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1、第3單元 15的認(rèn)識(shí)和加減法第1課時(shí) 15的認(rèn)識(shí)1、我能填正確(1)1、2、( )、()、。(2)()、()、()。(3)和相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。(4)前面的數(shù)是(),后面的數(shù)是()。(5)在2和4中間的數(shù)是()。2、圈一圈,連一連123453、按號(hào)從大到小排列各種動(dòng)物 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、按數(shù)字畫圓圈。5( ) 3( )2( ) 4( )第2課時(shí) 比大小1、數(shù)一數(shù),比一比 2、請(qǐng)?jiān)冢?)填上合適的數(shù)5( ) ( )3 ( )42( ) 3( ) ( )( )1( )( )( ) ( )( )3、我會(huì)把它們從小到大的順序排列2 4 3 5 1( )( )( )( )(
2、 )4、畫一畫畫 與 同樣多 畫 比 多 畫 比 少第3課時(shí) 第 幾1、給小昆蟲排隊(duì) (1)、一共有( )只昆蟲。(2)、從左邊數(shù),是第( )個(gè)。(3)、從右邊數(shù),是第( )個(gè)。(4)、把左邊4個(gè)小昆蟲圈起來。2、數(shù)一數(shù),圈一圈(1)從右數(shù)第3個(gè):(2)從左數(shù)第4個(gè):(3)從右數(shù)第2個(gè):(4)從左數(shù)第5個(gè):3、同學(xué)們報(bào)數(shù),從左數(shù),小明排第3,從右數(shù),小明排第2,這一隊(duì)一共有多少個(gè)同學(xué)?4、盒子里有個(gè)中秋月餅,小紅吃的月餅比個(gè)少,小紅最多已經(jīng)吃了()個(gè)月餅。第4課時(shí) 分與合1、我能分得對(duì) 5 4 3 42、填數(shù) 3、能力提升 11 4 5 5 3第5課時(shí) 加法1、照樣子畫一畫,再寫出得數(shù)。 2
3、+ 3 = 4 + 1 = 1 + 2 = 3 + 1 = 2、連一連1+2 5 3+2 3+2 1+3 3+1 4 1+4 2+1 2+32+3 3 1+3 4+1 1+22+2 2 1+1 3+1 1+43、看圖算一算如果 =1 =2 =3 =4那么 + =( ); + =( ); + =( ); + =( ); + =( ); + =( ); + =( ); + =( );第6課時(shí) 減 法1、擺一擺,寫一寫= = = =2、看算式,先劃去“ ”,再填數(shù) 4-1 5-2 4-2 5-13、看誰算得又對(duì)又快3-2= 3-1= 5-1= 2-2= 4-3=2-2= 1-1= 3-2= 5-4= 4-1=4-1= 5-3= 5-2= 4-2= 1-0=4、填“”“”或“”3-2 4-2 5-4 3-1 5-1 5-2 4-1 2+1 2+3 1+4 5-2 4-25、填表 原有吃掉還剩( )粒9粒7粒第7課時(shí) 0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法1、在里填數(shù) 2、看圖填數(shù) 3、在 里填“” “”或“=”3-2 4-1 5-3 4-2 2+3 5-13-0 2+0 4-4 5-2 5+0 4-04、能力提升 3-3= 3-1= 3+0= 2-2= 4-4= 5-4= 5-0= 5-3= 3-3= 2+0= 4+1= 2+3= 5-3= 4-2= 1+0=4-
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