伊索寓言測試卷

1、伊索寓言測試題（一） 1、 填空1、 葡萄園里的珍寶中，珍寶是。2、伊索寓言是（國家）一部著名的流傳千古的書，具有很高的思想性和很高的文學(xué)價值，在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。3、農(nóng)夫與蛇的故事告訴我們 的道理。4、母獅與狐貍的故事告訴我們 5、伊索寓言還有不少故事是借 嘲諷人類缺點的，像蚯蚓與狐貍鼴鼠嘲笑 ，螞蟻與蟬諷刺 ，駱駝與宙斯批評 ，都對人們有教育意義。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒，是伊索寓言的魅力所在。二、選擇1、獅子、驢子與狐貍中（ ）被獅子吃了？A、 驢子 B、狐貍2、一天，有個老人砍了不少柴，十分吃力地挑著走了很遠的路。一路上他累極了，實

2、在挑不動了，便將擔子放下，叫喊起死神來。老人是想讓死神把他帶走嗎？（ ）A、是 B、不是3、一只狐貍渡過湍急的河水時，被沖到一個深谷中。他遍體鱗傷，躺在地上一動也不能動。一群饑餓的吸血蚊蠅叮滿了他的全身。這時，一個刺猬走了過來，十分可憐他的痛苦，問需不需要趕開這些害他的蚊蠅。（ ）A、要 B、不要4、狼老老實實地跟隨著羊群，一點壞事也沒干。牧羊人開始一直把他當作敵人一樣小心防范，提心吊膽，十分警惕地看護著羊。狼卻一聲不吭地跟著走，絲毫沒有想搶羊的跡象。后來牧羊人不再提防狼，反而認為這是一頭老實的護羊犬。一次，牧羊人因事須進城一趟，便把羊留下交給狼守護。 狼吃羊了沒有？（ ） A、吃了 B、沒吃

3、5、人與宙斯、宙斯與烏龜是哪部名著的故事？（ ）A.安徒生童話 B.格林童話 C.伊索寓言 D.一千零一夜三、判斷題1、漁夫與小梭魚中，漁夫把小梭魚放回到海里。（ ）2、被狗咬的人中，被狗咬傷的人用面包擦干傷口上的血，再扔給咬他的狗吃。（ ）3、農(nóng)夫和樹這個故事告訴我們，重利輕義是某些人的本性。（ ）4、赫耳墨斯與手藝人中，手藝人都說謊，特別是皮匠更為厲害。（ ）5、農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只鷹被捕獸夾夾住了，他見鷹十分美麗，驚訝不已，于是便把鷹放了。鷹表示永不忘他的恩德。 （ ）6、有人與狐貍為敵，因為狐貍經(jīng)常危害他。有一天，他抓到了一只狐貍，想要狠狠地報復(fù)一下。他把油浸在麻皮上，綁在狐貍尾巴上，然后點上

4、火。神靈卻將狐貍引進那人的田地里。那時正當收獲的季節(jié)，這人一邊趕狐貍一邊痛哭，因為田里將什么都收獲不到了。這故事是說，人們在極度生氣時，往往會毫無理智地處理事情，從而招來更大的災(zāi)禍。（ ） 答案：1）勤勞的精神 2）古希臘 3）不要對敵人仁慈4）貴重的價值在于質(zhì)，而不在量 5）動物形象 吹牛皮說大話 好逸惡勞 貪得無厭 二 1）B 2）B 3）B 4）A 5）C三 1）錯 2）錯 3）對 4）錯 5）對 6）對伊索寓言測試題二 姓名：_1伊索寓言是一部 。相傳伊索是公元前6世紀埃塞俄比亞（ ）人，善于講 故事。2伊索寓言大部分是 故事，少部分以_受欺凌的下層平民或 為主人公。動物寓言

5、部分廣泛采用 手法，表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的 ，獅子的威猛，山羊的 ，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。3伊索寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示故事 。4、你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：（1）、狼和小羊貓和雞就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統(tǒng)治者的 （2）、農(nóng)夫和蛇的故事就告誡人們， （3）、狐貍和山羊?qū)懙氖堑粼诰锏暮偤弪_山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們 （4）、烏龜與老鷹通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明 。（5）、蚯蚓與狐貍鼴鼠嘲笑_ （6）、駱駝與宙斯批評_ _。 伊索寓言

6、測試題二 姓名：_1伊索寓言是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀埃塞俄比亞（黑人奴隸）人，善于講動物故事?，F(xiàn)存的伊索寓言，是古希臘、古羅馬2伊索寓言大部分是動物故事，少部分以_受欺凌的下層平民或奴隸為主人公。動物寓言部分廣泛采用擬人手法，表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性。諸如豺狼的兇殘，狐貍的狡猾，獅子的威猛，山羊的善良，都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。3伊索寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛的揭示故事蘊含的道理。4、你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：（1）、狼和小羊貓和雞就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫（2）、農(nóng)夫和蛇的故事就告誡人們，對惡

7、人千萬不能心慈手軟（3）、狐貍和山羊?qū)懙氖堑粼诰锏暮偤弪_山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙（4）、烏龜與老鷹通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律。（5）、蚯蚓與狐貍鼴鼠嘲笑_ （6）、駱駝與宙斯批評_。伊索寓言測試題三 一、文學(xué)常識填空1. 伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以其特有的 和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。2. 作為古人智慧的結(jié)晶，伊索寓言包含的內(nèi)容十分豐富。書中不少內(nèi)容是影射當時社會現(xiàn)實的，如狼和小羊貓和雞就

8、以 筆法，揭露了當時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫； 則把為富不仁的富人與壞人歸于一類，表達了窮人對為富不仁者的不滿。書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動人民生活的經(jīng)驗與智慧，如            的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。3、狐貍與葡萄寓意是寫狐貍吃不到葡萄反說葡萄是酸的故事。諷刺了具有“ ”心理的人們，他們因為沒有能達到自己的目的，借口為自己開脫。4. 伊索寓言大部分是以動物為寓言，少部分以 為主人公。往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小而寓

9、意深刻，語言不多卻值得回味，藝術(shù)上成就很高。特別是動物寓言部分，廣泛采用 手法，表現(xiàn)了動物各自的習(xí)性，諸如豺狼的兇殘、狐貍的狡猾、獅子的兇猛、山羊的 _，都刻畫的栩栩如生，給人留下深刻的印象 二、回答問題。1、你知道伊索寓言里的有趣的故事嗎？請寫出三個以上。2、下面是一則流傳甚廣的寓言故事，這則故事告訴人們： 冬日的一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了。它一清醒之后，就咬了農(nóng)夫一口，給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說：“我竟然去可憐毒蛇，就應(yīng)該受到這種報應(yīng)??！”3、請在橫線處填上相應(yīng)故事的寓意。伊索寓言中故事篇幅短小，寓意深

10、刻，處處閃耀著智慧的光芒。狼和小羊的故事說明對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的；龜兔賽跑的故事說明了_ 。4、仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？野豬，馬與獵人從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經(jīng)常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬非常生氣，一心想要報復(fù)他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復(fù)心切，就答應(yīng)了獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具答：道理是 5、讀下面一段文字，回答問題。 狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這

11、塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了。這個故事告訴我們一個什么道理？答：6、仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？螞蟻與屎殼郎夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田里跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當時什么也沒說。冬天來了，大雨沖掉了牛糞，饑餓的屎殼郎，走到螞蟻那里乞食，螞蟻對他說：“喂，伙計，如果當時在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現(xiàn)在就不會忍饑挨餓了?！贝穑旱览硎?7、仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？農(nóng)夫與狼 農(nóng)夫替牛解下犁套，牽著它去喝水。這時，有只窮兇極惡的餓狼正出來覓食，看見那犁，開始

12、僅僅只舔舔那牛的犁套，覺得有牛肉味，便不知不覺地將脖子慢慢地伸了進去，結(jié)果再無法拔出來，只好拉著犁在田里耕起田來。那農(nóng)夫回來后，看見了它，便說：“啊，可惡的東西！但愿你從今棄惡從善，回來種田吧?！贝穑喝?、某校組織“走進名著世界大闖關(guān)”比賽活動，活動即將開始。主持人：產(chǎn)生于古希臘時代的伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛。今天，我校組織的“走進名著世界大闖關(guān)”活動就從這里開始！請你參與下面的闖關(guān)活動。1第一關(guān)：寓言故事我來連。請你將伊索寓言中的故事與所給寓意對號入座（只填代號，備選項有多余）。備選項：A.兩只口袋 B.農(nóng)夫和蛇 C.蚯蚓和狐

13、貍 D. 狐貍和葡萄 E.螞蟻和蟬 F.狼和小羊寓意：諷刺好逸惡勞的，如（ ）；諷刺找借口自我辯解的，如（ ）；諷刺只說別人的壞話而看不見自己缺點的，如（ ）。 2第二關(guān)：寓言故事我來講。請講述伊索寓言中有關(guān)貪得無厭的一個故事。四、相關(guān)的文學(xué)常識：伊索寓言，是古希臘民間流傳的諷刺與人的故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的伊索寓言。從作品來看，時間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測，它不是一人一時之作，可以看作是古希臘人在相當長的歷史時期內(nèi)的集體創(chuàng)作。伊索寓言意為“伊索的寓言集”，伊索，可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創(chuàng)作，寄在伊索這位大師名下。   伊索寓言是古希臘

14、文學(xué)的重要組成部分，盡管人們常常忽略它，然而它的價值并不亞于希臘神話、荷馬史詩和悲劇。寓言主體以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對象，通過生動的小故事，或揭示早期人類生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類的種種秉性和品行，多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。 伊索寓言，來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古

15、希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。 伊索寓言，文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。其中農(nóng)夫和蛇、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜兔賽跑、牧童和狼、農(nóng)夫和他的孩子們、蚊子和獅子等已成為全世界家喻戶曉的故事。 答案：一、1、人生智慧 2、以絕妙的諷刺筆法 赫剌克勒斯和財神  農(nóng)夫和蛇3、酸葡萄 4、動物形象 好逸惡勞 貪得無厭 5、神或人 擬人化 怯懦二、1、龜兔賽跑奮發(fā)圖強的弱者也能勝驕傲自滿的強者農(nóng)夫和蛇即使對惡人仁至義盡，他們的本質(zhì)仍不會改變狼和小羊說明對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的2、伊索寓言示例一：對壞人千萬不能心慈手軟。示例二：不要去憐憫

16、像毒蛇一樣的惡人。示例三：對惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。3、奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者4、這則寓言告訴我們，在生活中一定要對他人寬容，不要因為一點小事就想去報復(fù)他人，否則會給自己帶來不幸。（寫出基本意思即可）5、貪得無厭的結(jié)果是什么也得不到。6、這是說，盡管風(fēng)云變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災(zāi)難。7、這故事是說，盡管有些惡人做了一點善事，但這并非他的本意，而是出于無奈。三、1、E D A2、例如：寡婦與母雞有個寡婦養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。于是，她就每天這樣喂，結(jié)果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的