nèi)。v3、忌虛。v例：捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心。攜手并肩共創(chuàng)教育未來。10格式格式v桂林日報(bào)桂林日報(bào):v 引題引題(肩題肩題)v 正題正題v 副題副題v （通訊員：劉串德）正文（通訊員：劉串德）正文v 例子：

9、例子： “我們花錢是請管家，不是請主子我們花錢是請管家，不是請主子” 亞東城業(yè)主斥責(zé)物業(yè)五宗亞東城業(yè)主斥責(zé)物業(yè)五宗“罪罪” 要漲物業(yè)費(fèi)？我們不同意！要漲物業(yè)費(fèi)？我們不同意！11人物訪談的幾大要素人物訪談的幾大要素v采訪目的正面積極 v采訪態(tài)度平等、尊重、理解、學(xué)習(xí) v采訪提問趣問、直問、推問、旁問、追問、延伸、對比 v采訪技巧圍繞主題、問題明確、采用不同的語調(diào)和句式、平實(shí)的口語。 12設(shè)計(jì)訪談問題時(shí)要注意設(shè)計(jì)訪談問題時(shí)要注意v1、每個(gè)問題要明確單一，一次發(fā)問不要包含多個(gè)問題。 v2、要圍繞主題有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行，問題與問題之間應(yīng)有銜接過渡。 v3、提問語氣應(yīng)有變化。 v4、要注意對方的身份、年

10、齡等特點(diǎn)，提問要讓對方有回答的空間 （避免問一些閉合式的問題 ）。13采訪技巧v多問一些與采訪對象行業(yè)相關(guān)的問題多問一些與采訪對象行業(yè)相關(guān)的問題v記者要與采訪對象拉近距離，獲得良好的采訪效果，最容易找的共同語言就是采訪對象的行業(yè)話題。這對于采訪性格內(nèi)向、靦腆、有膽怯心理、不易開口的采訪對象有效果?？梢蕴釂栆恍┎稍L對象所熟悉的話題來引導(dǎo)他開口。14采訪技巧v對回避采訪的，以提問對方感興趣的問題，對回避采訪的，以提問對方感興趣的問題，誘導(dǎo)其配合采訪誘導(dǎo)其配合采訪v小注意點(diǎn)：采訪前做好充分準(zhǔn)備，可以帶上小注意點(diǎn)：采訪前做好充分準(zhǔn)備，可以帶上與采訪對象同院系的學(xué)生一同前去采訪與采訪對象同院系的學(xué)生一同

11、前去采訪15采訪技巧v善于抓住細(xì)節(jié)與亮點(diǎn)善于抓住細(xì)節(jié)與亮點(diǎn)v鮮明的人物、典型的事例，生動(dòng)的細(xì)節(jié)對于人物專訪很重要。只有擁有以上三點(diǎn)，讀者看完后能記住這個(gè)人物，并與其他人物區(qū)分開來。這就要求我們采訪要采得細(xì)致，要善于觀察，要善于抓住人物的閃光點(diǎn)。16采訪技巧v控制采訪局面，采訪圍繞主題進(jìn)行控制采訪局面，采訪圍繞主題進(jìn)行v控制采訪局面，并不是指采訪的方式要有多強(qiáng)勢或者整個(gè)采訪過程全部你一個(gè)人在說。意思是遇到健談的采訪對象時(shí)，不能被采訪對象牽著走，要適時(shí)提出事先擬定的圍繞主題的一些關(guān)鍵性的問題，將采訪對象引導(dǎo)主題上來。這也要求我們采訪之前要擬定有主題的采訪提綱。17采訪技巧v提問要開門見山，提問語要

12、簡明扼要提問要開門見山，提問語要簡明扼要v不要提有提示作用的問題，以免誘導(dǎo)或限制對方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問語要多用開放式的，多用怎么樣、什么、如何，給對方較大的回答空間，而不是比較決斷的“是，不是”。提問語要注意具體，可把大問題分成幾個(gè)小問題。18采訪技巧v提問語要注意“五不用”：v不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞。學(xué)會(huì)多用口語，長句分成短句來問。19采訪技巧v以聊天式的口吻開始采訪，安撫采訪對象情緒以聊天式的口吻開始采訪，安撫采訪對象情緒v通過輕松話題聊天式的口吻讓對方放松情緒，盡快縮短

13、兩人之間的心理距離。對一些由于激動(dòng)或緊張不能很快進(jìn)入狀態(tài)的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關(guān)而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放松情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經(jīng)歷，對一個(gè)問題的看法，或?qū)Ψ降呐d趣愛好都可以成為提問的話題。20人物訪談攝影人物訪談攝影v1、誰。、誰。v2、干什么。、干什么。v3、適當(dāng)突出背景（如表明校友工作環(huán)境的背景如、適當(dāng)突出背景（如表明校友工作環(huán)境的背景如果在室內(nèi)拍攝，根據(jù)實(shí)際情況，必要時(shí)可以擺點(diǎn)植果在室內(nèi)拍攝，根據(jù)實(shí)際情況，必要時(shí)可以擺點(diǎn)植物盆栽）。物盆栽）。v4、工作照、標(biāo)準(zhǔn)照（笑臉照、工作照、標(biāo)準(zhǔn)照（笑臉照-為校友笑臉墻做準(zhǔn)為校友

14、笑臉墻做準(zhǔn)備）、采訪工作照、合影等不同形式。備）、采訪工作照、合影等不同形式。v5、圖片的對比度、明暗皆可調(diào)節(jié)，大小可裁剪。、圖片的對比度、明暗皆可調(diào)節(jié)，大小可裁剪。（后期工作）（后期工作）21人物訪談合影22人物訪談工作照（正式）這張照片在構(gòu)圖上存在問題：電腦妨礙的照片主體的展現(xiàn)23人物訪談工作照（非正式）24人物訪談后贈(zèng)送禮物25校友標(biāo)準(zhǔn)照（近景半身正面或側(cè)面）26校友工作照（可現(xiàn)場拍攝也可請校友提供）27教師上課28教師上課29人物訪談視頻拍攝人物訪談視頻拍攝v1、拍攝訪談之前，確定下采訪地點(diǎn)，確定好后提前去踩點(diǎn)，了解現(xiàn)場環(huán)境，根據(jù)環(huán)境選擇背景，選擇機(jī)位擺放位置，可多機(jī)位拍攝同時(shí)拍攝。v2、背景選擇干凈明亮，如果在室內(nèi)拍攝，根據(jù)實(shí)際情況，必要時(shí)可以擺點(diǎn)植物盆栽，適當(dāng)虛化背景，如果背景單調(diào)，可以現(xiàn)場布景。v3、需要準(zhǔn)備三腳架，采訪燈。如果在室外拍攝，光線情況良好則不需要用采訪燈，如果在室內(nèi)采訪，根據(jù)現(xiàn)場光線情況決定用不用燈。30v4、采訪校友的拍攝景別一般近景半身，如