學(xué)生選課系統(tǒng)測試分析

1、目錄1引言11.1編寫目的11.2背景11.3定義11.4參考資料12測試概要13測試結(jié)果及發(fā)現(xiàn)23.1測試1（學(xué)生管理系統(tǒng)）23.2測試2（教師管理系統(tǒng)）34對軟件功能的結(jié)論44.1功能1（學(xué)生管理系統(tǒng)）44.1.1能力44.2.2限制44.2功能2（教師管理系統(tǒng)）44.2.1能力44.2.2限制45分析摘要45.1能力45.2缺陷和限制55.3建議55.4評價56測試資源消耗51引言1.1編寫目的對測試項目實施情況進(jìn)行分析，根據(jù)測試結(jié)果總結(jié)測試的覆蓋范圍、程序的問題點。本文檔的主要讀者是本項目的管理人員、設(shè)計人員、開發(fā)人員和維護(hù)人員。1.2背景被測試軟件系統(tǒng)的名稱：學(xué)生選課系統(tǒng)。 任務(wù)提出

2、者：黃素紅開發(fā)者：黃素紅用戶：在校大學(xué)生與教師使用即將安裝到現(xiàn)場的測試設(shè)備等進(jìn)行測試，測試環(huán)境與實際環(huán)境基本相符。1.3定義用戶：使用學(xué)生選課系統(tǒng)的人員：學(xué)生、教師和管理人員的統(tǒng)稱。 系統(tǒng)：學(xué)生選課系統(tǒng)。1.4參考資料1.魏志華.軟件工程.北京：清華大學(xué)出版社，20052.張海藩.軟件工程導(dǎo)論.北京：清華大學(xué)出版社，20133. Roger S. Pressman.軟件工程實踐者之路 第五版.影印.清華大學(xué)出版社.20014.王水，張曉民，軟件工程素質(zhì)導(dǎo)論，第一版，2011年2月 2測試概要測試點預(yù)計結(jié)果實施實驗結(jié)果程序啟動正常啟動相符用戶登錄成功登錄相符（一）學(xué)

3、生管理系統(tǒng)學(xué)生選課學(xué)生可以進(jìn)行選課相符選課查詢學(xué)生可以進(jìn)行選課信息查詢相符課程退選學(xué)生可退選選課相符成績查詢學(xué)生可以進(jìn)行查看選課成績 相符（二）教師管理系統(tǒng)查詢課表顯示課程、學(xué)分、學(xué)年、學(xué)期、最少開課人數(shù)、最多開課人數(shù)、當(dāng)前開課人數(shù)相符查詢花名單課程的ID、課程名、學(xué)分、學(xué)年、學(xué)期、最少開課人數(shù)、最多開課人數(shù)、當(dāng)前選課人數(shù)、學(xué)生名單相符下載學(xué)生名單課程ID、課程名、學(xué)分、學(xué)期、講師、名單查詢、生成名單、名單下載相符登記成績課程ID，課程名，學(xué)分，學(xué)年，學(xué)期、最少開課人數(shù)、最多開課人數(shù)、當(dāng)前選課人數(shù)、提交狀態(tài)、選課學(xué)生相符（二）管理員系統(tǒng)學(xué)校設(shè)置進(jìn)行對學(xué)校信息的編輯相符學(xué)期設(shè)置進(jìn)行對學(xué)

4、期信息的編輯相符角色訪問控制進(jìn)行對設(shè)置角色訪問權(quán)限不相符管理員修改密碼可以進(jìn)行修改密碼相符教務(wù)主管信息進(jìn)行對教務(wù)主管信息的編輯與維護(hù)相符3測試結(jié)果及發(fā)現(xiàn)3.1測試1（學(xué)生管理系統(tǒng)）把本項測試中實際得到的動態(tài)輸出（包括內(nèi)部生成數(shù)據(jù)輸出）結(jié)果同對于動態(tài)輸出的要求進(jìn)行比較，陳述其中的各項發(fā)現(xiàn)。(一) 學(xué)生選課 1. 基本信息框、按學(xué)校進(jìn)行查詢。 2. 學(xué)生進(jìn)行選課。 3. 學(xué)生可以查看詳細(xì)信息 以上測試結(jié)果屬于正常。 (二) 選課查詢 1. 顯示學(xué)生已選課程信息 2.&#

5、160;查看詳情信息 以上測試結(jié)果屬于正常。(三) 課程退選 1. 顯示學(xué)生已選課程信息2. 對學(xué)生已選課程進(jìn)行退選。 3. 查看詳情信息。 以上測試結(jié)果屬于正常(四) 成績查詢2. 對學(xué)生已選課程進(jìn)行退選。 3. 查看詳情信息。 以上測試結(jié)果屬于正常3.2測試2（教師管理系統(tǒng)） (一) 課程查詢 1. 點擊查詢課表，看到該老師的課程、學(xué)分、學(xué)年、學(xué)期、最少開課人數(shù)、最多開課人數(shù)、當(dāng)前開課人數(shù) 。以上測試結(jié)果屬于正常。 (二) 選課管理

6、 1. 點擊課程詳細(xì)，看到課程編號、課程名,學(xué)分,選用教材,課程簡介,上課日期,教室。 2. 點擊選課管理中的查詢花名冊，該課程的ID、課程名、學(xué)分、學(xué)年、學(xué)期、最少開課人數(shù)、最多開課人數(shù)、當(dāng)前選課人數(shù)、學(xué)生名單 。3. 點擊學(xué)生名單中的查詢，在當(dāng)前頁下面看到課程ID、學(xué)生ID、學(xué)生名、學(xué)號、性別、班級、學(xué)校名稱。 4. 點擊選課管理中的下載學(xué)生名單，可以看到課程ID、課程名、學(xué)分、學(xué)期、講師、名單查詢、生成名單、名單下載； 5. 點擊名單查詢下的查詢，彈出另一界面顯示學(xué)校名稱、姓名、學(xué)號、性別

7、、班級； 6. 點擊生成名單下的生成，生成名單，名單下載顯示下載； 7. 點擊名單下載下的下載，彈出下載對話框，下載名單。 以上測試結(jié)果屬于正常。 (三) 成績管理 1. 點擊成績管理下的成績登記，顯示課程ID，課程名，學(xué)分，學(xué)年，學(xué)期，、最少開課人數(shù)、最多開課人數(shù)、當(dāng)前選課人數(shù)、提交狀態(tài)、選課學(xué)生； 2. 點擊選課學(xué)生，出現(xiàn)當(dāng)前選課學(xué)生的學(xué)校名稱、學(xué)號、性別、班級、姓名、成績；若成績未登記可以登記成績，后提交。 以上測試結(jié)果屬于正常。4對軟件功能的結(jié)論4.1功能1（學(xué)生管理

8、系統(tǒng)）4.1.1能力經(jīng)過測試階段的測試和代碼的修改，目前學(xué)生管理系統(tǒng)提供的功能已經(jīng)基本可以使用，并且符合客戶需求說明書中的客戶需求。學(xué)生可以進(jìn)行網(wǎng)上選課、選課查詢、選課退選、成績查詢。4.2.2限制學(xué)生不能在選課系統(tǒng)中與教師進(jìn)行交流，此功能未完善。4.2功能2（教師管理系統(tǒng)）4.2.1能力經(jīng)過測試階段的測試和代碼的修改，目前學(xué)生管理系統(tǒng)提供的功能已經(jīng)基本可以使用，并且符合客戶需求說明書中的客戶需求。教師可以進(jìn)行課程查詢、選課管理 、成績管理。4.2.2限制教師不能講已選課的學(xué)生從選課系統(tǒng)中刪除，此功能必須需要管理員賬號。5分析摘要5.1能力經(jīng)過測試階段的測試和代碼的修改，目前程序提供的功能已經(jīng)基本可以使用，并且符合客戶需求說明書中的客戶需求。5.2缺陷和限制陳述經(jīng)測試證實的軟件缺陷和限制，說明每項缺陷和限制對軟件性能的影響，并說明全部測得的性能缺陷的累積影響和總影響。（一） 教務(wù)系統(tǒng)成績匯總，在會在時出現(xiàn)不合理，還有下載功能沒有實現(xiàn)。（二） 系統(tǒng)管理，用戶訪問控制權(quán)限，還未完成。5.3建議（一）在匯總時要按學(xué)期來匯總，在匯總好的成績再