關(guān)于勞動的主持稿

1、關(guān)于勞動的主持稿篇一：勞動班會主持詞勞動最光榮太陽光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋砹?，鳥兒忙梳妝；小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙；幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它.要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！尊敬的家長朋友，親愛的同學們：大家好！五月份是我們的勞動教育月，在這個月里我們開展了豐富多彩的活動，首先讓同學們了解了勞動節(jié)的來歷，又布置了德育作業(yè)：了解分母的職業(yè)，拍攝父母工作時的照片或自己勞動時的照片。返校制作了一期“勞動最光榮”“勞動者最美”墻報。今天呢，我們又十分榮幸地邀請到我們的爸爸、媽媽來和我

2、們召開“勞動創(chuàng)造幸福生活”的主題班會?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸、媽媽！我宣布四三班“勞動創(chuàng)造幸福生活”主題班會現(xiàn)在開始1 "小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W齊唱：勞動最光榮。2 .主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽李星炎同學的媽媽為我們講述她在工作中的苦與樂。有請一一3 .俗話說“三百六十行行行由狀元”，要想在任

3、何行業(yè)中脫穎而生都必須付由艱辛的努力。我們班的曹文博同學的媽媽曾經(jīng)當過老師，推銷過美容產(chǎn)品，現(xiàn)在又和文博的爸爸一起跑運輸?，F(xiàn)在讓我們傾聽她從事每一個行業(yè)的心得與體會。有請4 .勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽翟文怡媽媽為我們講述她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。5 .“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”作為從事飲食行業(yè)的楊一帆同學的媽媽深有感觸，現(xiàn)在有請楊一帆媽媽為我們講述她的職業(yè)特點。6 .想必大家還對李可岐同學的媽媽為我們做的那場報告記憶猶新，今天科岐媽媽雖然遠在山東由差，不能到場。但是她委托科岐爸爸來為大家講述自己在工作中的成功與收獲。有請一一7 .成功的花，人們往往驚羨它現(xiàn)時

4、的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。有請孫乙甘同學的媽媽為我們講述創(chuàng)業(yè)中遭遇的挫折，成功的喜悅。勞動的創(chuàng)造最光榮！”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！主題班會到此結(jié)束！您好，我們都用自己的雙手辛勤勞作過上了富足的生活，為了給您孩子播種下熱愛勞動的種子，我真誠的特意邀請您在下周四中午1:00到校，來參加“勞動創(chuàng)造美好未來”的主題班會，現(xiàn)身說法，讓孩子們聆聽您感人肺腑的工作故事。敬請您在周四前準備好5分鐘左右的發(fā)言稿，以備周四下午發(fā)言之用。請您務(wù)必寫好發(fā)言稿喲?。陌l(fā)言，會讓孩子為您感到驕傲。并且更加懂得您的辛苦，學會感恩。您一定要為孩子做由

5、榜樣喲?。┦盏蕉绦乓欢ㄒ貜停x謝合作！1、勞動歌五一節(jié)，真快樂，我?guī)蛬寢尭牲c活。媽媽擦玻璃，我給洗抹布，媽媽擦地板，我來洗拖布。媽媽上班累，我給捶捶背。媽媽夸我好孩子，我說勞動是美德。2、太陽和我做值日太陽剛剛睜開眼，我也高興到校園。太陽值日爬高樓，照亮世界每一天。我做值日擦黑板，還有窗臺和桌面。不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。太陽沖我點點頭，我沖太陽露笑臉。我們一起做值日，快快樂樂常相伴。3、勞動最光榮我已經(jīng)長大了，我能幫媽媽干活了，掃地，擦桌子，疊被子。我覺得勞動最光榮。4、熱愛勞動小學生，起得早，他幫媽媽把地掃。小花貓，瞄瞄叫，難道你也把地掃？小學生，愛勞動，熱愛勞動長本領(lǐng)。不勞動者不

6、得食。4. Asyousow,soshallyoureap.種瓜得瓜，種豆得豆。5. Awork川donemustbetwicedone,未做好的工作必須重新做。wedream,everythingispossible.敢于夢想，一切都將成為可能。維吉爾vanquishesall.勞動征月艮切。-isthetruesourceofhumanwelfare.勞動是人類的幸福之源。steelmyselfinlabour.我在勞動中鍛煉我自己。12. Abadworkmanquarrelswithhistools.拙匠常怨工具差（人笨怨刀鈍）。13. Theearlybirdcatchesthewo

7、rm.早起的鳥有蟲吃。14. Labourisoftenthefatherofpleasure.勞動是快活的根源。-伏爾泰19. Fewwords,manydeeds.少說話，多做事。20. Nopains,nogains.沒有付生就沒有收獲。21. Nosong,nosupper.不勞無獲。istobegotwithoutpainsbutpoverty.唯有貧窮可以不勞而獲。23. Practicemakesperfect.熟能生巧。24. Heavenneverhelpsthemanwhowillnotact.自己不動，叫天何用。勞動一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長眠。一分耕耘

8、，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞、惡習、貧困。一一歌德勤為無價寶，慎為護身術(shù)。一一莎士比亞成人不自在，自在不成人。一一羅大經(jīng)精打細算油鹽不斷歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢.（李商隱）靜以修身，儉以養(yǎng)德.（諸葛亮）誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。白居易誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。薩迪不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。陶淵明隔岸觀火人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽陸機人生篇二：五一勞動節(jié)主持詞范文五一勞動節(jié)主持詞范文女

9、：尊敬（來自：小龍文檔網(wǎng)：關(guān)于勞動的主持稿）的各位領(lǐng)導！男：尊敬的各位來賓！女：同志們！男：朋友們！合：大家好！女：火紅的五月，清風拂柳、陽光普照，鑼豉喧天起歌聲男：火紅的五月，歡聚一堂，心潮澎湃，滿懷喜悅抒豪情女：一切奉獻，一切禮贊，男：都在這火紅的五月凝聚成勞動的頌歌女：所有耕耘，所有希望，男：都在這火紅的五月開放成迎賓的花海女：慶祝五一國際勞動節(jié)，男：讓我們?nèi)w起立，用熱烈的掌聲歡迎勞模入場！男:咱們工人有力量女：咱們工人最光榮男：億噸石油中映進了我們的身影女：走過的歲月里灑滿了我們的汗水男：創(chuàng)新發(fā)展的實踐溶入了我們拼搏的理想女：科學發(fā)展的天空綻放著我們激揚的風采男：讓我們用力量的臂膀，

10、奉獻能源女：讓我們用燃燒的青春，創(chuàng)造和諧男：讓我們用行動餞行優(yōu)良傳統(tǒng)女：讓我們用歌聲暢想豪邁誓言女：我宣布慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽合：現(xiàn)在開始！結(jié)束語：男：飛揚的歌聲，吟唱拼搏的豪情，凝聚心頭不變的情結(jié)女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切男：新工程目標，帶給我們新的憧憬女：和諧發(fā)展描繪我們新的征程男：把光榮綴滿胸口女：讓忠誠撒滿心扉男：學習創(chuàng)新，處處展壯麗女：改革發(fā)展，時時譜新篇女：我們要塑造更加壯美的明天！為公司發(fā)展奮力拼搏男：我宣布，慶祝五一國際勞動節(jié)同唱公司歌歌詠大賽決賽到此結(jié)束篇三：家務(wù)勞動我能行主持稿家務(wù)勞動我能行主持稿（一）儀式環(huán)節(jié)（6分鐘）中隊長：報

11、告中隊輔導員，四三中隊應(yīng)到52人，實到52人。“家務(wù)勞動我能行”主題中隊活動，一切工作準備就緒，邀請您由席并指導我們的隊活動。輔導員：批準隊會開始，并預(yù)祝取得成功。中隊長：下面有請主持人上臺。（二）活動環(huán)節(jié)（30分鐘）1 .我是勞動小能手（5分鐘）樊：同學們，你們知道5月1日是什么節(jié)嗎？（生勞動節(jié)）何：沒錯兒。勞動節(jié)是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日，我們通過這個節(jié)日歌頌對勞動的熱愛、表彰用勞動為社會做由貢獻的人。樊：這段時間以來，我們對大家的家務(wù)勞動情況進行了調(diào)查，下面有請各小隊隊長上臺匯報，并推薦本組的家務(wù)勞動小能手。各小隊長上臺匯報調(diào)查結(jié)果，推薦“小隊家務(wù)勞動小能手”1名。2 .輕松家務(wù)我能

12、行（5分鐘）可是俗話說“耳樊：各小隊都推選由了家務(wù)勞動能手,聽為虛，眼見為實”，不知道各隊的小能手們是不是真的很能干，敢不敢接受我們的現(xiàn)場檢驗。何：怎么檢驗？樊：我們準備了一個競賽。（出示ppt）勝生者才是貨真價實的家務(wù)勞動能手。你們敢嗎？（生答，行）為了增強信心，你們可以從本隊再選一名幫手和你共同答題。何：那讓我們一起來看看比賽規(guī)則。（ppt由示）比賽規(guī)則：1、比賽設(shè)搶答題和風險題兩個環(huán)節(jié)。2、計時答題，計分評比。由其他隊搶答。樊：你們準備好了嗎？有請小能手們上臺，讓我們用熱烈的掌聲給他們加油打氣。各小隊代表答題，何哲愷主持，樊欣榮計分。何：經(jīng)過激烈的角逐，我們來看一下誰不僅愛勞動，而且會勞

13、動。樊：（宣布比賽結(jié)果。）讓我們掌聲恭喜隊的，讓我們向他學習。3 .現(xiàn)場勞動我來戰(zhàn)（15分鐘）何：一場腦力大比拼，讓我們對于勞動有了進一步的認識：原來勞動和學習一樣，也要講方法，只有將動手與動腦結(jié)合在一起，才能做得更好。樊：是呀，“光說不練假把式”，下面，就讓我們動起手來，把平常從勞動中學到的經(jīng)驗、方法運用到實際操作中,跟著董大一媽媽一起，現(xiàn)場做餅干。有請敬愛的家長們。家長代表上場，組織制作餅干。4 .家務(wù)勞動之我見(3分鐘)(1)勞動心得主持人根據(jù)時間采取靈活采訪方式，或在制作過程中采訪，或在制作結(jié)束采訪。(2)家長寄語何：同學們在家長的指導下，干得特別起勁，可是具體做得怎么樣，請我們的家長代表來評一評。家長說話樊：再次讓我們用熱烈的掌聲感謝家長們給我們帶來的勞動體驗，也向優(yōu)秀家務(wù)勞動小隊一一隊表示祝賀。(3)共享勞動果實樊：勞動是人間最亮麗的風景線。何：勞動是一切知識的源泉。樊：勞動讓我們的環(huán)境清新潔凈。何：勞動讓我