第一講信息素質(zhì)與圖書館利用(201409)

1、1信息素質(zhì)與圖書館利用信息素質(zhì)與圖書館利用大學(xué)生大學(xué)生 與與 圖書館圖書館愛上圖書館！愛上圖書館！2先做幾項調(diào)查v入學(xué)后有無到圖書館借閱過圖書、期刊？有無瀏覽過圖書館主頁內(nèi)容？知道藥護(hù)校區(qū)的圖書館在哪兒嗎？v你知道嗎？知道圖書館的開放時間是怎樣的？知道圖書館的部門及館藏資源分布嗎？知道圖書館提供哪些服務(wù)嗎？了解圖書館相關(guān)規(guī)章制度嗎？3v1.1 信息知己知彼，百戰(zhàn)不殆v例：軍事上的情報、商業(yè)上的商業(yè)秘密等信息是當(dāng)代社會成功的關(guān)鍵要素v當(dāng)今的社會是信息社會社會越發(fā)展，就越重視信息、知識許多發(fā)達(dá)國家已經(jīng)進(jìn)入新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)知識經(jīng)濟(jì)v知識經(jīng)濟(jì)是建立在知識的生產(chǎn)、分配、利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)形態(tài)v誰先獲得準(zhǔn)確、可

2、靠、有用的信息，誰就把握住了先機(jī)，離成功的距離就更近。知識決定命運(yùn)，思想成就未來1.信信 息息 與與 信信 息息 素素 質(zhì)質(zhì)41.2 信信 息息 素素 質(zhì)質(zhì)信息素質(zhì)：利用大量的信息工具及主要信息源使問利用大量的信息工具及主要信息源使問題得到解答的技術(shù)和技能。題得到解答的技術(shù)和技能。最早在1974年，由美國信息工業(yè)協(xié)會的會長Paul Zurkowski提出。今天，信息素質(zhì)是人才必須具備的素質(zhì)之一。信息素質(zhì)是人才必須具備的素質(zhì)之一。具有信息素質(zhì)的人，能夠充分認(rèn)識到何時需要信具有信息素質(zhì)的人，能夠充分認(rèn)識到何時需要信息，并有能力有效的發(fā)現(xiàn)、檢索、評價和利用所息，并有能力有效的發(fā)現(xiàn)、檢索、評價和利用所

3、需要的信息，解決當(dāng)前存在的問題。需要的信息，解決當(dāng)前存在的問題。5v主要包括三個方面：信息意識信息意識：是指人們對信息的敏感程度。信息能力：信息能力：發(fā)現(xiàn)、檢索、評價、利用和交流信息的能力。信息道德：信息道德：在信息活動中應(yīng)遵循的道德規(guī)范與法律法規(guī)。 信息素質(zhì)的內(nèi)涵信息素質(zhì)的內(nèi)涵62.大學(xué)生與圖書館v中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他應(yīng)該站起中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習(xí)；在大學(xué)里，他應(yīng)該站起來，四處暸望。來，四處暸望。英英 懷特海v2.1 中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變中學(xué)生向大學(xué)生的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)目標(biāo)的改變v應(yīng)試素質(zhì)發(fā)展v學(xué)習(xí)已知發(fā)展探索未知的本領(lǐng)更加重視學(xué)習(xí)的可發(fā)展性、可持續(xù)性v教育的目的是讓人能繼續(xù)教育自己

4、。 美國哲學(xué)家、教育家(John Dewey)v個人層面上，提倡終生學(xué)習(xí)（活到老，學(xué)到老）v社會層面上，廣泛開展培訓(xùn)、繼續(xù)教育等形式的再教育學(xué)習(xí)方式的改變v被動學(xué)習(xí)自覺、主動學(xué)習(xí)大學(xué)一半的知識是靠自學(xué)的7在美國，隨著年齡的增長，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù)。到了大學(xué)時是最苦的，所有的精英教育全都必須是吃苦的。8你知道如何做研究嗎？910你知道大學(xué)生如何學(xué)習(xí)嗎？楚天都市報楚天都市報2012.10.9 A142012.10.9 A14版版112.2 大學(xué)生怎樣選擇讀物？v古今中外的“勸學(xué)”，都會講到一點(diǎn)教人多讀書。v讀書要成為習(xí)慣，要成為愛好。v利用圖書館是許多人獲取知識的重要途徑。在圖書館中，選什么書？

5、讀什么書？成為許多人首先要解決的問題！v你會找書嗎？v你找的是最好的嗎？122.3 讀書的三重境界讀書的三重境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！贝说谝痪辰缫?。 -晏殊蝶戀花 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰缫?。 -柳永蝶戀花 “眾里尋他千白度，驀然回首， 那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界也。 -辛棄疾青玉案.元夕 -王國維人間詞話找尋目標(biāo)找尋目標(biāo)執(zhí)著奮斗執(zhí)著奮斗追尋到目標(biāo)追尋到目標(biāo)133.關(guān)于圖書館關(guān)于圖書館v3.1如何看待圖書館如何看待圖書館v圖書館是知識的殿堂，信息的海洋圖書館是知識的殿堂，信息的海洋搜集、整理、保存、提供各種文獻(xiàn)信息“ 為人找書 ，為書找人 ” v

6、圖書館員是信息社會的領(lǐng)航員圖書館員是信息社會的領(lǐng)航員知識的“萬能鑰匙”學(xué)問與其說是知識的儲蓄，不如說是善于在書海中找到知識的本領(lǐng)?！爸R有兩種，一種是我們自己知道的某主題的知識 ，而另一種則是我們知道什么地方能夠找到知識的知識。 約翰遜(S.Johnson)“知識的一半是知道在何處尋求它”143.2圖書館的職能圖書館的職能v3.2.1 基本職能基本職能:保存文獻(xiàn)保存文獻(xiàn)(即保存人類認(rèn)識、實踐成果，保存人類知識）社會信息流整序（社會信息流整序（充分揭示信息資源的特征，以利于使用的方式保存）信息知識傳播（信息知識傳播（閱覽、外借、書刊宣傳、參考咨詢等服務(wù)）15v3.2.2社會職能社會職能：（：（國

7、際圖聯(lián)(IFLA).1975年.法國里昂）(1)保存人類文化遺產(chǎn)；保存人類文化遺產(chǎn)；v非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保存；最廣泛、最完整地保存人類精神財富的寶庫。(2)開展社會教育；開展社會教育；v發(fā)展于公共圖書館出現(xiàn)后；自學(xué)與終生教育；v知識快速增長與更新；激烈的社會競爭；v知識經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)型社會。(3)傳遞科學(xué)情報；傳遞科學(xué)情報；v圖書館通過傳遞科學(xué)情報信息，在科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了“耳目”、“尖兵”、“參謀”的作用。v創(chuàng)新系統(tǒng)的運(yùn)作依賴于知識的流動性。 (4)開發(fā)智力資源。開發(fā)智力資源。 v圖書是人類智慧的結(jié)晶，凝聚著人類智慧所創(chuàng)造的知識。v讀書可以開發(fā)智力。v培養(yǎng)讀者科學(xué)思維的能力，“促進(jìn)知識的獲得

8、和新知識的產(chǎn)生”。 163.3什么是圖書館v3.3.1圖書館應(yīng)是這樣一種社會機(jī)構(gòu)或服務(wù)：對文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)收集、加工、保管、傳遞，對文獻(xiàn)中的知識或信息進(jìn)行組織、整理、交流，以便用戶能夠從文獻(xiàn)實體（physical）、書目信息（bibliographical）及知識（intellectual）三個層面上獲取它的資源。173.3.2 高等教育（大學(xué)）中的圖書館v高校三大支柱：教師、實驗室、圖書館。v高等學(xué)校圖書館的基本目標(biāo)是協(xié)助所在學(xué)校實現(xiàn)其總體目標(biāo)（教育、科研、社會服務(wù)、文化傳承）。18普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程（修訂）規(guī)定：規(guī)定：“高等學(xué)校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為

9、教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息化和社會信息化的重要基地。高等學(xué)校圖書館的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。高等學(xué)校圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)，其水平是學(xué)?？傮w水平的重要標(biāo)志?！?沒有一流的圖書館，就沒有一流的大學(xué)！沒有一流的圖書館，就沒有一流的大學(xué)！ 郭沫若郭沫若19牛津大學(xué)圖書館劍橋大學(xué)圖書館20哈佛大學(xué)圖書館21南通大學(xué)圖書館三峽大學(xué)圖書館224 如何利用圖書館v4.1圖書館知識資源的管理原則v收集:全面收集重點(diǎn)收集v整理:揭示文獻(xiàn)特征（揭示知識特征）v外表特征：作者、出版社、出版時間v內(nèi)容特征：主題詞、對象名稱（物質(zhì)、系統(tǒng)、器官、化學(xué)品的名稱）化無

10、序為有序（按特征排序）v常用的整序依據(jù):分類、主題、文獻(xiàn)類型(書刊)、出版物類型(印、音、影)、著者234.2 圖書館業(yè)務(wù)部門v按照信息資源的收集、整理以及管理要求,圖書館一般劃分為以下幾個部分:采編信息資源建設(shè)，如采購、分類、編目借閱服務(wù)v流通部(圖書收藏、外借與閱覽)v連續(xù)出版物部(期刊收藏、閱覽)v電子閱覽室（數(shù)字資源的利用）咨詢答疑、檢索、讀者教育、教學(xué)技術(shù)計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理辦公室、館長、部門主任244.3規(guī)章制度規(guī)章制度文明讀者文明讀者讀者公德（文明讀者）讀者公德（文明讀者）舉止文明。舉止文明。保持安靜。保持安靜。 禁打手機(jī)，入館請關(guān)閉手機(jī)和傳呼機(jī)鈴聲。禁打手機(jī)，入館請關(guān)

11、閉手機(jī)和傳呼機(jī)鈴聲。 愛惜書刊。愛惜書刊。保持清潔環(huán)境。保持清潔環(huán)境。 嚴(yán)禁吸煙，不帶食物進(jìn)入。嚴(yán)禁吸煙，不帶食物進(jìn)入。借閱證的管理借閱證的管理憑一卡通借閱。憑一卡通借閱。接受圖書館各種服務(wù)請自覺向圖書館館員出示證件。接受圖書館各種服務(wù)請自覺向圖書館館員出示證件。一卡通丟失后務(wù)必馬上掛失。一卡通丟失后務(wù)必馬上掛失。掛失方法：卡務(wù)中心、圈存機(jī)、電話掛失方法：卡務(wù)中心、圈存機(jī)、電話愛護(hù)圖書及館內(nèi)設(shè)施愛護(hù)圖書及館內(nèi)設(shè)施嚴(yán)禁涂抹、撕毀、私藏書刊；書刊遺失除賠償原書，每冊還需付加工費(fèi)。有關(guān)圖書嚴(yán)禁涂抹、撕毀、私藏書刊；書刊遺失除賠償原書，每冊還需付加工費(fèi)。有關(guān)圖書破損、遺失賠償規(guī)定，詳見破損、遺失賠償規(guī)

12、定，詳見圖書館讀者指南圖書館讀者指南（P27P27）。）。嚴(yán)禁隨意搬動、損毀館內(nèi)設(shè)施。嚴(yán)禁隨意搬動、損毀館內(nèi)設(shè)施。注意各部門的手續(xù)注意各部門的手續(xù)借閱期限均為一個月，圖書未超期前可續(xù)借一次，超期后按每天借閱期限均為一個月，圖書未超期前可續(xù)借一次，超期后按每天0.10元收取超期借元收取超期借閱費(fèi)。閱費(fèi)。禁止將未辦理手續(xù)的書、刊帶離出館，違者按有關(guān)條款進(jìn)行處罰和通報。禁止將未辦理手續(xù)的書、刊帶離出館，違者按有關(guān)條款進(jìn)行處罰和通報。25省教育廳省教育廳“優(yōu)秀級圖書館優(yōu)秀級圖書館”湖北省高校圖書館自動化湖北省高校圖書館自動化“優(yōu)秀級圖書館優(yōu)秀級圖書館”館藏書總量：館藏書總量：80余萬冊余萬冊中外文期刊

13、：中外文期刊：11000多種（包括電子期刊）多種（包括電子期刊）各種電子數(shù)據(jù)庫：如各種電子數(shù)據(jù)庫：如MEDLINE、SPRINGER、CBM、CMCC、VIP、書生之家、方正電子圖書、書生之家、方正電子圖書等。等。 5.湖北醫(yī)藥學(xué)院圖書館概況湖北醫(yī)藥學(xué)院圖書館概況26圖書館（2006.12- ）27館內(nèi)服務(wù)點(diǎn)分布（下次課實地參觀）館內(nèi)服務(wù)點(diǎn)分布（下次課實地參觀）檢索圖書自習(xí)閱覽期刊圖書借閱數(shù)字資源利用286.讀者服務(wù)v6.1圖書館讀者服務(wù)窗口部門與服務(wù)內(nèi)容:v流通部： 圖書閱覽與外借v期刊部： 期刊閱覽與復(fù)印v參考咨詢部： 解答咨詢、情報代檢、文獻(xiàn)傳遞v技術(shù)服務(wù)部： 因特網(wǎng)上網(wǎng)、電子資源的利用

14、v檢索教研室： 文獻(xiàn)檢索教學(xué)296.26.2讀者服務(wù)讀者服務(wù)v6.2.1 館藏資料如何查詢v6.2.2 如何借閱圖書v6.2.3 如何閱讀與復(fù)印期刊信息v6.2.4 網(wǎng)上圖書館306.2.1 怎樣查書與借書?一、查書3132圖書館主頁33書目查詢34圖書館大廳檢索機(jī)如何進(jìn)入書目查詢頁面用戶名為一卡通帳號初始密碼見一卡通使用說明35個人信息門戶首頁點(diǎn)擊此處進(jìn)入36圖書館自動化系統(tǒng)讀者界面現(xiàn)借文獻(xiàn)借閱史查詢財經(jīng)查詢借閱權(quán)限密碼修改我的預(yù)約圖書薦購?fù)顺龅卿洉坎樵児δ苎菔?7書目查詢功能演示書目查詢功能演示 書目查詢書目查詢38查詢結(jié)果顯示 查詢結(jié)果查詢結(jié)果點(diǎn)此處查看本書的館藏信息39記下館藏記下館

15、藏地和索書地和索書號到對應(yīng)號到對應(yīng)書庫和書書庫和書架上找書架上找書圖書館藏詳細(xì)圖書館藏詳細(xì)信息頁面信息頁面40圖書館主頁4142“學(xué)術(shù)資源搜索” 結(jié)果演示43點(diǎn)擊上頁中的圖書還可進(jìn)入：44“圖書館文獻(xiàn)傳遞”可經(jīng)授權(quán)在指定20日內(nèi)閱讀你選定的50頁內(nèi)容（可根據(jù)需要任選）456.2.1 怎樣查書與借閱怎樣查書與借閱二、如何找書與借書？二、如何找書與借書？v1. 1. 圖書的組織排列依據(jù)圖書的組織排列依據(jù)? ?國內(nèi)外常用分類方法組織文獻(xiàn)資料國外v美國國會圖書館圖書分類法（LC）v杜威十進(jìn)分類法（DC或DDC）v國際十進(jìn)分類法（UDC）國內(nèi)v中國圖書館分類法中國圖書館分類法（中圖法中圖法）v中國科學(xué)院

16、圖書館圖書分類法 （科圖法）國內(nèi)使用最廣，占95%以上46中圖法中圖法將所有知識內(nèi)容分為五個大部、將所有知識內(nèi)容分為五個大部、22個基本大類：個基本大類：A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想N 自然科學(xué)總論自然科學(xué)總論B 哲學(xué)哲學(xué)O 數(shù)理科學(xué)和化學(xué)數(shù)理科學(xué)和化學(xué)C 社會科學(xué)總論社會科學(xué)總論 P 天文學(xué)天文學(xué)D 政治、法律政治、法律Q 生物科學(xué)生物科學(xué)E 軍事軍事 R 醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)藥衛(wèi)生F 經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)S 農(nóng)業(yè)科學(xué)農(nóng)業(yè)科學(xué) G 文化、科學(xué)、教育、體育文化、科學(xué)、教育、體育T 工業(yè)技術(shù)工業(yè)技術(shù) H 語言、文字語言、文字 U 交通運(yùn)輸交通運(yùn)輸 V 航空、航天航空、航天 J

17、藝術(shù)藝術(shù)X 環(huán)境科學(xué)、勞動保護(hù)科學(xué)環(huán)境科學(xué)、勞動保護(hù)科學(xué) K 歷史、地理歷史、地理2. 書在圖書館什么位置？書在圖書館什么位置？五個五個大部：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；哲學(xué)；社會大部：馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想；哲學(xué)；社會科學(xué)；自然科學(xué)；綜合性圖書?？茖W(xué)；自然科學(xué)；綜合性圖書。自然科學(xué)社會科學(xué)三樓四樓二樓47C 社會科學(xué)總論vC0 社會科學(xué)理論與方法論 C1 社會科學(xué)現(xiàn)狀、概況 C2 機(jī)關(guān)、團(tuán)體、會議 C3 社會科學(xué)研究方法 C4 社會科學(xué)教育與普及 C5 社會科學(xué)叢書、文集、連續(xù)性出版物 C6 社會科學(xué)參考工具書 C7 社會科學(xué)文獻(xiàn)檢索工具書(宜入G257.33、Z88/89)

18、 C8 統(tǒng)計學(xué) C91 社會學(xué) C92 人口學(xué) C93 管理學(xué) C96 人才學(xué) 48N 自然科學(xué)總論vN0 自然科學(xué)理論與方法論 N1 自然科學(xué)現(xiàn)狀、概況 N2 自然科學(xué)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、會議 N3 自然科學(xué)研究方法 N4 自然科學(xué)教育及普及 N5 自然科學(xué)叢書、文集、連續(xù)性出版物 N6 自然科學(xué)參考工具書 N7 自然科學(xué)文獻(xiàn)檢索工具書(宜入G257.36、Z88/89) N8 自然科學(xué)調(diào)查、考察 N91 自然研究、自然歷史 N94 系統(tǒng)論（系統(tǒng)學(xué)、系統(tǒng)工程） 49Z 綜合性圖書vZ1 叢書 Z2 百科全書、類書 Z3 辭典 Z4 論文集、全集、選集、雜著 Z5 年鑒、年刊 Z6 期刊、連續(xù)性出版物

19、 Z8 圖書目錄、文摘、索引 50 醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)藥衛(wèi)生R1 預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)R74 神經(jīng)病學(xué)與精神病學(xué)神經(jīng)病學(xué)與精神病學(xué)R2 中國醫(yī)學(xué)中國醫(yī)學(xué)R75 皮膚病學(xué)與性病學(xué)皮膚病學(xué)與性病學(xué)R3 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)R76 耳鼻咽喉科學(xué)耳鼻咽喉科學(xué)R4 臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)R77 眼科學(xué)眼科學(xué)R5 內(nèi)科學(xué)內(nèi)科學(xué)R78 口腔科學(xué)口腔科學(xué)R6 外科學(xué)外科學(xué)R79 外國民族醫(yī)學(xué)外國民族醫(yī)學(xué)R71 婦產(chǎn)科學(xué)婦產(chǎn)科學(xué)R8 特種醫(yī)學(xué)特種醫(yī)學(xué)R72 兒科學(xué)兒科學(xué)R9 藥學(xué)藥學(xué)R73 腫瘤學(xué)腫瘤學(xué)共共17個二級類目個二級類目51 類目按概念之間隸屬關(guān)系，可以逐級展開，類目按概念之間隸屬關(guān)系，可以逐級展開，分出更

20、專指、更具體的類目。如：分出更專指、更具體的類目。如：“血液學(xué)血液學(xué)檢驗檢驗”的分類號是的分類號是“R446.11”，它的上級類，它的上級類目從上至下依次是：目從上至下依次是： 醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)藥衛(wèi)生 臨床醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué) 診斷學(xué)診斷學(xué) 實驗室診斷實驗室診斷. 生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗 . 血液學(xué)檢驗血液學(xué)檢驗 52館藏圖書排架與檢索館藏圖書排架與檢索3. 書是怎樣擺放的？書是怎樣擺放的？ 文文 種種 分類號分類號 書次號書次號 異類相分，同類相聚，相關(guān)相鄰本館使用著者號作為書次號，把不同作者的著作區(qū)分開。其他還有種次號、順序號等索書號索書號（排架號）（排架號）6.2.2 怎樣查書與

21、借閱怎樣查書與借閱借、閱書借、閱書如：吳偉康主編的如：吳偉康主編的病理生理學(xué)病理生理學(xué) 索書號：索書號： R363/ W469 金惠銘主編的金惠銘主編的病理生理學(xué)病理生理學(xué) 索書號：索書號： R363/ J51653書標(biāo)的內(nèi)涵書標(biāo)的內(nèi)涵該本圖書的分類號書次號（本館為著者號）54三三. . 怎樣借閱圖書？怎樣借閱圖書？憑憑證證入入庫庫閱畢將書放回原處放在閱覽桌上，由工作人員處理讀者取書時，請記住書取出的位置閱覽閱覽將選好的圖書連同借書證交到出納臺借書借書辦理借書手續(xù)開放時間：周一周七，開放時間：周一周七，8 8：00-1100-11：30 1430 14：30-1730-17：3030所有文獻(xiàn)有

22、防盜措施。所有文獻(xiàn)有防盜措施。離開庫室時，防盜器鳴響或特殊情況時，請讀者配合工作人員的檢查。離開庫室時，防盜器鳴響或特殊情況時，請讀者配合工作人員的檢查。禁止將未辦理借書手續(xù)的館藏文獻(xiàn)帶出館外。禁止將未辦理借書手續(xù)的館藏文獻(xiàn)帶出館外。55圖書借閱注意事項圖書借閱注意事項u1 1、不得使用他人證件借書。、不得使用他人證件借書。u2 2、應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)還書，以方便他人利用。、應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)還書，以方便他人利用。u1 1）共可借）共可借4 4本，借閱期限均為一個月本，借閱期限均為一個月u2 2）圖書未超期前可續(xù)借一次（窗口或網(wǎng)上辦）圖書未超期前可續(xù)借一次（窗口或網(wǎng)上辦理），超期后按每天理），超期后按

23、每天0.100.10元收取超期借閱費(fèi)。元收取超期借閱費(fèi)。u3 3）寒暑假之前借閱的圖書未超期的，開學(xué)后的）寒暑假之前借閱的圖書未超期的，開學(xué)后的一周內(nèi)來歸還不算超期。一周內(nèi)來歸還不算超期。u放假前已經(jīng)超期時間將連續(xù)計算。放假前已經(jīng)超期時間將連續(xù)計算。u如在假期內(nèi)借書如在假期內(nèi)借書, ,仍應(yīng)按規(guī)定期限還書。仍應(yīng)按規(guī)定期限還書。u3 3、圖書污損或遺失按、圖書污損或遺失按圖書遺失、污損賠償圖書遺失、污損賠償規(guī)定規(guī)定執(zhí)行。執(zhí)行。56 本館開放時間科 室 名 稱星 期上 午下 午晚 上技術(shù)部電子閱覽室(五樓)周一周日8:0022:30期刊部報刊閱覽室(五樓)周一周五8:0022:00周六周日8:001

24、1:302:305:30流通部社科圖書借閱室(三、四樓)周一周日8:0011:302:305:30自科圖書借閱室(二樓)周一周日8:0011:302:305:30讀者服務(wù)部自習(xí)室（二樓）周一周日8:00-21:30藥護(hù)圖書室電子閱覽室周一周日8:0022:00書刊閱覽室周一周五8:0011:302:305:30周四下午全館政治學(xué)習(xí)，閉館，晚上正常開放。周四下午全館政治學(xué)習(xí)，閉館，晚上正常開放。576.3 6.3 讀者服務(wù)讀者服務(wù)期刊閱覽及復(fù)印期刊閱覽及復(fù)印期刊部：圖書館五樓期刊部：圖書館五樓開放時間：周開放時間：周1 1周周5 5，8 8：00-2200-22：0000 周周6 6周周7 7，

25、8 8：00-1100-11：30 1430 14：30-1730-17：3030就室閱覽，不能外借。如需要其中某些內(nèi)容，可以征求管理員同意后在復(fù)印室復(fù)印后即刻歸還。提示：提示：大部分學(xué)術(shù)期刊均可在圖書館相關(guān)數(shù)據(jù)庫中下載全文。書刊可到復(fù)印室（圖書刊可到復(fù)印室（圖書館地下室）復(fù)印所書館地下室）復(fù)印所需部分需部分586.46.4讀者服務(wù)讀者服務(wù)電子閱覽室電子閱覽室v開放時間：開放時間： 周一周一周日周日 8 8：00002222：30 30 （連續(xù)開放）（連續(xù)開放） v收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：上機(jī)：上機(jī)：1.001.00元元/ /時，以分鐘為計費(fèi)單位。時，以分鐘為計費(fèi)單位。v收費(fèi)方式：收費(fèi)方式：閱覽室管

26、理員處有一卡通讀卡器處理收費(fèi)問題。閱覽室管理員處有一卡通讀卡器處理收費(fèi)問題。v注注 意：意： 1、須憑本人一卡通的帳號及密碼上機(jī)。 2、退出系統(tǒng)后請隨手關(guān)閉主機(jī)和顯示器。 3、愛護(hù)室內(nèi)公共設(shè)備，不得隨意搬動或拔插有關(guān)設(shè)備。 4、禁止瀏覽黃色及反動的圖片和信息。系統(tǒng)故障：系統(tǒng)故障：請及時向值班工作人員反映。請及時向值班工作人員反映。596.5 圖書館其它服務(wù)介紹數(shù)字資源檢索服務(wù)：數(shù)字資源檢索服務(wù)：館內(nèi)電子圖書，電子期刊，自建麻醉館內(nèi)電子圖書，電子期刊，自建麻醉學(xué)、解剖學(xué)數(shù)據(jù)庫，學(xué)位論文庫，英語、計算機(jī)、多媒體學(xué)、解剖學(xué)數(shù)據(jù)庫，學(xué)位論文庫，英語、計算機(jī)、多媒體音視頻數(shù)據(jù)庫等的瀏覽、觀看及下載。音視

27、頻數(shù)據(jù)庫等的瀏覽、觀看及下載。VODVOD視頻點(diǎn)播服務(wù)和文化講座：視頻點(diǎn)播服務(wù)和文化講座：利用本館學(xué)術(shù)報告廳，每利用本館學(xué)術(shù)報告廳，每周周3 3晚免費(fèi)播放知名專家學(xué)者的講座視頻。不定期邀請各晚免費(fèi)播放知名專家學(xué)者的講座視頻。不定期邀請各領(lǐng)域的專家學(xué)者做專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。領(lǐng)域的專家學(xué)者做專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。 讀者培訓(xùn)：讀者培訓(xùn)：定期或不定期地向用戶進(jìn)行數(shù)字資源的使用等定期或不定期地向用戶進(jìn)行數(shù)字資源的使用等內(nèi)容的培訓(xùn)。內(nèi)容的培訓(xùn)?；ヂ?lián)網(wǎng)服務(wù)：可上Internet,可利用網(wǎng)絡(luò)各項服務(wù)。 6061圖書館其它服務(wù)介紹深層次信息服務(wù)：深層次信息服務(wù)：全文文獻(xiàn)傳遞、科技查新、定題檢全文文獻(xiàn)傳遞、科技

28、查新、定題檢索（有償服務(wù)）、館際互借。索（有償服務(wù)）、館際互借。讀書活動：讀書活動：與杏林讀書社以及各學(xué)院聯(lián)合開展與杏林讀書社以及各學(xué)院聯(lián)合開展“校慶校慶杯杯”讀書征文活動、讀書征文活動、“科技圖書展科技圖書展”活動、活動、 “讀書讀書月月”活動等，豐富師生的文化生活。活動等，豐富師生的文化生活。讀者溝通：讀者溝通：通過多種途徑及時了解讀者的意見和建議，并通過多種途徑及時了解讀者的意見和建議，并及時解決。如：圖書館主頁上的及時解決。如：圖書館主頁上的“讀者留言讀者留言”欄目、設(shè)置欄目、設(shè)置“讀者意見箱讀者意見箱”、各窗口設(shè)置、各窗口設(shè)置“讀者意見薄讀者意見薄”、開展、開展“讀讀者座談會者座談會”、“用戶滿意度調(diào)查用戶滿意度調(diào)查”等多種形式，及時了解等多種形式，及時了解不足、改進(jìn)服務(wù)。不足、改進(jìn)服務(wù)。62了解圖書館及其服務(wù)的方法了解圖書館及其服務(wù)的方法 尋求館員的幫助尋求館員的幫助 從圖書館網(wǎng)頁上了解更多的信息從圖書館網(wǎng)頁上了解更多的