學(xué)生會(huì)晚訓(xùn)策劃書(shū)精選多篇

1、-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料- 學(xué)生會(huì)晚訓(xùn)策劃書(shū)(精選多篇) 學(xué)生會(huì)晚訓(xùn)策劃書(shū)晚訓(xùn)時(shí)間：3月25日至4月9日，每周一至周五下午500-600. 周六，周日下午430-600晚訓(xùn)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)。晚訓(xùn)人員：院學(xué)生會(huì)xx級(jí)成員，各部門(mén)8人，各機(jī)構(gòu)12人，社團(tuán)各協(xié)會(huì)4人，訓(xùn)練人員由國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員組成。晚訓(xùn)目的：促進(jìn)院學(xué)生會(huì)成員之間的相互了解，加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)之間的溝通和團(tuán)結(jié)，使xx級(jí)院學(xué)生會(huì)成員更好的為以后院學(xué)生會(huì)的發(fā)展。晚訓(xùn)內(nèi)容：以加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)成員的作風(fēng)為主，成員之間的相互了解與認(rèn)識(shí)為輔。每天訓(xùn)練40分鐘，溝通20分鐘，中間插入素質(zhì)拓展游戲。晚訓(xùn)過(guò)程：3月25日：對(duì)受訓(xùn)成員進(jìn)行劃分，負(fù)責(zé)人講話；3月26日：訓(xùn)練

2、站姿；3月27日：訓(xùn)練軍訓(xùn)基本內(nèi)容；3月28日至3月29日：訓(xùn)練齊步；3月30日：院學(xué)生會(huì)成員之間的互動(dòng)；3月31日：各連內(nèi)部的文藝表演;4月1日：練習(xí)正步；4月2日：各連之間的文藝互動(dòng)；4月3日：復(fù)習(xí)齊步及基本軍訓(xùn)要領(lǐng)；4月7日：練習(xí)分列式;4月8日：綜合練習(xí)；4月9日：各連之間的評(píng)比，最終考核。；晚訓(xùn)制度：因天氣原因不能訓(xùn)練，受訓(xùn)人員需到綜合辦公室簽到。若有學(xué)生會(huì)成員身體不適，應(yīng)有其部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字后的請(qǐng)假條方能生效。給予表現(xiàn)優(yōu)秀的院學(xué)生會(huì)成員發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)，并方可參加09級(jí)院學(xué)生會(huì)干部的應(yīng)聘。學(xué)生會(huì)晚訓(xùn)總結(jié)三月份，院學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)向院團(tuán)委提出申請(qǐng)：由院學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)帶領(lǐng)其他各部門(mén)、機(jī)構(gòu)，

3、進(jìn)行為期13天的晚訓(xùn)工作。經(jīng)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)允許，院學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)積極準(zhǔn)備。通過(guò)和院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的討論、協(xié)商，決定從3月25日正式開(kāi)始院學(xué)生會(huì)晚訓(xùn)工作。這次晚訓(xùn)中，我部就院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)提出的要求，主要就體能、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律三個(gè)方面開(kāi)展了工作。按預(yù)定計(jì)劃，3月25日：對(duì)受訓(xùn)成員進(jìn)行劃分，負(fù)責(zé)人講話；3月26日：訓(xùn)練站姿；3月27日：訓(xùn)練軍訓(xùn)基本內(nèi)容；3月28日至3月29日：訓(xùn)練齊步；3月30日：院學(xué)生會(huì)成員之間的互動(dòng)；3月31日：各連內(nèi)部的文藝表演; 4月1日：練習(xí)正步；4月2日：各連之間的文藝互動(dòng)；4月3日：復(fù)習(xí)齊步及基本軍訓(xùn)要領(lǐng)；4月7日：練習(xí)分列式;4月8日：綜合練習(xí)；4月9日：各連之間的評(píng)比

4、，最終考核。；通過(guò)本次晚訓(xùn)，加強(qiáng)了院學(xué)生會(huì)各部門(mén)和各機(jī)構(gòu)的交流、溝通，鍛煉了院學(xué)生會(huì)成員的體魄，提高了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生會(huì)成員之間的團(tuán)結(jié)互助，對(duì)院學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展取到了一個(gè)良好的作用。但是，在晚訓(xùn)過(guò)程中，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：1、有些部門(mén)和機(jī)構(gòu)的人員在訓(xùn)練過(guò)程中流失較大，參與晚訓(xùn)的積極性不高；2、由于天氣原因，給晚訓(xùn)工作帶來(lái)了很大的不便，因此晚訓(xùn)工作在原有的計(jì)劃上出現(xiàn)了一定的變動(dòng)； 與此同時(shí)，本次晚訓(xùn)工作對(duì)我部xx級(jí)隊(duì)員也是一個(gè)挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。在這次晚訓(xùn)中，我部xx級(jí)隊(duì)員得到了一次充分的鍛煉，不僅提高了自身帶訓(xùn)水平，同時(shí)也提高了與人交際能力，對(duì)以后的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了以后良好

5、的基礎(chǔ)。 院學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景晨訓(xùn)就是通過(guò)一些列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性和困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓全體學(xué)生干部全身心的投入。通過(guò)這種方式，激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛能，強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷的認(rèn)識(shí)自我和超越自我，同時(shí)讓所有學(xué)生干部感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系，真正感受到院學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體的力量，以達(dá)到增強(qiáng)全體學(xué)生干部的活力、凝聚力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)對(duì)象院學(xué)生會(huì)的大一新成員三、活動(dòng)時(shí)間10月8日至10月13日四、活動(dòng)地點(diǎn)田徑場(chǎng)五、活動(dòng)宗旨提高所有學(xué)生干部的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力六、晨訓(xùn)內(nèi)容1、第一天由各部門(mén)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)自己部門(mén)新成員在田徑場(chǎng)集合，進(jìn)行晨訓(xùn)分組，再以

6、組為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。然后各組派一名成員上臺(tái)對(duì)所有組員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，時(shí)間不能超過(guò)兩分鐘，最后以組為單位進(jìn)行節(jié)目表演。2、第二天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)，再各組整隊(duì)，進(jìn)行游戲。游戲名稱(chēng)是：大腳板。道具：3米長(zhǎng)的板子、秒表；游戲方法：每個(gè)部門(mén)派五名學(xué)生，踩在大腳板上面，拉著繩子，聽(tīng)從裁判發(fā)令，出發(fā)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式通過(guò)五十米距離，時(shí)間最短的獲勝！游戲目的：提升所有學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力和執(zhí)行能力。3、第三天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)，再各組整隊(duì)。為提升當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，美化校園環(huán)境，組織全體學(xué)生干部進(jìn)行“彎彎腰，伸伸手”活動(dòng)。由環(huán)保部負(fù)責(zé)。4、第四天先慢跑三圈及

7、進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)，再各組整隊(duì)。進(jìn)行游戲。游戲名稱(chēng)：縮小包圍圈道具：一塊秒表，一根繩子方法：讓隊(duì)員們緊密的圍城一圈，包括每組的負(fù)責(zé)人在內(nèi)；讓每位隊(duì)員的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀Ｈ缓蟠蠹乙黄鹣驁A心邁三大步，同時(shí)提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞，破壞即為失敗。邁步時(shí)由裁判統(tǒng)一口令，不得自行行動(dòng)。邁完后，裁判發(fā)令集體移動(dòng)二十米，時(shí)間最短的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍中的每一人可以在現(xiàn)場(chǎng)隨意找一位學(xué)生干部上臺(tái)表演節(jié)目。游戲目的：是小組充滿(mǎn)活力，創(chuàng)造融洽的氣氛，為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)，讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。第五天為了加強(qiáng)各新生干部間的交流，增進(jìn)了新生干部間的合作意

8、識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使各新生干部的綜合能力得到鍛煉，同時(shí)也鍛煉了新生干部的體能，考驗(yàn)了新生干部的毅力，培養(yǎng)了新生干部的紀(jì)律性和集體意識(shí)，更是為了加強(qiáng)新生干部對(duì)校園周?chē)h(huán)境的了解，擴(kuò)大我院在星沙的影響力。全體新生干部進(jìn)行慢跑星沙的活動(dòng)。有院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部、治安分隊(duì)、紀(jì)檢部的成員在十字路口與隊(duì)伍周?chē)S護(hù)次序保障安全。6、第六天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)。各組整隊(duì)。各組出一名代表，然后五個(gè)或五個(gè)以上的組的代表組成一支籃球隊(duì)，參加“團(tuán)結(jié)”杯籃球賽，其余組員負(fù)責(zé)當(dāng)拉拉隊(duì)員。增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也是增強(qiáng)學(xué)生干部的身體鍛煉意識(shí)。在比賽結(jié)束后各隊(duì)派出一名女生進(jìn)行定點(diǎn)投籃，最終勝利

9、隊(duì)伍中的所有球員及個(gè)人可以一人邀請(qǐng)出一位學(xué)生干部，出來(lái)展示才藝或其他。最后進(jìn)行晨訓(xùn)總結(jié)，進(jìn)行表彰。七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)1、本次晨訓(xùn)各負(fù)責(zé)人必須注意好本組所有成員的安全。2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)本次晨訓(xùn)的紀(jì)律性，對(duì)多次遲到或缺席者予以相應(yīng)的懲罰。在活動(dòng)開(kāi)始前請(qǐng)假者視為缺席。3、在活動(dòng)中提醒所有同學(xué)注意安全。4、活動(dòng)過(guò)程中，出現(xiàn)成員受傷或其他原因不能堅(jiān)持的，可將情況如實(shí)報(bào)告給本次晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人，在體育場(chǎng)周?chē)菹?，以保證本次晨訓(xùn)的正常進(jìn)行。5、每次晨訓(xùn)后，各組負(fù)責(zé)人將活動(dòng)缺席名單交給體育部匯總，體育部匯總后將相應(yīng)人員轉(zhuǎn)交給相應(yīng)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，對(duì)晨訓(xùn)無(wú)故缺席或晨跑無(wú)紀(jì)律的個(gè)人，可直接取消其競(jìng)選資格。6、各組隊(duì)

10、員需自帶飲用水院學(xué)生會(huì)二一四年九月二十七日xxxxxxxx學(xué)院xxxxxx級(jí)儲(chǔ)備干部晨訓(xùn)策劃書(shū)一 晨訓(xùn)目地為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委各部門(mén)間的了解，提升學(xué)生干部整體的凝聚力。增強(qiáng)參加儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員的綜合素質(zhì)。二晨訓(xùn)時(shí)間每天6:207:00 一周三晨訓(xùn)地點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng)四晨訓(xùn)人員參加競(jìng)選院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的所有人員五晨訓(xùn)內(nèi)容天晴：1.集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)。2.圍繞操場(chǎng)跑兩圈，做為熱身運(yùn)動(dòng)。3.做一些團(tuán)隊(duì)小游戲。雨天：暫停晨訓(xùn)，時(shí)間延期。六游戲第一天：自我介紹姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，但不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的，要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特征。認(rèn)識(shí)他嗎自我介紹的

11、一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一 直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象第二天：猜數(shù)字猜數(shù)字每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫(xiě)數(shù)字，依此循環(huán)第三天：小馬過(guò)河這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個(gè)人一組，排成一列，從第二個(gè)人開(kāi)始一只手搭在前一個(gè)人的肩上，另一只手拉住前一個(gè)人的腿或褲腳

12、，隊(duì)伍中的每個(gè)人以單腳跳的形式跳向終點(diǎn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。第三天：松鼠房子15人為一組全組人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來(lái)了，失火了，地震了。 獵人來(lái)了，松鼠離開(kāi)房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒(méi)了房子的松 鼠要有懲罰。第四天：交頭接耳組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話，各組派一名代表 上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。第五天：泡泡連人數(shù)：可

13、選17人或是19人；甚至更多，但最好不要選公約數(shù)太多的，比如18，12，24之類(lèi)的參與游戲的伙伴站成一排，全場(chǎng)所有的觀眾一齊參與。當(dāng)主持人一發(fā)口號(hào)：泡泡連啊。所有觀眾齊答“連哪里呀”主持人任找一個(gè)身體部分，如“連胳膊呀”，選手趕緊連上旁邊人的胳膊，接著觀眾齊問(wèn)“連幾個(gè)呀”，主持人看形勢(shì)，比如：答“連3個(gè)呀”，如果是以17人參加游戲?yàn)槔敲淳鸵蕴?人，剩下來(lái)的人接著玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4個(gè)人為最后的冠軍。注：這個(gè)游戲一次淘汰的人不宜太多，以12人為宜，最多不超過(guò)3人。七.可行性分析1、前期工作準(zhǔn)備充分，后期工作也籌備就緒。2、場(chǎng)地寬闊，時(shí)間充裕，積極性高。3、活動(dòng)得到大家的

14、支持與肯定。八活動(dòng)注意事項(xiàng)1、為了更好的對(duì)儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員進(jìn)行考核，要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。2、人員比較多，場(chǎng)地寬廣，為了安全，方便管理，跟部門(mén)一定要相互協(xié)調(diào)保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。3、活動(dòng)期間，大家不能只顧著自己的部門(mén)，要顧及創(chuàng)協(xié)整個(gè)大集體。4、活動(dòng)過(guò)程中，各部門(mén)一定要協(xié)調(diào)到位，調(diào)動(dòng)全體的積極性。策劃人：xx二一四年四月食品工程系12級(jí)學(xué)生會(huì)晨訓(xùn)策劃書(shū)一、活動(dòng)目的鍛煉12級(jí)新生系干的辦事能力，提高組織紀(jì)律性，提高學(xué)生干部整體水平，增強(qiáng)系學(xué)生干部之間的聯(lián)系，增強(qiáng)12級(jí)學(xué)生干部之間的聯(lián)系，便于以后組織、安排工作，提高系學(xué)生干部骨干力量的凝聚力。二、時(shí)間2014年10月8日至10月31日晨訓(xùn)時(shí)間為6：

15、007：00。三、對(duì)象面向全體12級(jí)系學(xué)生會(huì)成員，歡迎11級(jí)的學(xué)生會(huì)成員一起參加。四、晨訓(xùn)形式內(nèi)容大致分為三部分1、體能部分具體操作：a、圍繞學(xué)院田徑場(chǎng)外圍馬路跑步三圈。b、素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲若干。要求：1、在訓(xùn)練過(guò)程中必須保持組織紀(jì)律性，不得大聲喧嘩嬉鬧，服從安排。2、無(wú)特殊情況不得無(wú)故缺勤。3、有特殊情況請(qǐng)假者需遞交請(qǐng)假條。體能訓(xùn)練主要目的是為了觀察學(xué)生的組織紀(jì)律性與凝聚力，鍛煉學(xué)生的堅(jiān)持力和承受力，讓其在以后的工作中能夠更加出色完成。通過(guò)心得體會(huì)觀察系干的洞察力與思維。提升系干意志力，磨煉學(xué)生吃苦精神2、活動(dòng)部分實(shí)施辦法：每個(gè)早上分部門(mén)負(fù)責(zé)組織一次活動(dòng)，晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人也相應(yīng)的組織一些活動(dòng)?；顒?dòng)

16、要求：要求所有12級(jí)學(xué)生會(huì)成員必須全部參加，活動(dòng)期間所有人必須保持組織性。活動(dòng)內(nèi)容要團(tuán)結(jié)、交流、凝聚力等為主題，以不同形式出現(xiàn)。活動(dòng)必需要有策劃書(shū)和活動(dòng)總結(jié)。要求學(xué)員們用學(xué)習(xí)的眼光看待別人的策劃和組織的活動(dòng)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?；顒?dòng)目的：提高大一學(xué)生會(huì)的整體水平。增強(qiáng)部室之間的聯(lián)系，提高學(xué)生會(huì)骨干力量的凝聚力。提高學(xué)生會(huì)本身的組織力，加強(qiáng)交流，以便與以后開(kāi)展工作。3、考察在晨訓(xùn)期間每一段時(shí)間需上交心得體會(huì)。內(nèi)容可以談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生工作某一部門(mén)的看法、自己對(duì)晨訓(xùn)的看法和在晨訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。五、晨訓(xùn)意義通過(guò)晨訓(xùn)了解12級(jí)學(xué)生，發(fā)掘能力，了解12級(jí)學(xué)生干部的性格特點(diǎn)，以便于更好安排工作，把握參

17、加這次活動(dòng)應(yīng)有的態(tài)度。參加這次活動(dòng)前，應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，活動(dòng)必然會(huì)讓參加者失去很多空閑時(shí)間?；顒?dòng)過(guò)程中，學(xué)員不要向組織者抱怨時(shí)間緊迫或不夠，要學(xué)會(huì)處理繁忙的學(xué)習(xí)和工作生活。六、晨訓(xùn)后期安排要求所有參與晨訓(xùn)者在晨訓(xùn)結(jié)束后，寫(xiě)一篇晨訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，并在部室例會(huì)上做時(shí)間35分鐘的演講。演講的內(nèi)容為晨訓(xùn)過(guò)程和自己對(duì)晨訓(xùn)的看法感悟等。食品工程系學(xué)生會(huì)2014年10月7日附表：自我介紹姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的，要闡述喜歡的理由等?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣骰顒?dòng)目的：成員之間互相認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)他嗎自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名

18、字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一 直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間的了解 猜數(shù)字猜數(shù)字每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫(xiě)數(shù)字，依此循環(huán)愛(ài)心傳遞參與者排兩橫列，分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個(gè)，下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個(gè)，一直到列尾。傳完約定的牌數(shù)，先傳完者獲勝泡泡連 道具：不需要；場(chǎng)地：

19、稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令人數(shù)：可選17人或是19人；甚至更多，但最好不要選公約數(shù)太多的，比如18，12，24之類(lèi)的參與游戲的伙伴站成一排，全場(chǎng)所有的觀眾一齊參與。當(dāng)主持人一發(fā)口號(hào)：泡泡連啊。所有觀眾齊答“連哪里呀”主持人任找一個(gè)身體部分，如“連胳膊呀”，選手趕緊連上旁邊人的胳膊，接著觀眾齊問(wèn)“連幾個(gè)呀”，主持人看形勢(shì)，比如：答“連3個(gè)呀”，如果是以17人參加游戲?yàn)槔敲淳鸵蕴?人，剩下來(lái)的人接著玩，一批一批的淘汰，直到最后；留下3、4個(gè)人為最后的冠軍。注：這個(gè)游戲很能造氣氛，主持人要見(jiàn)機(jī)行

20、事，連較少的人可以連屁股、鼻子、額頭之類(lèi)的地方。但一次淘汰的人不宜太多，以12人為宜，最多不超過(guò)3人。五毛和一塊道具：不需要；場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該