信息資源建設(shè)自考考綱

1、自考課程考試大綱任課教師： 課程名稱： 信息資源建設(shè) 課程代碼： 02129 專 業(yè)： 信息資源管理 教材名稱: 信息資源管理 出 版 社： 電子工業(yè)出版社 主 編： 肖 明 目 錄 信息資源建設(shè)考試大綱3考試大綱說明3第一章 信息概述6第二章 信息資源管理基本理論9第三章 信息系統(tǒng)資源管理11第四章 網(wǎng)站信息資源管理13信息資源建設(shè)考試大綱課程名稱：信息資源建設(shè) （課程代碼：02129）面向?qū)I(yè)：信管 考試大綱說明一、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)信息資源建設(shè)是高等教育自學考試信息管理與服務(wù)（本科段）考試計劃中一門核心課程，在信息管理的各個方面具有廣泛的應(yīng)用。本課程的目的和任務(wù)是通過本課程的學習，使

2、應(yīng)考者掌握在社會信息化和知識經(jīng)濟條件下信息資源建設(shè)中涉及的基本概念、原理、技術(shù)和方法，能綜合運用所學的經(jīng)濟學、管理學、系統(tǒng)科學、信息技術(shù)等眾多科學領(lǐng)域的知識，深刻認識到信息資源與信息化對社會、經(jīng)濟等各方面發(fā)展的戰(zhàn)略意義以及對信息資源進行科學管理的重要性。要求考生能夠熟練地掌握信息資源管理的基本理論、基本方法與基本技能。本課程采用電子工業(yè)出版社出版，肖明編寫的信息資源管理作為正式教材。二、課程考試要求本課程的考試要求，要從考核知識點、學習要求、考核目標和有關(guān)考試的具體問題等幾個方面綜合起來全面加以把握。其中，考核知識點是主體。（一）考核知識點本課程內(nèi)容：信息資源的基本概念、信息資源管理基本概念、

3、信息資源管理基本理論、信息系統(tǒng)資源管理和網(wǎng)站信息資源管理通過本課程的自學，要求考生：1、理解信息資源管理的相關(guān)基本概念，了解概念產(chǎn)生的相關(guān)背景。2、聯(lián)系實際理解到信息資源管理在社會經(jīng)濟和組織機構(gòu)發(fā)展中的戰(zhàn)略意3、掌握信息資源管理的基本內(nèi)容、基本方法與基本技能4、掌握信息系統(tǒng)項目管理、信息系統(tǒng)運行管理、信息系統(tǒng)維護管理、信息系統(tǒng)評價、信息系統(tǒng)安全管理、軟件質(zhì)量管理等的基本方法與基本技術(shù)。5、了解網(wǎng)站建設(shè)的方法。（二）學習要求學習要求是對自學考試知識點所掌握的深度和概括。根據(jù)全國高等教育自學考試以高中文化水平為起點的情況，對考核知識點的深度掌握，本考綱在第二部分第一項“學習要求”中，分別對基本理論

4、、基本方法和基本技能作了不同的表述。對基本理論、基本方法和基本技能的深度要求，選用了“了解”、“理解”和“深刻理解”幾個不同含義而又存在遞進關(guān)系的詞匯來描述。（三）考核目標考核目標是按照認知過程將考核知識點的深度、廣度和難易程度轉(zhuǎn)化成認知能力的概括。根據(jù)前述高等教育自考對象的實際，在本考綱第二部分第三項中，區(qū)別考核的認知能力目標即基本目標和考核的難易程度目標即考核目標的具體要求，作了不同的描述。關(guān)于考核的認知能力目標，本考綱采用了“識記”、“理解”、“應(yīng)用”和“綜合應(yīng)用”四個不同含義而又有遞進關(guān)系的認知能力層次的詞匯來描述。四個認知能力層次的詞匯及其用于測量難易程度的詞匯，在本課程中的含義是：

5、識記：要求考生能知道本課程中有關(guān)的名詞、概念、知識的含義，并能正確認識和表達。理解：要求考生在識記的基礎(chǔ)上，能應(yīng)用本課程的基本概念、基本原理、基本方法、能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別和聯(lián)系。應(yīng)用：要求考生在理解的基礎(chǔ)上，能應(yīng)用本課程的基本概念、基本原理、基本方法去分析和解決有關(guān)理論和實際問題。綜合應(yīng)用：在應(yīng)用的基礎(chǔ)上，能用學過的多個知識點，綜合分析和解決較復雜的問題?？己四繕怂膫€認知能力與難易程度的量化之間的遞進關(guān)系是層層深入，每一層次中又包含著區(qū)別易、中、難的不同層次。在本考綱第二部分第三個項目下，是按這種遞進關(guān)系來表述的。再加上這四個層次與學習要求中的三個層次發(fā)生交叉的對應(yīng)關(guān)系，使得本考

6、綱第二部分的“學習要求”、“考核知識點”和“考核目標”之間，在知識的廣度、深度上的轉(zhuǎn)化方面，形成一個定性的和定量化的有機整體，從而使自學、考試和命題都能達到可測量的程度。本大綱由四川科技職業(yè)學院蘇熠老師編寫。三、自學方法指導因為本課程涉及的其他課程知識比較多，例如法律基礎(chǔ)知識和計算機知識，應(yīng)該作為本課程的前修課程，但是由于本課程不是作為法學專業(yè)的專業(yè)課程來開設(shè)，所以，不要求學生綜合應(yīng)用教材知識，達到理解教材的內(nèi)容即可。本課程是一門文科課程，要求識記和在理解的基礎(chǔ)上識記的內(nèi)容很多，但本課程并不要求學生死記硬背，希望學生在學習的過程當中，將學到的理論知識用于時間，通過實踐來加深記憶，達到理論指導實

7、踐，實踐反作用于理論的效果。最后需要各位同學能夠脫開書本，結(jié)合實際生活來分析現(xiàn)實中的信息法問題。在本課程中涉及很多需要識記的內(nèi)容，但并不要求學生事無巨細把整本書都背下來，希望學生能夠分清主次和詳略，重點突出，教材的主要目的是幫助計算機專業(yè)的學生普及法律知識。由于作者思路不同，敘述詳略不同，舉例不同，同時閱讀基本同類題材的書是進行學習較好的方法，這樣可以開拓思路，加深理解，對難點的理解更有效。第一章 信息概述一、學習要求學習目的：掌握資源、信息和信息資源相關(guān)的概念和特征。學習要求：了解信息以及與其相關(guān)的各種基本概念。重點是信息資源的含義、信息資源的類型；掌握信息化的組成要素、信息化的意義以及信息

8、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容與構(gòu)成；了解知識的類型、知識的作用、知識經(jīng)濟的含義、知識管理的含義。二、考核知識點（一）信息概念1. 信息的含義 2. 信息的分類 3. 信息的特性 4. 信息的功能（二）知識概念1. 知識的概念。 2. 知識的特性。 3. 知識對經(jīng)濟的作用。（三）信息資源1. 資源概述。 2. 信息資源的概述。3. 信息資源的類型。 4. 信息資源的度量（四）信息化1. 信息化的含義。 2. 信息化水平的測度方法 。 3. 國家信息化指標構(gòu)成方案（五）信息產(chǎn)業(yè)1. 產(chǎn)業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)的概念2. 信息產(chǎn)業(yè)的含義和特征3. 信息產(chǎn)業(yè)的分類（六）知識經(jīng)濟1. 知識經(jīng)濟的由來2. 知識經(jīng)濟的內(nèi)涵3. 知識經(jīng)濟

9、的特征4. 知識經(jīng)濟的意義（七）知識管理1. 知識管理概述2. 企業(yè)知識管理三、考核目標（一） 信息概念識記：信息的含義、分類理解：信息的特性（二） 知識概述識記：知識的概念理解：知識的特性（三） 信息資源識記：信息資源概念掌握：信息資源度量（四） 信息化識記：信息化的含義、掌握：信息化水平的測度方法（五） 信息產(chǎn)業(yè)識記：信息產(chǎn)業(yè)的分類掌握：信息產(chǎn)業(yè)的特征（六） 知識經(jīng)濟理解：知識經(jīng)濟的內(nèi)涵識記：知識經(jīng)濟的特征（七） 知識管理識記：知識管理的概念。理解：企業(yè)知識管理的作用和意義。第二章 信息資源管理基本理論一、學習要求學習目的：掌握信息資源管理理論、狹義信息資源管理過程，信息資源管理理論的產(chǎn)生

10、背景以及了解信息資源管理的發(fā)展。學習要求：了解信息資源管理的概念、領(lǐng)會信息資源管理的內(nèi)容、信息資源管理的理論基礎(chǔ)、信息資源管理的組織、信息資源管理的標準化的重要作用、信息技術(shù)標準化的內(nèi)容和分類、狹義信息資源管理過程。本章的重點是信息資源管理的概念、領(lǐng)會信息資源管理的內(nèi)容、信息資源管理的理論基礎(chǔ)、信息資源管理的組織、信息資源管理的標準化的重要作用、信息技術(shù)標準化的內(nèi)容和分類、狹義信息資源管理過程；難點是信息資源管理學的主要內(nèi)容、信息資源管理學的方法論信息資源加工自動化技術(shù)二、考核目標（一） 信息資源管理理論1. 信息資源管理的含義。 2. 信息資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展。 3. 信息資源管理的理論基礎(chǔ)

11、。 4. 信息資源管理學的理論框架。5. 信息資源管理的組織與人員。6. 信息資源管理的標準化（二）狹義信息資源管理過程1. 信息需求分析。 2. 信息源分析。 3. 信息資源采集。4. 信息資源加工。5. 信息資源存儲。6. 信息資源檢索。7. 信息資源開發(fā)。8. 信息資源利用。9. 信息資源傳遞。10. 信息資源反饋。三、考核要求（一） 信息資源管理理論識記：信息資源管理的含義、信息資源管理的組織與人員、信息資源管理的標準化理解：信息資源管理的組織與人員、信息資源管理的理論基礎(chǔ)、信息資源管理的產(chǎn)生與發(fā)展（二） 狹義信息資源管理過程識記：狹義信息資源管理過程包含的內(nèi)容、以及各階段的主要任務(wù)理

12、解：信息需求分析、信息源分析、信息資源采集、信息資源加工、信息資源存儲、信息資源檢索、信息資源開發(fā)、信息資源利用、信息資源傳遞信息資源反饋各階段包含的具體內(nèi)容、方法、作用。第三章 信息系統(tǒng)資源管理一、學習要求學習目的：掌握信息系統(tǒng)建設(shè)項目的管理、信息系統(tǒng)的運行管理、信息系統(tǒng)的維護管理等相關(guān)內(nèi)容。學習要求：掌握信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理、信息系統(tǒng)軟件軟件質(zhì)量特性分析和軟件質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)庫安全、軟件安全以及網(wǎng)絡(luò)安全。本章的重點是信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理、信息系統(tǒng)軟件軟件質(zhì)量特性分析和軟件質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)庫安全、軟件安全以及網(wǎng)絡(luò)安全，難點是COCOMO模型、SSC軟件質(zhì)量評價體系、數(shù)據(jù)加密技術(shù)。二、考核知識點（

13、一）信息系統(tǒng)資源管理概述1. 信息系統(tǒng)概述。1.1 信息系統(tǒng)與信息資源管理1.2信息系統(tǒng)的類型 1.3信息系統(tǒng)的生命周期 2. 信息系統(tǒng)建設(shè)中的文檔管理。3. 信息系統(tǒng)的運行維護管理。4. 信息系統(tǒng)的審計與評價。（二）信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理 1. 信息系統(tǒng)與項目管理。2. 信息系統(tǒng)項目的計劃管理。3. 信息系統(tǒng)項目的進度管理。4. 信息系統(tǒng)項目的人員管理。（三）信息系統(tǒng)質(zhì)量管理1. 質(zhì)量與質(zhì)量管理概述。2. 全面質(zhì)量管理。3. ISO 9000族標準。4. 信息系統(tǒng)的質(zhì)量管理。（四）信息系統(tǒng)安全管理1. 信息系統(tǒng)安全概述。2. 信息系統(tǒng)面臨的威脅和攻擊。3. 信息系統(tǒng)的安全技術(shù)。3.1計算機信息

14、系統(tǒng)實體的安全 3.2 數(shù)據(jù)庫安全技術(shù) 3.3 計算機軟件的安全 3.4 計算機網(wǎng)絡(luò)安全 3.5 信息系統(tǒng)的安全管理 3.6 計算機犯罪及其防范 3.7 計算機病毒 3.8 計算機系統(tǒng)的安全評價三、考核要求（一）信息系統(tǒng)資源管理概述識記：信息系統(tǒng)概念。理解：信息系統(tǒng)的類型、信息系統(tǒng)建設(shè)中的文檔管理、信息系統(tǒng)的運行維護管理、信息系統(tǒng)的審計與評價。應(yīng)用：使用COCOMO進行成本估算。（二）信息系統(tǒng)建設(shè)項目管理識記：信息系統(tǒng)與項目管理概念。理解：信息系統(tǒng)項目的計劃管理、信息系統(tǒng)項目的進度管理、信息系統(tǒng)項目的人員管理的作用和內(nèi)容。綜合應(yīng)用：利用成本-時間平衡進行信息系統(tǒng)項的變更管理和信息系統(tǒng)項目成本計

15、劃的變更控制。（三）信息系統(tǒng)質(zhì)量管理識記：全面質(zhì)量管理理解：ISO 9000族標準、信息系統(tǒng)的質(zhì)量管理的作用和內(nèi)容（四）信息系統(tǒng)安全管理識記：計算機信息系統(tǒng)實體的安全、數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)、計算機軟件的安全、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)的安全管理理解：計算機犯罪及其防范、計算機病毒、計算機系統(tǒng)的安全評價。應(yīng)用：數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應(yīng)用第四章 網(wǎng)站信息資源管理一、學習目的和要求學習目的：了解網(wǎng)站信息資源管理的涵義、發(fā)展歷史、分類以及意義。學習要求：掌握網(wǎng)站建設(shè)項目管理、網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)站安全管理。本章的重點是網(wǎng)站建設(shè)項目管理、網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)站安全管理；難點是網(wǎng)站建設(shè)項目管理和網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)管理。二、課程內(nèi)容（一）網(wǎng)站信息資源管理概述 （二）網(wǎng)站建設(shè)項目的規(guī)劃設(shè)計（三）網(wǎng)站建設(shè)項目的具體實現(xiàn)（四）網(wǎng)站建設(shè)項目的運行維護。三、考核知識點 （一）網(wǎng)站信息資源管理概述 1. 網(wǎng)站概述。2. 網(wǎng)站的項目管理。（二）網(wǎng)站建設(shè)項目的規(guī)劃設(shè)計1. 網(wǎng)站建設(shè)項目的環(huán)境分析。2. 網(wǎng)站建設(shè)項目的系統(tǒng)規(guī)劃。3. 網(wǎng)站建設(shè)項目的系統(tǒng)設(shè)計。4. 網(wǎng)站建設(shè)項目的軟硬件選擇5. 網(wǎng)站建設(shè)項目規(guī)劃書的寫作。（三）網(wǎng)站建設(shè)項目的具體實現(xiàn)1. 網(wǎng)頁設(shè)計的原則與策略。2. 網(wǎng)站建設(shè)的主要技術(shù)。（四）網(wǎng)站建設(shè)項目的運行維護1. 網(wǎng)站的評測。2. 網(wǎng)站