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文檔簡介
1、高二(2)班安全教育主題班會教案吳小丹教學內容:學習一些生命安全、交通安全、校園安全以及拒絕早婚早育等知識。教學要求:通過學習有關安全以及拒絕早婚早育等知識,使學生珍惜生命,注意安全,幫助學生樹立正確的婚育觀、價值觀,健康成長。教學課時:1課時教學過程:一、引入:新學期到來了,發(fā)現同學們暑假過后都成長了許多。生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。二、遠離毒品,珍愛生命1、觀看有關誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像2、總結毒品的危害毒品毀人毀健康,
2、它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經系統(tǒng),摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),傳染性病及“艾滋病”;毒品令人傾家蕩產,家破人亡,喪失工作能力,傾家蕩產,給家庭帶來無盡的折磨;吸毒導致墮落、犯罪。3、討論交流我們了解了有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受。三、交通安全講述我校去年有位同學發(fā)生車禍喪失生命的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。1、常識討論下列問題(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些(4)為什么不能翻越護欄(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車(6)為什么走路時不能看書或做其它活動(7)騎自行
3、車應該注意什么(8)乘汽車時要注意什么(9)遇到交通事故怎么辦2、總結、提示對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。四、校園安全1、導入:請看這些校園事故案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷。案例二:高三(4)班的一位男同學,在體育課的短跑練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。案例三:在一次學校升旗儀式上,我班的一位男同學,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,并
4、無大礙。2、結合案例,談啟示結合以上五個案例,談談你有什么啟示3、學習安全知識(1)日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。(2)體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。(3)集體活動安全:班級、年級、學校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。(4)心理健康安全:心
5、理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。五、拒絕早婚早育1、引入:同學們,暑假期間直播海南播放“14歲少女媽媽”的新聞,這則新聞引來很多人的關注。對于這個現象也許在你們的村里面都已經很普遍。這但是未成年就早婚甚至還早育會帶來一系列的社會危害。2、列舉身邊發(fā)生的和媒體報道的關于早婚早育釀成不良后果的相關事例,3、討論早婚早育的危害性(1)不僅影響工作和學習,同時,由于生活經驗不足,難以妥善處理和安排家庭生活,也不能很好的哺育和教養(yǎng)孩子,不能很好地處理家庭矛盾,為家庭不穩(wěn)定和社會矛盾埋下隱患。(2)先天畸形及低體重兒發(fā)生率較高。早育者還會因為骨盆韌帶松弛度不夠和會陰肌肉的彈力不夠,再加上心理準備不足、精神緊張、產力不足而造成難產,造成母嬰死亡率增高(3)早婚早育非婚生育即違法又害己。它既違反了婚姻法和人口和計劃生育法的規(guī)定,又要征收社會撫養(yǎng)費,還不能享受獎勵扶助、特別扶助政策,又不利于個人、家庭、社會、國家的健康發(fā)展。3、幫助學生樹立:“拒絕早婚早育“的意識因此希望同學們在生活中要要珍惜美好青春時光,把握好學生時代大好的學習機會,樹立良好學習生活的信念,培養(yǎng)積極向上的人生目標,并“遠離早戀、拒絕早婚早育“,樹立正確的人生目標,健康成長。六、總結今天由于時間的關系老師只講了幾個方
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