




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 從師范院校畢業(yè)從師范院校畢業(yè)我成了一名老師我成了一名老師0 1 2 3 4 登上講臺(tái)的那一刻感覺渾身發(fā)抖登上講臺(tái)的那一刻感覺渾身發(fā)抖0 1 2 3 4 沒有一點(diǎn)勇氣面對(duì)他們沒有一點(diǎn)勇氣面對(duì)他們0 1 2 3 4 課后,心情非常的沉重課后,心情非常的沉重0 1 2 3 4 一切都很迷茫一切都很迷茫0 1 2 3 4 學(xué)生的安慰和鼓勵(lì)學(xué)生的安慰和鼓勵(lì)0 1 2 3 4 同事無(wú)私的幫助同事無(wú)私的幫助0 1 2 3 4 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷0 1 2 3 4 使我振作了起來(lái)使我振作了起來(lái)0 1 2 3 4 努力的學(xué)習(xí)充實(shí)自己努力的學(xué)習(xí)充實(shí)自己0 1 2 3 4
2、認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí)0 1 2 3 4 網(wǎng)絡(luò)給了我極大的幫助網(wǎng)絡(luò)給了我極大的幫助0 1 2 3 4 不斷的學(xué)習(xí)不斷的學(xué)習(xí)思考思考學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不停的不停的思考思考0 1 2 3 4 教學(xué)上我快速的成長(zhǎng)了起來(lái)教學(xué)上我快速的成長(zhǎng)了起來(lái)0 1 2 3 4 很快達(dá)到了一定的高度很快達(dá)到了一定的高度0 1 2 3 4 然而然而新的新的又來(lái)了又來(lái)了煩惱煩惱0 1 2 3 4 每個(gè)老師都會(huì)遇到憂郁的日子每個(gè)老師都會(huì)遇到憂郁的日子0 1 2 3 4 那些日子真是煩透了那些日子真是煩透了0 1 2 3 4 學(xué)生成績(jī)不好學(xué)生成績(jī)不好0 1 2 3 4 他偷吃了你的東西他偷吃了你的東西0 1 2 3 4 你罵了我
3、,老師來(lái)了還吵個(gè)不停你罵了我,老師來(lái)了還吵個(gè)不停0 1 2 3 4 更嚴(yán)重的是:打架更嚴(yán)重的是:打架0 1 2 3 4 或者或者或者或者 ¥%&#%&#$* *0 1 2 3 4 操不到心,什么事情都可能發(fā)生操不到心,什么事情都可能發(fā)生0 1 2 3 4 其實(shí)就是一點(diǎn)很小的事情,但還是會(huì)讓我們郁悶難當(dāng)其實(shí)就是一點(diǎn)很小的事情,但還是會(huì)讓我們郁悶難當(dāng)0 1 2 3 4 怒氣叢生怒氣叢生0 1 2 3 4 寂寞無(wú)助寂寞無(wú)助0 1 2 3 4 整個(gè)人徹底筋疲力盡整個(gè)人徹底筋疲力盡0 1 2 3 4 感覺很多事情幾乎都?jí)虿恢吀杏X很多事情幾乎都?jí)虿恢? 1 2 3 4 你根本無(wú)法振作起
4、來(lái)你根本無(wú)法振作起來(lái)0 1 2 3 4 沒有一點(diǎn)力氣重新開始沒有一點(diǎn)力氣重新開始0 1 2 3 4 我們只是個(gè)普通教師,其實(shí)我們很渺小我們只是個(gè)普通教師,其實(shí)我們很渺小0 1 2 3 4 在那些憂郁日子里,我們成了偏執(zhí)狂在那些憂郁日子里,我們成了偏執(zhí)狂 總覺得每個(gè)人都想吃掉你總覺得每個(gè)人都想吃掉你0 1 2 3 4 灰心、焦慮灰心、焦慮 開始神經(jīng)質(zhì)的咬指甲開始神經(jīng)質(zhì)的咬指甲0 1 2 3 4 在悲傷的海洋里沉沉浮浮在悲傷的海洋里沉沉浮浮0 1 2 3 4 看到這一切,總有種想哭的沖動(dòng)看到這一切,總有種想哭的沖動(dòng)0 1 2 3 4 好似行尸走肉,沒有了追求的目標(biāo)好似行尸走肉,沒有了追求的目標(biāo)0
5、1 2 3 4 不知道,還能撐多久不知道,還能撐多久0 1 2 3 4 想大喊一聲,你一槍打死我吧想大喊一聲,你一槍打死我吧0 1 2 3 4 沒有一點(diǎn)心情,只想一個(gè)人靜一會(huì)沒有一點(diǎn)心情,只想一個(gè)人靜一會(huì)0 1 2 3 4 困死了,老是打哈欠困死了,老是打哈欠0 1 2 3 4 想睡一覺驅(qū)走煩惱的愿望很難實(shí)現(xiàn)想睡一覺驅(qū)走煩惱的愿望很難實(shí)現(xiàn)0 1 2 3 4 什么時(shí)候才能美美的睡一覺什么時(shí)候才能美美的睡一覺0 1 2 3 4 像被野蠻的人堵在角落里無(wú)法逃脫像被野蠻的人堵在角落里無(wú)法逃脫0 1 2 3 4 體重一天天的下降體重一天天的下降0 1 2 3 4 對(duì)著鏡子發(fā)現(xiàn)皺紋有添了不少對(duì)著鏡子發(fā)現(xiàn)皺
6、紋有添了不少0 1 2 3 4 當(dāng)眾出丑當(dāng)眾出丑0 1 2 3 4 被學(xué)生起的刻薄的外號(hào)弄的很頭疼被學(xué)生起的刻薄的外號(hào)弄的很頭疼0 1 2 3 4 一節(jié)課后才發(fā)現(xiàn),頭發(fā)很亂沒有收拾一節(jié)課后才發(fā)現(xiàn),頭發(fā)很亂沒有收拾0 1 2 3 4 如坐針毯如坐針毯0 1 2 3 4 想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去都很難想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去都很難0 1 2 3 4 有種被拋棄的感覺有種被拋棄的感覺0 1 2 3 4 毫無(wú)準(zhǔn)備的要接替他人的工作毫無(wú)準(zhǔn)備的要接替他人的工作0 1 2 3 4 學(xué)生、家長(zhǎng)還對(duì)你百般挑剔學(xué)生、家長(zhǎng)還對(duì)你百般挑剔0 1 2 3 4 發(fā)瘋的朝你喊叫發(fā)瘋的朝你喊叫0 1 2 3 4 搞得人頭痛欲裂搞得人頭痛欲裂
7、0 1 2 3 4 重心不穩(wěn)跌個(gè)正著重心不穩(wěn)跌個(gè)正著0 1 2 3 4 脾胃失調(diào)、口臭脾胃失調(diào)、口臭0 1 2 3 4 上火牙痛上火牙痛0 1 2 3 4 不管什么原因,總之,感覺同事學(xué)生都不喜歡你不管什么原因,總之,感覺同事學(xué)生都不喜歡你0 1 2 3 4 唉!我到底該怎么辦唉!我到底該怎么辦0 1 2 3 4 想隨便找個(gè)東西躲起來(lái),以為時(shí)間會(huì)解決一切想隨便找個(gè)東西躲起來(lái),以為時(shí)間會(huì)解決一切0 1 2 3 4 回頭看看,其實(shí)我們一直在重蹈覆轍回頭看看,其實(shí)我們一直在重蹈覆轍0 1 2 3 4 不及時(shí)調(diào)整可能會(huì)變成一個(gè)易怒,憤世嫉俗的人不及時(shí)調(diào)整可能會(huì)變成一個(gè)易怒,憤世嫉俗的人0 1 2 3
8、4 其實(shí)我們也是一個(gè)可憐兮兮的受害者其實(shí)我們也是一個(gè)可憐兮兮的受害者0 1 2 3 4 即使很強(qiáng)大,也有絕望的時(shí)候即使很強(qiáng)大,也有絕望的時(shí)候0 1 2 3 4 心情不好時(shí),沉迷在音樂(lè)中無(wú)法自拔心情不好時(shí),沉迷在音樂(lè)中無(wú)法自拔0 1 2 3 4 這的確很蠢,應(yīng)為我們只能年輕一次這的確很蠢,應(yīng)為我們只能年輕一次0 1 2 3 4 也絕不可能老兩次也絕不可能老兩次0 1 2 3 4 誰(shuí)會(huì)料到還有什么難纏的事情在拐角處等著你誰(shuí)會(huì)料到還有什么難纏的事情在拐角處等著你?0 1 2 3 4 請(qǐng)不要悲傷請(qǐng)不要悲傷 快樂(lè)其實(shí)很容易快樂(lè)其實(shí)很容易0 1 2 3 4 其實(shí)很簡(jiǎn)單其實(shí)很簡(jiǎn)單0 1 2 3 4 畢竟這個(gè)
9、世界充滿著值得去探險(xiǎn)挖掘的事畢竟這個(gè)世界充滿著值得去探險(xiǎn)挖掘的事0 1 2 3 4 一些完全超乎你想象的事一些完全超乎你想象的事0 1 2 3 4 有著妙不可言、令人心醉神迷的香氣有著妙不可言、令人心醉神迷的香氣0 1 2 3 4 沒吃過(guò)的美味與你分享沒吃過(guò)的美味與你分享0 1 2 3 4 最后,會(huì)變得很富有最后,會(huì)變得很富有0 1 2 3 4 甚至成為一個(gè)超級(jí)巨星甚至成為一個(gè)超級(jí)巨星0 1 2 3 4 還可以玩開心的游戲還可以玩開心的游戲0 1 2 3 4 周末約上朋友去卡拉周末約上朋友去卡拉OK0 1 2 3 4 蹦迪蹦迪0 1 2 3 4 與密友竊竊私語(yǔ)與密友竊竊私語(yǔ)0 1 2 3 4
10、與愛人難得的團(tuán)聚與親熱與愛人難得的團(tuán)聚與親熱0 1 2 3 4 勇敢的去面對(duì)勇敢的去面對(duì)0 1 2 3 4 放松心情做個(gè)深呼吸放松心情做個(gè)深呼吸0 1 2 3 4 出去散散步,讓頭腦清醒一下出去散散步,讓頭腦清醒一下0 1 2 3 4 接受現(xiàn)實(shí)接受現(xiàn)實(shí) 放下包袱放下包袱0 1 2 3 4 試著從不同角度看問(wèn)題試著從不同角度看問(wèn)題0 1 2 3 4 勇敢的說(shuō):不!勇敢的說(shuō):不!0 1 2 3 4 適時(shí)的發(fā)出噓聲,也能調(diào)節(jié)緊張的氣氛適時(shí)的發(fā)出噓聲,也能調(diào)節(jié)緊張的氣氛0 1 2 3 4 為自己的成績(jī)感到驕傲為自己的成績(jī)感到驕傲0 1 2 3 4 別忘了適當(dāng)?shù)淖猿皠e忘了適當(dāng)?shù)淖猿? 1 2 3 4 和心態(tài)和平的人交流真的輕松多了和心態(tài)和平的人交流真的輕松多了0 1 2 3 4 把每一天當(dāng)成生命中的最后一天,應(yīng)為他遲早會(huì)來(lái)到把每一天當(dāng)成生命中的最后一天,應(yīng)為他遲早會(huì)來(lái)到0 1 2 3 4 不害怕去嘗試超越能力所及的事情不害怕去嘗試超越能力所及的事情0 1 2 3 4 敢于冒巨大的風(fēng)險(xiǎn)敢于冒巨大的風(fēng)險(xiǎn)0 1 2 3 4 不要畏縮,走出去,大膽嘗試不要畏縮,走出去,大膽嘗試0 1 2 3 4 畢竟,生命的價(jià)值就是如此畢竟,生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)部門負(fù)責(zé)人職務(wù)聘用合同示范文本
- 高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷人員勞動(dòng)合同典范
- 2025年企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓及增資合同示例
- 2025年個(gè)人貸款合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)文本
- 熱泵技術(shù)革新-深度研究
- 消費(fèi)主義與文化心理-深度研究
- 歷史視角下的道德責(zé)任-深度研究
- 建筑物智能化維護(hù)技術(shù)-深度研究
- 行星大氣層研究-深度研究
- 養(yǎng)殖家禽合同范本
- 融合教育完整版本
- 產(chǎn)品研發(fā)指導(dǎo)專家聘用協(xié)議書
- 【正版授權(quán)】 IEC 60268-5:2003/AMD1:2007 EN-FR Amendment 1 - Sound system equipment - Part 5: Loudspeakers
- JT-T-1210.1-2018公路瀝青混合料用融冰雪材料第1部分:相變材料
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整參考答案
- DL-T5493-2014電力工程基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 2024年03月廣東佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用中小學(xué)教師120人筆試歷年典型題及考點(diǎn)剖析附帶答案含詳解
- DZ/T 0452.3-2023 稀土礦石化學(xué)分析方法 第3部分:鋰、鈹、鈧、錳、鈷、鎳、銅、鋅、鎵、銣、鈮、鉬、銦、銫、鉭、鎢、鉈、鉛、鉍、釷、鈾及15個(gè)稀土元素含量的測(cè)定 ICP-MS法(正式版)
- 新能源汽車故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)工單
- 民族文化傳承與創(chuàng)新魯班工坊揚(yáng)州三把刀建設(shè)方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)必考《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》練習(xí)題(附質(zhì)數(shù)合數(shù)知識(shí)點(diǎn))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論