小升初說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)技巧

1、【文學(xué)常識(shí)積累】1.第一位開(kāi)拓"童話園地"的作家是:_，原名：_ ,著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)：_,短篇小說(shuō)：_等，童話集：_.2. .唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以_，_為代表的邊塞詩(shī),以_，_為代表的山水田園詩(shī)，其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸。3.新中國(guó)第一位獲得"人民藝術(shù)家"稱號(hào)的作家：_。原名：_,著作：長(zhǎng)篇小說(shuō) _,_,劇本_,_,他是“_”的開(kāi)創(chuàng)者。作品以濃厚的地方色彩，生動(dòng)活潑的北京口語(yǔ)的運(yùn)用，通俗而不乏幽默。4.第一位偉大浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人：_,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，主要作品有：_,_，_西漢劉向編成_,以其作品為主。這種詩(shī)體后被成為_(kāi)或_。_和詩(shī)經(jīng)

2、的國(guó)風(fēng)并稱為_(kāi).5.第一位女詞人，亦稱"一代詞宗"：_，號(hào)_.南宋杰出女詞人，主要作品為：_._,_.,其詞為宋代婉約詞派中成就最高的。 6.第一位田園詩(shī)人：東晉，_,自號(hào)_,代表作有_,_,_,_. 7.文章西漢兩司馬：_和_.其中別稱太史公的史學(xué)家著有_. 8.樂(lè)府雙璧：_,_，加上秦婦吟為樂(lè)府三絕9. 常把宋詞分為_(kāi)，_兩派。前者以_，_為代表，后者以_，_為代表10.儒家兩大代表人物是：_和_，分別被尊_和_。【說(shuō)明文閱讀】說(shuō)明文的定義與分類(lèi)說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的外貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類(lèi)別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等來(lái)闡明事物的內(nèi)容

3、和形式、本質(zhì)和規(guī)律。它的特點(diǎn)：在內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性，在結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性，在語(yǔ)言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性，在使用上具有突出的實(shí)用性。說(shuō)明文與記敘文的區(qū)別 寫(xiě)作的目的不同，說(shuō)明文的目的在于以知授人，記敘文在于以情感人。 寫(xiě)作的內(nèi)容不同，記敘文以寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容，而說(shuō)明文說(shuō)明事物、闡明事理、介紹知識(shí)為主要內(nèi)容。表達(dá)方式不同，記敘文主要采用記敘和描寫(xiě)的方法，同時(shí)輔之以議論和抒情；而說(shuō)明則主要用介紹說(shuō)明的方法，一般不用議論和抒情。按內(nèi)容分：事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文；按語(yǔ)言表達(dá)方式分：平時(shí)說(shuō)明文和科學(xué)小品文。注：什么是科學(xué)小品文 ：科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品或文藝性說(shuō)明文。科學(xué)小品文用文學(xué)筆

4、法來(lái)寫(xiě)，寓科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性為一體，使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識(shí)。特點(diǎn)：短小精悍、通俗易懂、語(yǔ)言豐富多彩，形式生動(dòng)活潑。說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、平實(shí)性、簡(jiǎn)潔性（1）說(shuō)明文的語(yǔ)言要求準(zhǔn)確和平時(shí)、簡(jiǎn)明，準(zhǔn)確性是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求無(wú)準(zhǔn)確無(wú)誤。如：“基本”、“大約”、“比較”、“一般”、“極個(gè)別”、“大多數(shù)”、“主要”等表修飾、限制的詞語(yǔ)。如中國(guó)石拱橋中的一段：永定河上的盧溝橋，修建于橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。這一段話語(yǔ)言的準(zhǔn)確性表現(xiàn)在選用確切的

5、詞語(yǔ)和詞組來(lái)表達(dá)上。如永定河上不能說(shuō)成永定河中；石砌橋墩不能說(shuō)成石堆橋墩；路面平坦不能說(shuō)成道路平坦；幾乎與河面平行不能說(shuō)成與河面平行。注意約數(shù)與確數(shù)（使用時(shí)取決于對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和了解是否達(dá)到全面、精確的程度）語(yǔ)言的平實(shí)性，是用明白、平實(shí)的語(yǔ)言對(duì)事物進(jìn)行客觀的反映。一是一、二是二，不夸大，不縮小，毫不含糊，清楚明白，只求辭達(dá)而已，不求雕琢粉飾。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性，是指簡(jiǎn)練、明確、不含糊，用最少的文字把意思說(shuō)明白?？烧f(shuō)可不說(shuō)的話一律不說(shuō)，以盡可能少的語(yǔ)言來(lái)承載盡可能多的信息。（2）說(shuō)明語(yǔ)言按風(fēng)格分：平實(shí)說(shuō)明和生動(dòng)說(shuō)明（即：生動(dòng)趣味性、準(zhǔn)確科學(xué)性。）說(shuō)明文語(yǔ)言分為：準(zhǔn)確嚴(yán)密、生動(dòng)形象 準(zhǔn)確嚴(yán)密、簡(jiǎn)明平實(shí)（3

6、）分析說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確的典型試題：A、加點(diǎn)字詞有何作用？例題：“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征”這句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”有什么作用或表達(dá)效果？答：“往往”是大多數(shù)的意思，說(shuō)明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況。 “往往”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。注：“往往”是一個(gè)頻率副詞，頻率副詞還有“常常、經(jīng)常、通常、總是、有時(shí)”等，分析它們都是一樣的。方法：1、解釋詞語(yǔ)意思2、帶詞解釋句子（結(jié)合具體內(nèi)容分析）；3、xx詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。B、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？例題：“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征”這句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”能否替換成“總是”，試說(shuō)明理由。答：不能。因?yàn)?

7、“往往”是大多數(shù)的意思，說(shuō)明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況。使用“總是”說(shuō)明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，如果換了，就與客觀事實(shí)不符合。表達(dá)不準(zhǔn)確。 “往往”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。方法：1表態(tài)：不能替換； 2定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子； 3定性：解釋所換詞語(yǔ)意思； 4若替換，句子意思有何改變，不符合實(shí)際； 5原詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。C、加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪去？例題：“天上的薄云，往往是”這句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“往往”能否刪去？答：不能刪去，因?yàn)?“往往”是大多數(shù)的意思，如果刪去就說(shuō)明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，這與客觀事實(shí)不符合。表達(dá)不準(zhǔn)確。 “往往”一詞體現(xiàn)了

8、說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。方法：1表態(tài)：不能刪； 2定性：解釋這個(gè)詞或帶詞解釋句子； 3若刪去，句子意思變成了“”這與事實(shí)不符合，表達(dá)不準(zhǔn)確。（太絕對(duì)了）； 4 XX詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。練習(xí)我國(guó)每年被污染的糧食合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少200億元?！爸辽佟笨刹豢梢匀サ簦吭虑蚝芸赡艹蔀槿祟?lèi)遠(yuǎn)征其他星體的中 轉(zhuǎn)站?！昂芸赡堋庇泻伪磉_(dá)作用？ “紅玫瑰大廳的規(guī)模與人民大會(huì)堂相當(dāng)，但高度要高得多了”，句中的“相當(dāng)”可以換成“相同”嗎? 說(shuō)說(shuō)理由。 說(shuō)一說(shuō)下面句中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)作用。據(jù)調(diào)查，美國(guó)一所建筑學(xué)院29的教授是左撇子，而且準(zhǔn)備應(yīng)考博士或碩士學(xué)位的優(yōu)秀學(xué)生中，左撇子占23?！霸谖覈?guó)福建、臺(tái)灣、廣東、海南部分

9、 沿海灘涂地區(qū)，生長(zhǎng)著一片片常綠灌木小喬木?！薄安糠帧币辉~能否刪去，為什么？說(shuō)明的方法及作用：（1）舉例子：通過(guò)具體的例子來(lái)說(shuō)明事物的方法。作用：有助于把比較抽象、復(fù)雜的事物、事理說(shuō)得具體、明白。（2）列數(shù)字：用一些數(shù)字來(lái)進(jìn)行說(shuō)明的方法。作用：便于從數(shù)量上說(shuō)明特征，可以科學(xué)地、精確地說(shuō)明事物。（3）打比方：把此事物比做彼事物的方法。作用：可以使陌生的變得熟悉，抽象的變得具體，深?yuàn)W的變得淺顯，也可增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性。（4）作比較：選擇有外部或內(nèi)在聯(lián)系的事物進(jìn)行比較的方法。作用：通過(guò)比較，使事物的特征更加鮮明。（5）分類(lèi)別：根據(jù)事物屬性的異同，把事物按一定標(biāo)準(zhǔn)分為若干類(lèi)，然后逐類(lèi)加以說(shuō)明。作

10、用：條理清楚，層次分明，使人容易領(lǐng)會(huì)，便于認(rèn)識(shí)等。（6）列圖表：用示意圖、表格、插圖等來(lái)幫助說(shuō)明事物或事理的方法。作用：加強(qiáng)直觀性，使人一目了然，提高說(shuō)明效果。（7）摹狀貌：摹寫(xiě)事物的形狀、體貌。作用：使說(shuō)明對(duì)象生動(dòng)、形象。（8）下定義：用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言指出事物的性質(zhì)特點(diǎn)，使它與別的事物區(qū)別開(kāi)來(lái)，使讀者對(duì)事物有明確的概念。如統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法就是下定義。下定義要有嚴(yán)密性和科學(xué)性，并不是所有的判斷句都是下定義，比如風(fēng)是沙漠向人類(lèi)進(jìn)攻的武器，這是用打比方的方法說(shuō)明風(fēng)在沙漠向人類(lèi)進(jìn)攻中的作用，不屬于科學(xué)性語(yǔ)言，不是下定義。又比如人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮

11、的意義，這句話是解說(shuō)語(yǔ)言的特征，也不是下定義?？磥?lái)，解說(shuō)、描述性的語(yǔ)言都不是下定義，下定義往往倒過(guò)來(lái)說(shuō)了能成立。（9）作詮釋?zhuān)簩?duì)事物進(jìn)行解釋的一種方法。如鐵是銀白色的金屬。（10）引資料（文獻(xiàn)資料；名人語(yǔ)錄；詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歷史故事、神話傳說(shuō)等）。說(shuō)明的順序：時(shí)間順序 說(shuō)明的時(shí)間順序和記敘的時(shí)間順序相似?？臻g順序 空間順序要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東西南北等位置和方向?？臻g順序多用于說(shuō)明建筑的構(gòu)造，說(shuō)明實(shí)體事物的形狀。邏輯順序 邏輯順序常用推理過(guò)程來(lái)表現(xiàn)。它又可分為從原因到結(jié)果、從整體到部分、從主到次、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)等幾類(lèi)。邏輯順序多用于介紹事物

12、的性質(zhì)、種類(lèi)、原理、功用和解釋事理的本質(zhì)的說(shuō)明文。邏輯順序往往要符合客觀事物或事理的內(nèi)在聯(lián)系及人們的邏輯思維規(guī)律。強(qiáng)化練習(xí)一、閱讀下面一段文字，完成1-4題。飛船一般為多艙體結(jié)構(gòu)，艙體之間要能分離，可靠性安全性要求極高?！吧裰厶?hào)”載人飛船為三艙段復(fù)合結(jié)構(gòu)。最前端的一個(gè)艙體稱為軌道艙，它具備可獨(dú)立運(yùn)行衛(wèi)星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨(dú)立進(jìn)行各種飛行試驗(yàn)；位于最后端的推進(jìn)艙也稱為設(shè)備艙(或資源艙)，完成既定任務(wù)后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務(wù)后，承載著航天員安全返回預(yù)定的著陸場(chǎng)?！吧裰厶?hào)”飛船從發(fā)射升空至返回地面，要成功地進(jìn)行9次分離操作。 與俄羅斯正在使用的“聯(lián)盟TM”飛船相比，“神

13、舟號(hào)”比“聯(lián)盟TM”尺寸大、重量重，航天員的活動(dòng)空間大，攜帶有效載荷的能力強(qiáng)?！吧裰厶?hào)”還采用了一些先進(jìn)技術(shù)，其設(shè)計(jì)方案在某些方面優(yōu)于國(guó)外的第二代載人飛船，“神舟號(hào)”飛船載人發(fā)射成功后，其技術(shù)水平將達(dá)到或優(yōu)于前蘇聯(lián)第二代載人飛船的水平。 1第段首句中加點(diǎn)的詞“一般”能否去掉？為什么？（2分）2這段文字的說(shuō)明重點(diǎn)是： 。（2分）3“神舟號(hào)”載人飛船的艙體自前往后依次是 艙、 艙和 艙。（3分） 4第段運(yùn)用的主要說(shuō)明方法是 。（1分） 二閱讀說(shuō)明文水的危機(jī)，回答5-7題。(10分) 水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質(zhì)之一。地球總水量約為141億立方公里，但如此多的水中淡水只占3，而

14、且其中的87被封閉在冰川、大氣、地層中。20世紀(jì)以來(lái)，全球人口增長(zhǎng)了3倍，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了20倍，用水量增長(zhǎng)了10倍。同時(shí)，由于生產(chǎn)和生活廢水急增，而且不經(jīng)處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球性危機(jī)。 聯(lián)合國(guó)教科文組織在97年把水資源定義為“可資利用或可能被利用的水源，即應(yīng)當(dāng)能夠?yàn)闈M足生產(chǎn)生活用途而得以利用”，而中國(guó)自然資源將水資源定義為“能為人類(lèi)生產(chǎn)生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流和由它們存留在陸地上可再生的水體”。 我國(guó)水資源總量約28萬(wàn)億立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的14。此外，我國(guó)水資源空間分布很不均勻，南多而北少。重經(jīng)濟(jì)發(fā)展而輕環(huán)境保

15、護(hù)又導(dǎo)致許多地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重的水體污染，因此，水資源問(wèn)題也成了我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大問(wèn)題。5請(qǐng)簡(jiǎn)要列出全球水資源危機(jī)產(chǎn)生的若干原因。(3分)答：_6文中對(duì)“水資源”有兩種定義，請(qǐng)指出它們的主要相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(2分)答：(1)相同點(diǎn)：_ (2)不同點(diǎn)：_7(1)請(qǐng)概括出目前我國(guó)水資源的三個(gè)特點(diǎn)；(2)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。(5分)答：(1) _ (2) _三,閱讀下面說(shuō)明文，完成8-12題。（14分）“平臺(tái)”，書(shū)面語(yǔ)中新熱點(diǎn) 時(shí)下，“平臺(tái)”一詞成了人們書(shū)面用語(yǔ)中的新熱點(diǎn)，日漸流行開(kāi)來(lái)?！靶畔⑵?臺(tái)”“交易平臺(tái)”“技術(shù)平臺(tái)”“政務(wù)平臺(tái)”等舉不勝舉，似有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感。

16、“平臺(tái)”一詞并非新造詞，古已有之。唐李白詩(shī)梁園吟：“天長(zhǎng)水闊厭遠(yuǎn)涉，訪古始及平臺(tái)間?！倍鸥υ?shī)玉臺(tái)觀之二：“浩劫因王造，平臺(tái)訪古游?！边@里的“平臺(tái)”指的是供休憩、眺望等用的露天臺(tái)榭。這種用法現(xiàn)今也有，如“記者現(xiàn)場(chǎng)看到， 經(jīng)過(guò)修復(fù)，綠陰中的蘇州河親水平臺(tái)重新煥發(fā)出了風(fēng)采”。但這并非本文要說(shuō)明 的時(shí)下流行的“平臺(tái)”。 流行的新“平臺(tái)”是什么意思呢？ 改革開(kāi)放后，電腦大量涌入中國(guó)。20世紀(jì)90年代，它與人們工作生活的聯(lián)系越來(lái)越密切，甚至進(jìn)入了尋常百姓家。許多電腦中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)在人們的日常用語(yǔ)中也頻頻出現(xiàn)，如“菜單”“因特網(wǎng)”“點(diǎn)擊”等?！捌脚_(tái)”原先也是電腦中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。電腦常用英語(yǔ)中有個(gè)詞語(yǔ)“sysLe

17、mplado>胍”，解釋為“系統(tǒng)平臺(tái)”，意思是系統(tǒng)為應(yīng)用軟件所提供的基礎(chǔ)的支持。這樣的“平臺(tái)”在許多電腦科技書(shū)中都可以看到?？梢?jiàn)從英語(yǔ)“ph廿onn”翻譯過(guò)來(lái)的“平臺(tái)”，意思是電腦操作系統(tǒng)。由于電腦的普及與廣泛運(yùn)用，普普通通的“平臺(tái)”搖身一變成為人們熱衷的一個(gè)“新詞”，一個(gè)與高新信息技術(shù)相關(guān)的時(shí)髦詞語(yǔ)。 這個(gè)“平臺(tái)”在電腦行業(yè)中運(yùn)用最廣泛，如：“構(gòu)筑這數(shù)字化的多彩生活平臺(tái)， 需要一種強(qiáng)有力的介質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)和高科技生活接入的方式，那就是網(wǎng)絡(luò)接入和支持平臺(tái)?！?如今，“平臺(tái)”的運(yùn)用范圍日益寬泛，擴(kuò)展到電腦業(yè)以外的許多行業(yè)。同時(shí)它的意義也從“電腦操作系統(tǒng)”擴(kuò)大到“一切虛擬的為某項(xiàng)工作提供支持的系統(tǒng)

18、或?qū)?面”。在物流業(yè)，“上海構(gòu)建國(guó)際物流運(yùn)輸平臺(tái)”；在科技界，“西門(mén)子運(yùn)用Javs技術(shù)平臺(tái)為手機(jī)用戶開(kāi)發(fā)多種無(wú)線服務(wù)”；在文化藝術(shù)界，“上海、巴黎架起交流平臺(tái)衛(wèi)星雙向傳送音樂(lè)會(huì)將舉行”，“陽(yáng)光新浪并購(gòu) 共建國(guó)內(nèi)最大跨媒體平臺(tái)”； 在工商界，“共建企業(yè)電子商務(wù)智能平臺(tái)”；在衛(wèi)生、教育界，“國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥共建平 臺(tái)”，“為孩子們提供平臺(tái)”。 電腦的普及促使了“平臺(tái)”在許多領(lǐng)域中的流行。由于它簡(jiǎn)潔又形象，漸漸成了書(shū)面語(yǔ)中的新熱點(diǎn)。 8快速瀏覽全文，寫(xiě)出“平臺(tái)”一詞的本義和在電腦業(yè)、其他行業(yè)中的不同含義。 （3分） 本義：_ 電腦業(yè)：_ 其他行業(yè)：_ 9文章以_為說(shuō)明順序，主要運(yùn)用了_和_的說(shuō)明方法。（

19、3分） 10出自岑參白雪歌送武判官歸京中的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”原意為_(kāi)，在本文中的意思是_（4分） 11由于“平臺(tái)”一詞具有_的特點(diǎn)，又有_作為促使其流行的條件，因而成為書(shū)面語(yǔ)中的新熱點(diǎn)。（2分） 12有關(guān)電腦術(shù)語(yǔ)，除了文中提到的“菜單”“因特網(wǎng)”“點(diǎn)擊”“平臺(tái)”之外，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)。（2分）四、閱讀說(shuō)明文艾滋病概述，回答1317題。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。一旦受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，

20、防御功能減退，因而這時(shí)病原體及微生物得以乘機(jī)經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。也就是說(shuō)，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。一旦艾滋病病毒侵害了人體，即造成T4淋巴細(xì)胞的破壞，使機(jī)體喪失了抵抗疾病的能力，病人容易患各種罕見(jiàn)的疾病。如：卡波氏肉瘤、卡氏肺囊蟲(chóng)肺炎等。艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，醫(yī)治無(wú)效，死于我國(guó)境內(nèi)，這是出現(xiàn)在我國(guó)的首例艾滋病。據(jù)有關(guān)部門(mén)推測(cè)，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是：發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì)，而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。艾滋病發(fā)

21、源于非洲，后由移民帶入美國(guó)，1982年正式將此病命名為“艾滋病”。 以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。被稱為“當(dāng)代瘟疫”和“超級(jí)癌癥”的艾滋病已引起世界衛(wèi)生組織（WHO）及各國(guó)政府的高度重視，無(wú)論是人員和經(jīng)費(fèi)的投入均放在首位，我國(guó)已將其列入乙類(lèi)法定傳染病，并為國(guó)家衛(wèi)生監(jiān)測(cè)傳染病之一。艾滋病病毒進(jìn)入人體后要經(jīng)過(guò)數(shù)年，甚至長(zhǎng)達(dá)10年或更長(zhǎng)的潛伏期以后才發(fā)病。艾滋病病毒嚴(yán)重破壞人體免疫功能，病人因抵抗疾病的能力極度下降而重復(fù)感染多種疾病，如帶狀疤疹、口腔霉菌感染、肺結(jié)核，特殊病原微生物引起的腸炎、肺炎、腦炎及其他感染，后期常常發(fā)生惡性腫瘤。最終因長(zhǎng)期消耗，全身衰竭而死亡。至今還沒(méi)有治療艾滋病的特效

22、藥，也沒(méi)有可用于預(yù)防的有效疫苗。一旦發(fā)病，在我國(guó)當(dāng)前的醫(yī)療條件下，都會(huì)在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)死亡。所以目前艾滋病還是一種病死率接近100的極為嚴(yán)重的傳染病。13文章第二段的五句話次序混亂，應(yīng)調(diào)整為 。（序號(hào)，2分）14這篇文章著重介紹了有關(guān)AIDS的三方面知識(shí)，它們分別是什么？（3分）答：一是 ，二是 ，三是 。15在免疫系統(tǒng)中，起決定作用的是 。（1分）16下列哪一項(xiàng)不是艾滋病被稱為“當(dāng)代瘟疫”和“超級(jí)癌癥”的原因：（ ）（2分）A死亡率高。 B無(wú)藥可治。 C蔓延迅速。 D傳染性強(qiáng)。17作為說(shuō)明文，本文使用的說(shuō)明順序是 ；第一段第一句話使用的說(shuō)明方法是 。（2分）五、人的潛力（1）每個(gè)人都有一筆巨大

23、的財(cái)富：一個(gè)會(huì)思考的大腦。（2）人的大腦是大自然幾十億年進(jìn)化的產(chǎn)物。它是思維的發(fā)源地，智慧的藏府，創(chuàng)造的源泉。恩格斯所說(shuō)的地球上最美麗的花朵人的思維著的精神，就是在這里誕生的。（3）今天，大腦比以往任何時(shí)代更重要。在原始時(shí)代，人們崇尚的是力；在工業(yè)革命的時(shí)代，人們重視的是物；在信息革命的時(shí)代，智能成了最重要的資源，人的大腦也就成了開(kāi)發(fā)的對(duì)象。自然界的資源是有限的，但是大腦中的資源 無(wú)限的。世界上沒(méi)有一個(gè)人感到思想的飽和，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)生思想的溢出。每個(gè)人的大腦都是一個(gè)取之不盡、用之不竭的礦藏，每個(gè)人都擁有巨大的潛力。（4）人的潛力有多大？美國(guó)學(xué)者瑪格麗特。米德認(rèn)為，大腦資源的95沒(méi)有開(kāi)發(fā)。蘇聯(lián)學(xué)者伊凡。葉夫莫雷夫指出：”人的潛力之大令人