第四屆全國臨床技能大賽延邊醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)及階段小結(jié)學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1第四屆全國臨床技能大賽第四屆全國臨床技能大賽(d si)延邊醫(yī)院延邊醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)及階段小結(jié)動(dòng)員大會(huì)及階段小結(jié)第一頁,共22頁。 參賽參賽(cn si)院校、競賽地點(diǎn)院校、競賽地點(diǎn) 東北地區(qū)(東北地區(qū)(12所院校,所院校,14支參賽支參賽(cn si)隊(duì))隊(duì)) 華北地區(qū)(華北地區(qū)(14所院校,所院校,14支參賽支參賽(cn si)隊(duì))隊(duì)) 中國醫(yī)科大學(xué)體育館中國醫(yī)科大學(xué)體育館 第1頁/共22頁第二頁,共22頁。 競賽日程安排競賽日程安排 4月月13日:上午日:上午-選手適應(yīng)場地、熟悉器械選手適應(yīng)場地、熟悉器械 下午下午(xiw)-第一輪比賽(多站式第一輪比賽(多站式) 4月月14日:上午

2、日:上午-第二輪比賽第二輪比賽 (多站式)(多站式) 下午下午(xiw)-決賽決賽 (賽道式)(賽道式) 第2頁/共22頁第三頁,共22頁。隊(duì)單循環(huán)完成所有參賽隊(duì)單循環(huán)完成所有參賽項(xiàng)目。項(xiàng)目。 競競 賽賽 方方 法法第3頁/共22頁第四頁,共22頁。 競競 賽賽 方方 法法第4頁/共22頁第五頁,共22頁。第三屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床第三屆全國高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床(ln chun)(ln chun)技能競賽(華技能競賽(華中賽區(qū))在中南大學(xué)舉行中賽區(qū))在中南大學(xué)舉行 第5頁/共22頁第六頁,共22頁。第6頁/共22頁第七頁,共22頁。第7頁/共22頁第八頁,共22頁。第8頁/共22頁第九

3、頁,共22頁。高端模擬人(高端模擬人(HPSHPS)綜合)綜合(zngh)(zngh)病例考核病例考核 第9頁/共22頁第十頁,共22頁。競競 賽賽 制制 度度第10頁/共22頁第十一頁,共22頁。競競 賽賽 制制 度度第11頁/共22頁第十二頁,共22頁。 4 4名名 三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 3 3名名 4 4名名東北東北(dngbi)賽區(qū)、華北賽區(qū)賽區(qū)、華北賽區(qū)分別設(shè)立:分別設(shè)立:東北東北(dngbi)賽區(qū):賽區(qū): 競競 賽賽 獎(jiǎng)獎(jiǎng) 項(xiàng)項(xiàng)第12頁/共22頁第十三頁,共22頁??己朔绞降母淖儯嚎己朔绞降母淖儯?往年為賽道式,而今年則設(shè)多站式及賽道往年為賽道式,而今年則設(shè)多站

4、式及賽道式兩大部分。多站式每項(xiàng)操作式兩大部分。多站式每項(xiàng)操作(cozu)(cozu)時(shí)時(shí)間為間為6 6分鐘以內(nèi),賽道每站操作分鐘以內(nèi),賽道每站操作(cozu)(cozu)時(shí)時(shí)間為間為30-4030-40分鐘。分鐘。本次本次(bn c)大賽與往年不同點(diǎn)大賽與往年不同點(diǎn) 第13頁/共22頁第十四頁,共22頁??己藘?nèi)容的改變:考核內(nèi)容的改變: 往年考核項(xiàng)目為往年考核項(xiàng)目為1515項(xiàng),而今年多站式共項(xiàng),而今年多站式共2828個(gè)站點(diǎn),個(gè)站點(diǎn),綜合賽道綜合賽道3-53-5個(gè)賽站,加起來個(gè)賽站,加起來(q li)(q li)約達(dá)約達(dá)3030多多個(gè)考核項(xiàng)目。而今年競賽考核范圍中涉及到操個(gè)考核項(xiàng)目。而今年競賽考

5、核范圍中涉及到操作的部分約作的部分約6060項(xiàng),故技能操作考核出題率達(dá)項(xiàng),故技能操作考核出題率達(dá)50%50%以上。以上。本次大賽本次大賽(d si)與往年不同點(diǎn)與往年不同點(diǎn) 第14頁/共22頁第十五頁,共22頁。裁判人員的改變:裁判人員的改變: 往年往年(wngnin)(wngnin)各校均出裁判員,而今各校均出裁判員,而今年全部由中國醫(yī)大出裁判。年全部由中國醫(yī)大出裁判。本次本次(bn c)大賽與往年不同點(diǎn)大賽與往年不同點(diǎn) 第15頁/共22頁第十六頁,共22頁。我我 院院 技技 能能 培培 訓(xùn)訓(xùn) 現(xiàn)現(xiàn) 況況1212月初開始進(jìn)入技能培訓(xùn),月初開始進(jìn)入技能培訓(xùn),1 1月月2121日開始進(jìn)行外日開始

6、進(jìn)行外科、內(nèi)科及婦科的第一輪系統(tǒng)培訓(xùn)及考核???、內(nèi)科及婦科的第一輪系統(tǒng)培訓(xùn)及考核。理論部分理論部分(b fen)(b fen)主要以主要以PPTPPT課件形式講解,操課件形式講解,操作部分作部分(b fen)(b fen)主要以老師親自示范及播放相主要以老師親自示范及播放相關(guān)操作的視頻來進(jìn)行。關(guān)操作的視頻來進(jìn)行。目前為止外科的基本操作、內(nèi)科及婦科的查體目前為止外科的基本操作、內(nèi)科及婦科的查體及各項(xiàng)操作學(xué)生已基本掌握,內(nèi)科的四大穿刺及各項(xiàng)操作學(xué)生已基本掌握,內(nèi)科的四大穿刺可在可在5-65-6分鐘內(nèi)基本完成。分鐘內(nèi)基本完成。第16頁/共22頁第十七頁,共22頁。第第 一一 階階 段段 培培 訓(xùn)訓(xùn)

7、小小 結(jié)結(jié) 大部分老師缺乏大賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有些老師是大部分老師缺乏大賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有些老師是第一次帶教,不知該準(zhǔn)備什么內(nèi)容、具體怎第一次帶教,不知該準(zhǔn)備什么內(nèi)容、具體怎么教。因此我們準(zhǔn)備了往年的參賽么教。因此我們準(zhǔn)備了往年的參賽(cn si)錄像,給各位老師播放,供參考。錄像,給各位老師播放,供參考。第17頁/共22頁第十八頁,共22頁。第第 一一 階階 段段 培培 訓(xùn)訓(xùn) 小小 結(jié)結(jié) 培訓(xùn)時(shí)部分模型培訓(xùn)時(shí)部分模型(mxng)存在破損、老化或沒有存在破損、老化或沒有模型模型(mxng),故無法正常操作。在無模型,故無法正常操作。在無模型(mxng)的情況下,老師們只能以理論的形式的情況下,老師們只能

8、以理論的形式進(jìn)行講解,故有些內(nèi)容老師確實(shí)已經(jīng)講了,但是進(jìn)行講解,故有些內(nèi)容老師確實(shí)已經(jīng)講了,但是學(xué)生們卻反映沒有模型學(xué)生們卻反映沒有模型(mxng)的操作基本掌的操作基本掌握不了。對(duì)此,我們已經(jīng)向院領(lǐng)導(dǎo)請示,盡可能握不了。對(duì)此,我們已經(jīng)向院領(lǐng)導(dǎo)請示,盡可能解決模型解決模型(mxng)的問題。的問題。第18頁/共22頁第十九頁,共22頁。第第 一一 階階 段段 培培 訓(xùn)訓(xùn) 小小 結(jié)結(jié) 大部分操作沒有考核標(biāo)準(zhǔn),這使學(xué)生們在操作的大部分操作沒有考核標(biāo)準(zhǔn),這使學(xué)生們在操作的細(xì)節(jié)方面無法達(dá)到細(xì)節(jié)方面無法達(dá)到(d do)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。因此,規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。因此,我們收集了一些往年其他院校的理論及操作考我們收集了一些往年其他院校的理論及操作考核標(biāo)準(zhǔn)模板,供各位老師參考。希望各位老師核標(biāo)準(zhǔn)模板,供各位老師參考。希望各位老師針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目制定考核標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目制定考核標(biāo)準(zhǔn)。第19頁/共22頁第二十頁,共22頁。第第 一一 階階 段段 培培 訓(xùn)訓(xùn) 小小 結(jié)結(jié) 學(xué)生們反映有些老師操作不規(guī)范,希望各位學(xué)生們反映有些老師操作不規(guī)范,希望各位老師講課前認(rèn)真準(zhǔn)備一下,也可事先到技能老師講課前認(rèn)真準(zhǔn)備一下,也可事先到技能(

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