2020學(xué)年普陀初三九月月考語文試卷(含答案)

1、2020學(xué)年度第一學(xué)期九年級階段測試語文試卷（滿分：150分，完成時(shí)間100分鐘）一、文言文（40分）（-）默寫（16分）1.露從今夜白，（月夜憶舍弟）1.1, 賦新詞強(qiáng)說愁。（丑奴兒書博山道中壁）3 .春蠶到死絲方盡，,（無題）4 .?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘）5 .賣炭翁中，通過細(xì)致描寫人物的矛盾心理，從而展現(xiàn)其凄慘處境的句子是（二）閱讀下面的古詩文，完成第69題（12分）【甲】題破山寺后禪院清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心， 萬箍此俱寂，但余鐘磬音?！疽摇啃∈队洀男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如嗚瓊環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，

2、水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為城，為嶼，為帽，為巖。青樹翠芟，蒙絡(luò) 搖綴，參差披拂。潭中魚用百許頭，皆若空游無所依, 來翁忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人， 乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。6.【乙】文的作者 （人名）， （朝代）人。（2分）7,用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）日光下徹，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往其岸勢犬牙差互，不可知其源。凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，隸而從老，崔氏二小生：曰恕己，日奉壺。是“唐宋八大家”之一，他與【甲】詩的作者同為聞水聲，如鳴瓊環(huán)，心樂之。8.下列對選文內(nèi)容理解正確的

3、一項(xiàng)是（）。（3分）A.【甲】【乙】兩篇詩文中“空”都可理解為“空靈”之意。B.【甲】詩的句子對仗工整，突出景物“幽” “深”的特點(diǎn)。C.【乙】文描寫溪水的蜿蜒和岸勢的曲折時(shí)運(yùn)用了夸張手法。D.【甲】【乙】兩篇詩文都在行文中表明了自己的游覽路線。9 .從寫作手法看，【甲】詩中寫鳥之“悅”和【乙】文中寫魚之“樂”都是為了襯托作者 的寄情山水之樂，但是縱觀全文，【甲】【乙】兩文作者的“樂”卻有所不同，請做簡單 分析。（4分）（三）閱讀下文，完成1012題（12分）小港渡者庚災(zāi)冬，予自小港欲入蚊川城，命小奚以木簡束書從。時(shí)西日沈會山，晚煙縈樹，里 城二里許，因問渡者：“尚可得南門開否？ ”渡者熟視小

4、奚,應(yīng)曰：“徐行之，尚開也； 遞進(jìn)則闔。”予慍為戲。趨行及半，小奚仆，束斷書崩。啼，未即起。理書就位束，而前 門已牡下矣。余爽然，故總渡者言近道?！咀㈣I】小奚：未成年的書使。沈：同“沉”，閩：同“合”。就：扎成。 牡下：關(guān)門。10 .解釋文中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）徐行之（）（2）窮暮而無所歸宿者（） 11.下列對畫線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.因此問船夫：”是否能夠到達(dá)南門呢？”B.因此問船夫：“還能否看到南門開著嗎？”C.于是問船夫：“往南走能否到達(dá)城門呢？ ”D.于是問船夫：“還能夠趕得上南門開嗎？”12.“予慍為戲”是因?yàn)榇?結(jié)果果然因“"，等我們到達(dá)時(shí)“前

5、 門已牡下”?！肮仕级烧哐越馈?，作者悟出的“道”是o （5分）二、現(xiàn)代文（一）閱讀下文，完成第1316題（18分）蚊子為什么沒有被雨滴砸死漫步細(xì)雨中對于人們來說，或許是浪浸而愜意的，但對體積微小的昆蟲而言，舉如 蚊子，雨中漫步匐直是一場突難。一滴雨的重至可達(dá)到蚊子體重的50倍之多，人們所調(diào)的 毛毛雨，在蚊子看來，不亞于一輛輛甲殼蟲汽車從天而降。但是，在這“甲殼蟲汽車雨” 中，蚊子卻能夠花發(fā)無損，這是什么原因呢？為破解這一謎題，美國佐治亞理工學(xué)院的胡立德教授與美國疾控中心合作，時(shí)雨中 飛舞的蚊子進(jìn)行了高速攝像，以觀察蚊子被雨滴擊中睇間的行為。通過視頻，胡立德教授與他的研究小組分析了雨滴擊中蚊子

6、不同部位的各種情況， 計(jì)算出蚊子被雨涌擊中的間所受到的作用力，以及其后隨雨淌向下移動的距離，他們發(fā) 現(xiàn)，蚊子并不像人們可能推測的那樣去躲避雨滴，也不會因透到雨的沖擊而受傷，秘密之 一就在于蚊子體重極輕。原來，蚊子被雨滴擊中時(shí)并不進(jìn)行抵擋，而是與雨滴融為一體，順應(yīng)它的趨勢落 下。如果而擊中蚊子的翅膀或腿部，它會向擊中的那一側(cè)傾斜，并通過“側(cè)身翻滾”的商 難度動作，讓雨滴從身體一側(cè)滑落：當(dāng)雨滴正中蚊子身體時(shí)，它先順應(yīng)雨滴強(qiáng)大的推力與 之一同下落，隨之迅速側(cè)向微調(diào)與雨滴分離并恢復(fù)飛行。研究者還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雨滴擊中柄息于地面的蚊子時(shí)，雨滴的速度即使在瞬間減小為 0,這時(shí)蚊子也會承受相當(dāng)于它體重10000倍

7、的力，足以致命。生蚊子在空中被擊中并采用 “不抵抗”策略時(shí)，它受到的沖擊力就減小為其體重的1/50至1/300,此時(shí)，這雨滴就像 一根極細(xì)小的羽毛壓在了蚊子身上這是蚊子能夠承受的°雖說蚊子柔如風(fēng)中柳絮會被雨旃砸得搖晃不定，但正是由于它體重極輕，雨滴在與 蚊子碰撞的過程中蚊子瞬間傾斜或加速下降，從而化解了商速下降的雨滴帶來的巨大沖 擊，這就像是“以柔克剛”，達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。小小的蚊子還是個(gè)太極高手 呢！蚊子在雨中安然無恙的另一個(gè)秘密，是覆蓋它們?nèi)淼募?xì)毛具有疏水性。這種防水 的細(xì)毛使得蚊子與打在它身上的雨滴保持分隔狀態(tài)，從而使蚊子能夠迅速接脫而滴重新飛 起，在雨旃將它們硒落地

8、面造成致命傷害前成功逃生。胡立德教授的這一發(fā)現(xiàn)引起了廣泛關(guān)注。事實(shí)上，這項(xiàng)研究不只是跟蚊子有關(guān)。在 應(yīng)對自然之道上，動物往往有著比人類更豐富的經(jīng)臉，它們在千萬年的進(jìn)化過程中擁有了 適應(yīng)生存環(huán)境的生理結(jié)構(gòu)和功能。研究動物應(yīng)對大自然的特殊本領(lǐng)，可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想，解決機(jī)械技術(shù)上的諸多難題比如，如何更好地設(shè)計(jì)微型飛行器，讓它們能像蚊子這類昆蟲一樣，在雨中輕盈地飛鄭。13 .第段“安然無恙”與第段中的“” 一詞意思相近。（2分）14 .第段畫線句中“不抵抗策略”具體指的是a這一句用了的修辭手法，其作用是。 （6分）15 .在雨中飛行的蚊子沒有雨滴砸死的原因是什么？ （6分）（1） （2

9、） 16 .介紹以上兩個(gè)原因時(shí)為什么詳細(xì)說明第一個(gè)原因，第二個(gè)原因略寫？（4分）（二）閱讀下文，完成第1722題（20分）喝得很慢的土豆湯肖發(fā)興那天下午，我和老子路過北大，因?yàn)檫€沒有吃午飯，忽然想起兒子帝經(jīng)特意帶我們 去過的一家生意很紅火的小飯館，便去了這家小飯館。因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館里空蕩蕩的，一個(gè)胖乎乎的小姑娘笑著問我們吃點(diǎn)什么。我 想起上次兒子帶我們來，點(diǎn)了一個(gè)土豆湯，非常好吃。很濃的湯，卻很潤潸細(xì)膩，有特殊 的清杳味兒，撩人胃口。不過已經(jīng)過去兩個(gè)多月的時(shí)間，我忘記是用雞塊燉的，還是用牛 肉燉的，便對亳子嘀咕：“你還記得嗎？ ”妻子也忘記了。沒想到，小姑娘這時(shí)對我們說道：“上次你們是不是

10、和你們的兒子一起來的，就坐 在里面那個(gè)位子？ ”我和惠子都驚住了。她居然記得這樣清楚！更沒想到的是，她接著用一種很肯定的 口氣對我們說：“那次你們要的是雞塊燉土豆湯。”我還是開玩笑地對她說：“你就這么肯定？ ”她笑了： “沒錯(cuò)，你們要的就是雞塊燉土豆湯。”我也笑了： “那就要雞塊燉土豆湯?！眲偛藕托」媚锏膶υ挘屛以谀且凰查g都想起了兒子。思念，一下子變得那么近， 近得可觸FJ摸，仿佛一伸手就能夠抓到。兩個(gè)多月前，兒子要離開我們沒去美國讀書的時(shí) 侯，特意帶我們來到這家小館，特別推薦這個(gè)雞塊燉土豆湯，所以，那一次的土豆湯，我 們喝得很慢，很慢。臨行密珞縫一般，彼此囑咐看，一直從中午喝到了黃昏。許多

11、的味 道，濃濃的，都貨拌在那土豆湯里了。事情已經(jīng)過去兩個(gè)多月，這個(gè)小姑娘居然還能夠如此清楚地記得我們坐的具體位 置，而且還記得我們喝的是雞塊燉土豆湯，這確實(shí)讓我百咫不得其解。湯上來了，我問小 姑娘，她笑笑，望望我和妻子，沒有說話，轉(zhuǎn)身離開。我抿了一小口，兩個(gè)多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而親切，仿佛兒 子就坐在面前0那一天下午的土豆湯，我們喝得很慢。臨走的時(shí)候，我忍不住又問小姑娘，她還是那樣抿看嘴微微笑看，沒有回答。又過了好幾個(gè)月，樹葉都漸漸變黃了，天也漸漸地冷了。那天下午，還是兩點(diǎn)多 鐘，我去中關(guān)村辦事，那家小館，那個(gè)小姑娘，和那鍋雞塊燉土豆湯，立刻又從沉睡中蘇 醒過來似的，闖進(jìn)我

12、心頭。離這不遠(yuǎn)，干嗎不去那里再喝一喝雞塊燉土豆湯？因?yàn)椴皇秋堻c(diǎn)兒，小館依然很清凈，不過里面已經(jīng)有了客人，一男一女正面對面坐 看吃板，蒸騰的熱氣彌漫在他們的頭頂。背對著我坐著的是一個(gè)年齡頗大的另子，走近 了，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女的，就是那個(gè)胖乎乎的小姑娘。她也看見了我，向我笑笑，算是打了招 呼。那男的模樣長得和小姑娘很像，不用說，一定是她父親。我妥的還是雞塊燉土豆湯。因?yàn)闊鯗滓恍r(shí)間，我走過去和小姑娘聊天，看見他 們父女倆要的也是雞塊燉土豆湯。我笑了，她也笑了。我問：“這位是你父親？ ”她點(diǎn)點(diǎn)頭，有些興奮地說：“剛剛從老家來。我都和我爸爸好幾年沒有見了?！薄跋肽惆职至耍　彼α?，她的父親也很憨厚地笑著

13、。難得父女相見，我能想象得出，一定是女兒跑到了北京打工好幾年了，終于有了一 次父女見面的機(jī)會。我不想打攪他們，但我的心里充滿了感動。我忽然明白了，這個(gè)小姑 娘當(dāng)初為什么一下子就記住了我們和兒子，記住了我們要的土豆湯那一個(gè)下午，我的土豆湯喝得很慢。我看見，小姑娘和她的爸爸那一鍋土豆湯也喝 得很慢。親情，在這一刻流淌看，流潤了所有的時(shí)間和空間。17 .本文寫了三次去小飯館的經(jīng)歷，請?zhí)顚懕砀瘛＃?0分）時(shí)間喝土豆湯的人“喝得很慢”的原因第一次兒子回美國讀書前(1)(2)第二次兩個(gè)多月后的下午我和妻子(3)第三次(4)(5)(6)18 .分析文中多處出現(xiàn)土豆湯“喝得很慢”的作用，下列選項(xiàng)不正確的是（）

14、（3 分）A.緊扣文題，推動了故事情節(jié)的發(fā)展B.襯托人物，凸顯主人公的人物形象C.深化主題，突出親情的美好與溫馨D.照應(yīng)文章的標(biāo)題，使層次結(jié)構(gòu)分明19 .后兩次去小飯館，那里都很清凈，為什么第段卻點(diǎn)明“生意很紅火”，是否矛盾？ （3分）20 .聯(lián)系全文，談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪洹坝H情，在這一刻流淌著，浸潤了所有的時(shí)間和 空間”的理解。（4分）三、綜合運(yùn)用（12分）閱讀以下材料，完成第21 23題學(xué)校開展“傳統(tǒng)文化節(jié)”活動周，初三（1）班選定“風(fēng)箏”作為班級主題開展了一系 列活動。在活動周班級宣傳海報(bào)中，有以下兩段介紹文字：【介紹一】風(fēng)箏是發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物。相傳用程以木頭制成木鳥，稱為“

15、木酉”。 后來魯班用竹子進(jìn)行改進(jìn)。東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，坊間開始以竹蔑扎成鳥禽狀背 架，上糊以紙，稱為“紙茜”。漢代后來又在附加竹哨、弓弦，放飛時(shí)因風(fēng)吹而引起哨響 弦嗚，如同嗚箏，敵稱“風(fēng)箏”。南北朝時(shí)，風(fēng)箏成為傳遞信息的工具。隋唐開始，由于 造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來裱糊風(fēng)箏。到了宋代的時(shí)候，放風(fēng)箏成為人們喜愛的戶外 活動?！窘榻B二】人們在風(fēng)箏的制作中也通過其圖案形象的設(shè)計(jì)表達(dá)了對于美好寓意的追求。這些圖案 運(yùn)用人物、走獸、花鳥等形象，以民間諺語、古語及神話故事為題材，通過借喻、比擬、 象征及諧音等表現(xiàn)手法，構(gòu)成“一句古語一圖案”的美術(shù)形式，寄托人們的美好愿望，例 如一對鳳鳥迎看太陽比

16、翼飛翔的圖案，你為“雙鳳朝陽”；它以豐富的寓意、變化多姿的 圖案，體現(xiàn)了人們健康向上的進(jìn)取精神和對美好幸福的追求。21 .閱讀兩段介紹，以下說法錯(cuò)誤的是（）（4分）A.風(fēng)箏發(fā)明于東周春秋時(shí)期，一直都是備受老百姓喜愛的娛樂工具。B.我國古代的巧匠很擅長模仿自然界生物的各種特性進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。C.風(fēng)箏工藝的不斷進(jìn)步發(fā)展與中國古代生產(chǎn)技術(shù)的提升有密切關(guān)系。D.人們喜歡放風(fēng)箏是因?yàn)檫@項(xiàng)活動有不僅有趣，還能傳遞美好寓意。22 .請為【介紹一】擬一標(biāo)題： （3分）23 .班級準(zhǔn)備在活動周展開一次主題為“飛揚(yáng)青春，挑戰(zhàn)中考”的戶外集體活動?；顒?當(dāng)天將在以下兩個(gè)風(fēng)箏中挑選其一，作為“班級風(fēng)箏”飛上天空。如果由

17、你選擇，請告訴 同學(xué)你的選擇，并參考【介紹二】具體說明理由。（5分）四、寫作（60分）24 .題目：謝謝你要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。參考答案：1月是故鄉(xiāng)明2 .少年不知愁滋味3 .蠟炬成灰淚始干4 .云橫秦嶺家何在5 .可憐身上衣正單，心憂炭賤恩天寒，6 .柳宗元；唐代（2分）7 .（我）聽見潺潺的水聲，就好像（人所佩戴的）玉佩玉環(huán)相互碰撞發(fā)出的聲音，心里感 到很高興。（3分）8 .D （3 分）9 .【甲】詩作者的“樂”包含著對高遠(yuǎn)境界的追求，而【乙】文作者的“樂”是短暫的， 文章表達(dá)的是作者因遭貶謫而難以排遣的憂傷凄苦之情。（4分，各

18、2分）10 .慢慢地：窮盡11 .D12 .讓明明在趕時(shí)間的我們慢慢走（2分）趨行（束斷書崩）（1分）做事不能急躁，結(jié)果 會適得其反（欲速則不達(dá)）（2分）13 .亳發(fā)無損（2分）14 .蚊子順應(yīng)雨的趨勢落下（2分）比喻（1分）形象地說明此時(shí)雨滴對蚊子的沖擊力是極 小的（3分）15 . （1）蚊子體重極輕，在雨中往往順應(yīng)雨的趨勢落下（2）蚊子全身的細(xì)毛具有疏水性 （各3分）16 .因?yàn)榈谝粋€(gè)原因是蚊子利用自身體重優(yōu)勢擁有的適應(yīng)生存環(huán)境、應(yīng)對自然的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué) 家需要通過觀察、分析并計(jì)算才得以發(fā)現(xiàn)：所介紹內(nèi)容也相對復(fù)雜：此研究也極具價(jià)值， 其特殊本領(lǐng)可為科學(xué)家和工程師提供新的設(shè)計(jì)思想，解決機(jī)械技術(shù)上的難題.第二個(gè)原因是 蚊的生理結(jié)構(gòu)，研究難度和價(jià)值相對較小。（4分）17 . （1）我、妻子和兒子（1分）（2）送別兒子時(shí)依依不舍，我們疼惜兒子、殷殷囑咐： 兒